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(新统编人教版)小学六年级下语文《习作:插上科学的翅膀飞》优质课教学课件.pptx

1、习作:插上科学的翅膀飞,习作内容,在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们插上科学的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各自的奇思妙想,说说未来的生活,想象要丰富,内容要具体。,写作指导,第一步:审题 习作要求写一篇科幻故事,插上想象的翅膀,将想象与科技联系在一起,从实际出发,选择自己最熟悉的东西作为写作对象,创造新的场景。,第二步:立意 科学幻想不是胡思乱想,更不是吹牛皮说大话。科学的幻想必须以科学知识为基础。因此,我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理,只有这样,才能写出一篇内容丰富、令人信服的科幻作文。,第三步:思维导图,你的大脑可以直接从书上拷贝知识。,你用时光机穿越时空回到恐

2、龙时代。,你拥有一个背包飞行器。,你有一件隐形外套,穿上之后任何人都看不见你。,开头:开门见山,中间:大胆想象,结尾:点明主题,第四步:方法 充分发挥想象,创造出特定的生活场景,形成一定的故事情节,要将自己融入在想象之中,充分运用细节描写刻画人物形象。,佳作引路,我穿越啦! 2040年的我,已经成为了一名科学家。一天,我乘着自己发明的时光穿梭机,回到了恐龙时代。,开篇简明扼要,交代了故事发生的时间、地点和起因。,我一走出舱门,就听到了一阵阵震耳欲聋的吼叫声。我循声望去,远处有一群三角龙正在顽强抵抗着“入侵者”霸王龙。只见三角龙低着头,用头上坚硬的尖角撞击霸王龙,霸王龙发怒了,先用锋利,震耳欲聋

3、:耳朵都快震聋了,形容声音很大。用词精准巧妙。,的爪子抓,又扑上去用锐利的牙齿咬,咬伤了好几头三角龙三角龙毫不退缩,避开正面交锋,互相掩护着转身又冲了上来。霸王龙寡不敌众,最后还是被三角龙打败,灰溜溜地逃跑了。这些三角龙可真团结啊!,词语的使用恰到好处,无形中为文章增添了不少的趣味。细节描写十分生动。,正当我看得精彩的时候,一只食肉牛龙发现了我,不好,它追过来,想把我一口吃了。可是,由于它走路的脚步太重,大地被震得直发抖,结果把我和时光穿梭机都震到了远处。食肉牛龙四处张望都找,通过生动、形象的语言描绘,使读者仿佛身临其境。,不到我,只好无可奈何地离开了。我命大福大,逃过了一劫。可是,祸不单行,

4、我突然发现我此时正在一堆草里,而这堆草刚被一只萨尔塔龙发现了,它含着这堆草,正准备嚼下去,我也混在其中。我用力挣扎,试图从这堆草里跳出来。费了九牛二虎之力,我才从萨尔塔龙的嘴里逃脱出来。,可这时我才想到,离地面这么高,要是摔到地上,我肯定要粉身碎骨了幸运的是,我最后掉到了一片巨大的叶子上,再次逃过了一劫。突然,我看见远处有一团团烟雾,伴随着燃烧的火焰冒了出来,,心理描写细腻,感染力极强。,并且还听到远处传来一阵阵山崩地裂的巨响,随后便是铺天盖地的熔浆飞快地迎面扑来。不好!火山爆发了,恐龙们仓惶地四处逃窜 我全身出了一阵冷汗,一下吓醒了。哦,原来是一场梦。,结尾回到了现实之中,收束全文。,总评:这篇作文对细节的刻画十分传神,使读者身临其境,这是本文的成功之处。语言清新活泼,能抓住恐龙的主要特征进行具体描写,想象丰富,是一篇难得的佳作。,

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