1、“世界读书日”班级活动策划方案第27个世界读书日要到了，筹划着在班级里举行一些活动，让孩子们在有仪式感的氛围中，安静地享受阅读。活动一：我和图书比身高要求：把你这学期（如果有力气，也可以整理近一年）阅读过的书摞起来，和它们合一张影，看看谁高？是不是很有成就感？这是几年前就比较流行的“读书等身”活动。对孩子来说，看到自己读过这么多的书，会很有自豪感。在班级里展示大家和书比身高的照片，也是在比一比：谁是“阅读小达人”？谁读书的质量高？同时，在搬书、摞书、整理的过程中，孩子便又一次重温这些好书，重回那些温暖的阅读时光。活动二：制作“阅读小报”“阅读小报”内容可以是1. 把你最近读过的图书进行一次大展
2、示，用有创意的图画形式呈现（如迷宫图、飞行棋、思维导图等）。2.推荐一本你最喜欢的书，分栏介绍它的基本信息、主要内容、人物特点、有趣情节、阅读感受、摘录文字并配上插图等。3.推荐书单。就某一主题，推荐你读过的系列图书。写清楚书单是什么主题（如探险、历史、童话、神话、漫画、侦探、科普），以及对图书的介绍和推荐理由。4.阅读分享。可以分享你的读书计划，你在阅读中获得的乐趣，关于阅读的小故事，介绍“世界读书日”，一些图书大奖活动三：阅读留影，做“名片”每天在家里，你能坚持阅读吗？每天读多长时间呢？请爸爸妈妈拍下你认真阅读的照片，也可以是你和他们一起读书的照片，并在旁边写上阅读时间、书名、简短的阅读感
3、受。活动四：晒一晒书架书中自有黄金屋，小朋友们，你家里都有哪些书呢？快来晒一晒。如果你的书架乱糟糟，正好整理一下，让它们在你的书架上列队整齐，等你召唤。自选活动1.朗诵一首小诗，录下音频或视频，每天在班级推送一位同学的朗诵，大家一起欣赏。2.推荐一本好书。这项活动是我们班的常规活动，没有列在这次活动之中。（孩子们最喜欢的活动）3. 自己制作一本书。参考上学期我们班孩子自己制作书的过程：创作一本书？二年级孩子也可以做到4. 图书漂流活动。请孩子从家里带一本自己最喜欢的书，和其他同学交换阅读。5. 开办一次“图书跳蚤市场”。 最好是在全校范围举行，或者年级组，但可能涉及问题较多，难以开展。班级活动可以和“图书漂流”相结合。 如果很早就有前期策划，还可以排演童话剧、课本剧等，那也需要更多的精力投入其中了。不管形式如何，读书日，最重要的还是安安静静去读书。
