1、 做个受欢迎的人做个受欢迎的人 一、教学目标 1、知识与技能 1）学生能够了解怎样才能成为受欢迎的人。 2）学生能够在自己身边找到受欢迎的同学，并找到他们身上的闪光点。 。 3）学生能够帮助别人找到不受欢迎的原因。 4）学生能够了解如何正确的帮助别人，体会到帮助别人的喜悦和快乐。 2、过程与方法 1）学生能够在图片的帮助下了解怎样才能成为受欢迎的人。 2）学生能够在真实的案例中找到不受欢迎的原因，了解如何正确的帮助别人。 3、情感态度与价值观 1）学生能够学会做一个受欢迎的人。 2）学生能够正确的帮助别人。 二、教学重点 1、学生能够了解怎样才能成为受欢迎的人。 2、学生能够了解如何正确的帮助
2、别人，体会到帮助别人的喜悦和快乐。 三、教学难点 学生能够在真实的案例中找到不受欢迎的原因，了解如何正确的帮助别人。 四、教学准备 多媒体课件 五、教学过程 1、导入新课 老师请同学们完成一个填空题，说一说自己想成为一个什么样的人，引出 本课的教学主题“做个受欢迎的人” 。 2、体会总结 1）说一说 学生小组讨论说一说怎样成为一个受欢迎的人。 2）看一看 老师出示课本上的图，学生观察说一说这些人为什么受欢迎。 老师帮学生总结一下受欢迎的原因。 3）找一找 学生在班上找一找受欢迎的同学，同时选择、补充说明他们受欢迎的原因。 选择学生汇报他们寻找的结果。 4）帮一帮 老师带领学生观察课本上明明的图
3、片，找出明明没有朋友的原因，并且帮 他解除苦恼。 选择学生汇报他们总结的原因和解决办法。 5）谈一谈 学生自己写下自己帮助别人或者接受别人帮助时的感受。 选择学生谈一谈自己的感受。 议一议：学生两人一组观察课本图片，说一说那样的“互相帮助”对吗？ 3、课堂活动 1）讲一讲 讲讲同学帮助你的故事 2）选一选 选择一种方式和曾经闹过矛盾的同学再牵友谊的手。 5、活动延伸 做一做 做一些友谊卡送给同学 6、课堂小结 欣赏培根的一句名言。 7、作业布置 1）做一份以“友谊”为主题的手抄报（可小组合作，小组人数不超过 6 人） 。 2）收集名人交朋友的故事 3）采访社区或者村庄里受欢迎的人。 六、板书设计 做个受欢迎的人做个受欢迎的人 帮助有困难的人 关心残疾人士 将方便让给别人 献出一份爱心 受欢迎受欢迎
