1、北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第七单元第七单元 分一分与除法分一分与除法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网宝平路小学宝平路小学 陈启斌陈启斌分物游戏分物游戏教学目标：1、知识与技能：使学生体会“同样多”“一样多”“平均分” 的含义。2、过程与方法：让学生独立思考去发现、经历多种分法的操作过程。3、情感态度与价值观：培养学生与他人合作交流的意识和成就感。活动一活动一分桃子：分桃子：每只猴子能分到几个桃子？每只猴子能分到几个桃子？分一分，说一说。分一分，说一说。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网活动二分萝卜：每只小兔分到的萝卜一样多。每只小兔分到几根萝卜？想一想 做
2、一做分萝卜：每只小兔分到的萝卜一样多，每只小兔分到几根萝卜？并用小棒摆一摆你的分物过程。 方法1：可以（ ）根（ ）根地分，（ ）次分完，每只小兔分到（ ）根。方法2：也可以（ ）根（ ）根地分，（ ）次分完，每只小兔分到（ ）根。方法3：还可以（ ）根（ ）根地分，（ ）次分完，每只小兔分到（ ）根。 1515根骨头根骨头 分分给给3 3只小狗，每只小狗分到几根呢？只小狗，每只小狗分到几根呢？平均平均每只小狗分得一样多想一想 做一做分骨头：15根骨头平均分给3只小狗，每只小狗分到几根呢？你能用画图的方法表示出来吗？（不会的同学可以看看课本第58页）考考我自己：有12苹果，要分给3只小猪，可以
3、怎么分呢？每只小猪能分到几个苹果？下面哪种分法是平均分？在 （ ）里“”。（ ）（ ）( )( )闯关一：每个花瓶插的花一样多，每瓶插每个花瓶插的花一样多，每瓶插枝花。枝花。1.32.平均平均每个铅笔盒放每个铅笔盒放支铅笔。支铅笔。7闯关二：每层放的杯子每层放的杯子一样多一样多，每层放，每层放个。个。5 53.5 4.平均平均每人分到每人分到个气球。个气球。4平均分成平均分成2份，每份有份，每份有 个。个。平均分成平均分成3份，每份有份，每份有 个。个。平均分成平均分成6份，每份有份，每份有 个。个。平均分成平均分成9份，每份有份，每份有 个。个。用小圆片代替橘子摆一摆，填一填。用小圆片代替橘
4、子摆一摆，填一填。9632（1）每份分得同样多就是平均分。（2）把一些物体平均分成几份，分得方法比较多，可以1个1个地分，也可以2个2个地分.（3）平均分公平 作业 绩优学案第绩优学案第4949页第页第1 1、2 2题题3. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划并去实践它。2. 少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁;磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。11. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。16. 从古到今，人世间有过多少这样的阴差阳错!这类生活悲剧的演出，不能简单地归结为一个人的命运，而常常是当时社会的各种矛盾
5、所造成的。1. 我需要牵着你的手，才能告诉你什么是永远。19. 网络事业创造了富裕，又延续了平等。4. 当然你可以说我不投钱，但是我把所有时间和经历，所有一切都投入进去别人也会信任，这是共担风险才会走到明天。18. 活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。7. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。2. 推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。25、欲一望以提升热忱，毅力以磨平高山。15. 锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。4. 信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的
6、魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。10. 让我们挥起沉重的铁锤吧!每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。2. 很多时候，生活不会是一副完美的样子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，拥有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼凑永恒的日子。真实而简单的活着，才是最真，最美，最快乐的事情。8. 没有退路时潜能就发挥出来了。2. 生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。7. 领导力不是训练人，是选对人。
