文章标题的理解与赏析-PPT课件.ppt

1、文章标题的理解与赏析文章标题的理解与赏析现代文阅读抢分攻略现代文阅读抢分攻略 问题可分为三类：问题可分为三类： 标题的含义是什么标题的含义是什么 为什么用这个标题为什么用这个标题 这个标题好不好这个标题好不好是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样掌握标题的意义和作用：掌握标题的意义和作用：有的标题作为有的标题作为“文眼文眼”有揭示文章中心或主题的作用；有揭示文章中心或主题的作用；有的标题从结构上看有文章线索的作用；有的标题对有的标题从结构上看有文章线索的作用；有的标题对文中的人物和主题有象征作用；有的标题有比喻作用；文中的人物和主题有象征作用；有的标题有比喻作用；有的标题有虚实或双关两层含义。有

2、的标题有虚实或双关两层含义。 6 6、设置悬念，引发读者阅读兴趣、设置悬念，引发读者阅读兴趣 因此，理解或鉴赏标题时，一是要分析词语，二是要因此，理解或鉴赏标题时，一是要分析词语，二是要注意修辞，三是要注意虚实，四是要联系全文内容和结构，注意修辞，三是要注意虚实，四是要联系全文内容和结构，五是要结合文章主旨和背景。五是要结合文章主旨和背景。 命题角度一：命题角度一： 标题的含义是什么标题的含义是什么解释标题的含义可分四步走解释标题的含义可分四步走 第一步，理解标题的本义。第一步，理解标题的本义。 第二步，明确标题的语境义。第二步，明确标题的语境义。 第三步，探究标题的中心义。第三步，探究标题的

3、中心义。 第四步，提炼整合答案。第四步，提炼整合答案。 身后的眼睛身后的眼睛 曾平曾平 那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷林那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷林上，也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上上，也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上 孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前唯一孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的，他说他野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了会比父亲看护

4、得更好。父亲回家吃晚饭去了 在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。正在他在窝棚的一个角落，一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的猎枪。准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的猎枪。 汉子就是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母汉子就是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。亲。 孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，子的父亲说，我们只需要一双眼睛！我们只需要一双眼睛！ 汉子只好收回那只蓄势待发的手汉子只好收回那只蓄势待发的手 听得见孩子的心丁冬丁冬地跳动。听得见孩子的心丁冬丁冬地跳动。 月光照在孩子的脸上，青

5、幽幽的。一粒粒的细汗，月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩从孩子的额头，缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。子的木棒举过了头顶。 他们都在积蓄力量。突然，野猪扭转头，一溜烟地，他们都在积蓄力量。突然，野猪扭转头，一溜烟地，跑了。跑了。 孩子长长地吐了一口气。他一屁股瘫在了地上。孩子长长地吐了一口气。他一屁股瘫在了地上。 孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲的脸上全是得意。

6、的脸上全是得意。 孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，孩子突然扑向孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，孩子突然扑向母亲的怀抱，号啕大哭说，你们为什么不帮我打野猪？母亲的怀抱，号啕大哭说，你们为什么不帮我打野猪？一点也没有了先前的勇敢和顽强。一点也没有了先前的勇敢和顽强。 孩子的母亲抱起孩子，认真地说，我们帮了你啊！孩子的母亲抱起孩子，认真地说，我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你我和你父亲用眼睛在帮你！ 孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮的啊？眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮的啊？ 那孩子就是我。

7、那年我七岁。那孩子就是我。那年我七岁。 请结合文章谈谈你对题目含义的理解请结合文章谈谈你对题目含义的理解（1 1）它是实指，是小说中孩子身后父母）它是实指，是小说中孩子身后父母焦急、关爱的眼睛；焦急、关爱的眼睛；（2 2）它是虚指，它代表了一种健康合理）它是虚指，它代表了一种健康合理地培养、教育孩子的方式，是一种既带地培养、教育孩子的方式，是一种既带有关注又带有鼓励的，在背后默默支持有关注又带有鼓励的，在背后默默支持的爱；的爱；（3 3）它还暗指不论我们走向何方，我们）它还暗指不论我们走向何方，我们的身后总有父母的眼睛在关注着。的身后总有父母的眼睛在关注着。命题角度二：命题角度二： 为什么设这

8、个标题为什么设这个标题解答解答“设这个标题的原因设这个标题的原因”这类这类题可分四步走。题可分四步走。第一步，第一步， 明确标题表面义。明确标题表面义。第二步，第二步， 分析文章结构。分析文章结构。 第三步，第三步， 概括文章内容。概括文章内容。第四步，第四步， 挖掘标题的中心义。挖掘标题的中心义。 空巢空巢朱以撒朱以撒 夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，夏日过了秋日来了，晚秋萧瑟，叶落纷纷，成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重成群的鸟就离巢远行了，它们到温暖的南方，重新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽新筑它们的巢。而留在北方的巢，随着叶片落尽而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下

9、来，巢日渐而暴露无遗，北风扫过来，大雪压下来，巢日渐衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。衰败破落，像一堆乱糟糟的垃圾。 有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散有一个日子，我应朋友之约到一个村子里散心。村子很大，人迹却稀疏。村头村尾，现代气心。村子很大，人迹却稀疏。村头村尾，现代气派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻派的住宅一座接着一座，可是大多房门紧闭，闻不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着不到鲜活的人气。我感受着它的豪华，也感受着豪华中的枯寂。豪华中的枯寂。 问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。问及这些人哪去了，说是到大洋彼岸淘金去了。这使我想起了空巢。空巢已经成了一种象征，象这

10、使我想起了空巢。空巢已经成了一种象征，象征着主人的富有。征着主人的富有。 有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。有一类空巢是我常会在旅行途中顺便走进的。在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴在一些古旧的四合院，一代一代地繁衍，人丁兴旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充旺，曾在某一些日子里达到饱和，一天到晚都充溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。溢着几代人或稚嫩或昂扬或浑厚或深沉的声响。这样的家族给人的感觉就是旺盛。人们乐于与这这样的家族给人的感觉就是旺盛。人们乐于与这种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调种人家接近，缘于这类宅院的欢笑、和睦和协调气息，让人觉得这里盛满了寻

11、常人家生活的全部气息，让人觉得这里盛满了寻常人家生活的全部内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和内容。十年、二十年过去，这些宅院明显萧条和空旷了，年轻人都走远了，击追求他们的梦。空旷了，年轻人都走远了，击追求他们的梦。 有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名有的老宅因着这些远行者的声名，贴上了名人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁人故居的标签，引得四面八方的人来参观。但岁月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘月的风雨已把老宅摧残成千疮百孔的空巢，在飘摇中任人指认、品评。有些人记住了，有些人以摇中任人指认、品评。有些人记住了，有些人以为和自己无关，看过以后也就淡忘了。时光越往为和自

12、己无关，看过以后也就淡忘了。时光越往后移，这类空巢越多。后移，这类空巢越多。 每次冬天到北方，我都要目击空巢。空巢在每次冬天到北方，我都要目击空巢。空巢在瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类瑟瑟寒风中发抖，谁也不知道它们的主人是鸟类中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化，中的哪一种，更没人关注它们年复一年的变化，我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿我只是在目击时荡起淡淡的思想上的涟漪。但愿来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。来年春天，里面能传出雏鸟们参差不齐的欢叫。请说说文题请说说文题“空巢在文中有哪些含义，空巢在文中有哪些含义，通观全文，请回答作者为何以通观全文，请回答作

13、者为何以“空巢空巢”为文题？为文题？ 含义：含义：（1 1）候鸟南飞之后，留在北方的巢，日）候鸟南飞之后，留在北方的巢，日 渐衰败破落。渐衰败破落。 （2 2）人背井离乡之后，留在故乡的空）人背井离乡之后，留在故乡的空房子，或大门紧闭，或古旧凄清。房子，或大门紧闭，或古旧凄清。 原因：（原因：（1 1）因为文中描写了三类）因为文中描写了三类“空巢空巢”：乡：乡村空巢、寻常人家的空巢和北方空巢。村空巢、寻常人家的空巢和北方空巢。“空巢空巢”是全文的线索。是全文的线索。 （2 2）作者通过）作者通过“空巢空巢”，寄寓了呼唤游，寄寓了呼唤游子归巢、亲人团聚，向往温暖和美好生活的愿望。子归巢、亲人团聚

14、，向往温暖和美好生活的愿望。以以“空巢空巢”为题，表达了文章的主旨和作者的情为题，表达了文章的主旨和作者的情感。感。命题角度三：更换标题好不好命题角度三：更换标题好不好 这类题可分四个步骤。这类题可分四个步骤。 第一步，确认回答题干。第一步，确认回答题干。 第二步，分析标题语言特点和风格。第二步，分析标题语言特点和风格。 第三步，联系文章中心。第三步，联系文章中心。 第四步，比较置换者优劣点。第四步，比较置换者优劣点。 鱼，飘在空中鱼，飘在空中 飘在空中的鱼，是从母亲的竹篮里逃脱的那一条吗？飘在空中的鱼，是从母亲的竹篮里逃脱的那一条吗？ 母亲的鱼一个挨一个的匍匐在地上，母亲也就蹲在母亲的鱼一个

15、挨一个的匍匐在地上，母亲也就蹲在鱼的身旁。蹲得久了，母亲就随意地抬起头来，看来来鱼的身旁。蹲得久了，母亲就随意地抬起头来，看来来往往的过路人，也只是随意地看。街道实在是太小了，往往的过路人，也只是随意地看。街道实在是太小了，跟大城市没法比。母亲是去过首都北京的，跟大城市没法比。母亲是去过首都北京的，人多得就像人多得就像整筐整筐的鱼整筐整筐的鱼。现在回想起来，我和母亲都还觉得有些。现在回想起来，我和母亲都还觉得有些不可思议：一向安分守己，谨小慎微的母亲，怎么敢在不可思议：一向安分守己，谨小慎微的母亲，怎么敢在北京的许多街道上兜售空白的录影带呢？母亲知道那是北京的许多街道上兜售空白的录影带呢？母亲

16、知道那是犯法的事，她也曾为此被便衣警察带到派出所，两次。犯法的事，她也曾为此被便衣警察带到派出所，两次。有一次，是一个很年轻的小伙子，把她关在一间封闭的有一次，是一个很年轻的小伙子，把她关在一间封闭的小房间里，手被铐在固定的桌脚上。夜深了，他们都去小房间里，手被铐在固定的桌脚上。夜深了，他们都去吃夜宵，只剩下母亲一个人，抚摩着被踢打过的青肿吃夜宵，只剩下母亲一个人，抚摩着被踢打过的青肿的脚踝，坐在地上，坐在黑漆漆的夜里，捱着饿。就这的脚踝，坐在地上，坐在黑漆漆的夜里，捱着饿。就这样关了整整一夜，第二天才把她放了。母亲并没有告诉样关了整整一夜，第二天才把她放了。母亲并没有告诉那个年轻的警察，她有

17、两个儿子，和他一般大，都在读那个年轻的警察，她有两个儿子，和他一般大，都在读大学，为了高昂的学费，她铤而走险。大学，为了高昂的学费，她铤而走险。 后来，母亲跟我们说起这些的时候，也总是轻描淡写的，后来，母亲跟我们说起这些的时候，也总是轻描淡写的，就像是在天黑之前去了一趟菜地，顺便割了点韭菜而已。就像是在天黑之前去了一趟菜地，顺便割了点韭菜而已。就在今年七月，我第一次去了北京。站在陌生的胡同街就在今年七月，我第一次去了北京。站在陌生的胡同街头，首先想到的便是若干年前我的母亲就是站在这样的头，首先想到的便是若干年前我的母亲就是站在这样的地方左顾右盼，小心翼翼。我痴痴地立在那里，想象着地方左顾右盼，

18、小心翼翼。我痴痴地立在那里，想象着母亲那谨慎卑微的笑脸，直想哭。母亲那谨慎卑微的笑脸，直想哭。 母亲拿起塑料瓶，不时地给鱼洒点水。街上的人越来母亲拿起塑料瓶，不时地给鱼洒点水。街上的人越来越少了。浙江义乌的深夜好像也只有这么少的人。那一越少了。浙江义乌的深夜好像也只有这么少的人。那一年，母亲跟老家的一对夫妇到那里打工，洗盘子，洗碗，年，母亲跟老家的一对夫妇到那里打工，洗盘子，洗碗，洗菜，收拾里外。最让母亲难受的，是连续地熬夜。她洗菜，收拾里外。最让母亲难受的，是连续地熬夜。她们必须等，一直等那些从酒吧舞厅里散场的人，到她们们必须等，一直等那些从酒吧舞厅里散场的人，到她们那里吃点馄饨、水饺。母亲

19、那时已经有四十多了。她的那里吃点馄饨、水饺。母亲那时已经有四十多了。她的脚和胳膊都浮肿了。母亲累到极点的时候，就想家里的脚和胳膊都浮肿了。母亲累到极点的时候，就想家里的男人，想两个儿子，想着想着，就一个人偷偷地哭。男人，想两个儿子，想着想着，就一个人偷偷地哭。坚坚持了大半年，母亲终于还是回来了。转来转去，还是卖持了大半年，母亲终于还是回来了。转来转去，还是卖鱼好啊，一回来，母亲就对父亲说。鱼好啊，一回来，母亲就对父亲说。 在外奔波多年之后，母亲又重操旧业了，仿佛在外奔波多年之后，母亲又重操旧业了，仿佛是一条漏网之鱼，在城市的大江大海中艰难游渡之是一条漏网之鱼，在城市的大江大海中艰难游渡之后，最

20、终又回归到乡村的小河小溪里。后，最终又回归到乡村的小河小溪里。 “鱼，飘在空中鱼，飘在空中”这个标题有何寓意这个标题有何寓意? ? 鱼暗指母亲，离开了乡村小河小溪的母亲像鱼暗指母亲，离开了乡村小河小溪的母亲像城市里的一条漏网之鱼，为了生活而漂浮城城市里的一条漏网之鱼，为了生活而漂浮城市里；市里； 我像一尾鱼，离开母亲，走出农村，开始新我像一尾鱼，离开母亲，走出农村，开始新的生活。的生活。把文章标题换成把文章标题换成“母亲母亲”好不好？为什么？好不好？为什么？ 不好。不好。 文章不是特意写母亲的生平，以文章不是特意写母亲的生平，以“母母亲亲”为题，有些大而无当；为题，有些大而无当； 文章只是选取

21、母亲生活的一个侧面，文章只是选取母亲生活的一个侧面，一个角度来写，不能代表一个角度来写，不能代表“母亲母亲”的一切。的一切。 “鱼鱼 ，飘在空中，飘在空中”则把母亲的形象则把母亲的形象和和“鱼鱼”联系在一起，更加具体；联系在一起，更加具体； “母母亲亲”这个题目太普通，没有蕴意，这个题目太普通，没有蕴意，“鱼，鱼，飘在空中飘在空中”则具有多重含义。则具有多重含义。 人各有痣人各有痣 艺术家阿宽给我画了张像，放在我温榆斋里几天，艺术家阿宽给我画了张像，放在我温榆斋里几天，访客看了都说除了鼻子左侧尽上头那颗痣，全不像。萧访客看了都说除了鼻子左侧尽上头那颗痣，全不像。萧宽听了不服气，说：宽听了不服气

22、，说：“你去动美容手术把那颗痣除了，你去动美容手术把那颗痣除了，我再画，一定更像！我再画，一定更像！” 鼻上左侧的这颗痣，几年前还没有。开始不过是淡鼻上左侧的这颗痣，几年前还没有。开始不过是淡淡地有个灰点，后来渐次凸起，并且不知不觉地长大，淡地有个灰点，后来渐次凸起，并且不知不觉地长大，现在呈浅黑色，装点在面孔左边那卧蚕眉、丹凤眼与狮现在呈浅黑色，装点在面孔左边那卧蚕眉、丹凤眼与狮子鼻间的三角地带，俨若天成，成为他人的一大看点。子鼻间的三角地带，俨若天成，成为他人的一大看点。去请教过医生朋友，他说你这痣不痒不痛，边缘整齐，去请教过医生朋友，他说你这痣不痒不痛，边缘整齐，更无溃烂，属良性疣，没关

23、系，别管它。我说，它跟我更无溃烂，属良性疣，没关系，别管它。我说，它跟我的脾气一样，见长啊。的脾气一样，见长啊。 医生笑说，你每天吃进那么多营养，餐后还吞复合维生医生笑说，你每天吃进那么多营养，餐后还吞复合维生素片，身体各处都吸收，它怎么就不能也跟花儿似的，素片，身体各处都吸收，它怎么就不能也跟花儿似的，吸收营养把自己胀圆？最后嘱咐我，如果发现它让你不吸收营养把自己胀圆？最后嘱咐我，如果发现它让你不舒服了，或者边缘不齐整、出汤儿了，那才是病，你赶舒服了，或者边缘不齐整、出汤儿了，那才是病，你赶紧来，我给你处理。紧来，我给你处理。 想想也是，人各有痣，实在不必大惊小怪。想想也是，人各有痣，实在不

24、必大惊小怪。银幕荧屏银幕荧屏上的不少明星，都有痣，有的痣还挺大，有长脑门上的，上的不少明星，都有痣，有的痣还挺大，有长脑门上的，有长下巴上的，有长脖颈上的，这并没有影响人们津津有长下巴上的，有长脖颈上的，这并没有影响人们津津有味地看他们扮演各种角色，甚至对卸妆后的本人，不有味地看他们扮演各种角色，甚至对卸妆后的本人，不仅不嫌那痣，还更觉得形象有味。从事演艺职业，尚且仅不嫌那痣，还更觉得形象有味。从事演艺职业，尚且不怕有痣，其他行业的人士更该无所谓了。何况，按某不怕有痣，其他行业的人士更该无所谓了。何况，按某些相术的说法，长在人某些部位的痣，有的还特别吉利。些相术的说法，长在人某些部位的痣，有的

25、还特别吉利。大家都知道大家都知道“美人痣美人痣”的说法，有的女士那部位本来很的说法，有的女士那部位本来很平滑，偏去购买价钱不菲的人工痣，小心翼翼地粘贴到平滑，偏去购买价钱不菲的人工痣，小心翼翼地粘贴到特别能产生迷人效果的望点上。特别能产生迷人效果的望点上。 但有的人就是追求完美，容不得自己身体上特别但有的人就是追求完美，容不得自己身体上特别是面孔上的痣，明明良性，也非要动手术去除。是面孔上的痣，明明良性，也非要动手术去除。医生医生朋友告诉我，有位女士一定要把嘴角上的一颗小痣电朋友告诉我，有位女士一定要把嘴角上的一颗小痣电灼掉，她称那是灼掉，她称那是“媒婆痣媒婆痣”，是，是“贼痣贼痣”而非而非“

26、贵贵痣痣”，自己照镜子怎么瞧怎么别扭。医生就跟她说，自己照镜子怎么瞧怎么别扭。医生就跟她说，你把心理状态调整一下，改个称呼，叫它你把心理状态调整一下，改个称呼，叫它“红娘痣红娘痣”不就快乐了吗？那女士还是非要电灼，术后效果不错，不就快乐了吗？那女士还是非要电灼，术后效果不错，但复查时叹气，医生就问：但复查时叹气，医生就问：“人家更讨厌你了吗？人家更讨厌你了吗？”她说：她说：“那倒没有，都知道我媒婆嘴、红娘心，完全那倒没有，都知道我媒婆嘴、红娘心，完全是一腔好意。是一腔好意。”医生说：医生说：“人的性格弱点，跟良性疣人的性格弱点，跟良性疣一样，不妨碍生存，扭不过来也无所谓，不必自觉其一样，不妨碍

27、生存，扭不过来也无所谓，不必自觉其丑，自怨自艾，跟自己过不去。丑，自怨自艾，跟自己过不去。” 包容自己身上的良性疣，更包容他人那些暴露包容自己身上的良性疣，更包容他人那些暴露于你眼前的正常痣；包容自己性格中那些一般性的弱于你眼前的正常痣；包容自己性格中那些一般性的弱点，更包容他人那些并不危害社会和你的人性软肋；点，更包容他人那些并不危害社会和你的人性软肋； 追求美好，却绝不妄想拥有完美；持这样的人生态度，追求美好，却绝不妄想拥有完美；持这样的人生态度，也许对自己，对社会，对他人，就更有益处，也能更怡也许对自己，对社会，对他人，就更有益处，也能更怡然自得，更宽厚仁慈。然自得，更宽厚仁慈。我的脾气

28、，确实跟鼻上的痣一样，我的脾气，确实跟鼻上的痣一样，见长。但那也并非什么跟别人过不去的戾气，只不过是见长。但那也并非什么跟别人过不去的戾气，只不过是愈加直率，比如来电话能不能去愈加直率，比如来电话能不能去“光临光临”某个活动，立某个活动，立即答曰即答曰“不能。不能。”有的听了就觉得这脾气或者说架子实有的听了就觉得这脾气或者说架子实在太大。其实无论我绕多大弯子，比如先鸣谢，再解释，在太大。其实无论我绕多大弯子，比如先鸣谢，再解释，甚至撒点甚至撒点“无伤大雅无伤大雅”的的“美丽谎言美丽谎言”，最后也还是不，最后也还是不去。去。 当然当然“婉谢婉谢”有其好处，就是让对方感觉不是碰有其好处，就是让对方

29、感觉不是碰钉子而是天鹅绒墙壁，但直率拒绝也并不意味着不尊重钉子而是天鹅绒墙壁，但直率拒绝也并不意味着不尊重人家，依我想来，彼此时间精力都很宝贵，还是干脆利人家，依我想来，彼此时间精力都很宝贵，还是干脆利落为好。这见长的落为好。这见长的“直脾气直脾气”，也渐渐得到了部分机构，也渐渐得到了部分机构与人士的包容，有的仍打电话来，听到与人士的包容，有的仍打电话来，听到“可以可以”的干脆的干脆回答，也就不跟我客气，而是立即敲定有关细节。回答，也就不跟我客气，而是立即敲定有关细节。医生朋友说有回他觉得恐怖极了，就是在给一个单医生朋友说有回他觉得恐怖极了，就是在给一个单位的人士做身体普查时，发现有个人身上竟

30、找不出一个位的人士做身体普查时，发现有个人身上竟找不出一个哪怕是小小的、浅浅的痣来哪怕是小小的、浅浅的痣来惊叫中，他醒过来，原惊叫中，他醒过来，原来是个梦。还是让人们都来细细琢磨这个来是个梦。还是让人们都来细细琢磨这个“怪梦怪梦”吧。吧。 说说说说“人各有痣人各有痣”的含义是什么？的含义是什么？“ “人各有痣人各有痣”的本义就是人身上都长有的本义就是人身上都长有痣痣 说明说明“痣痣”的普遍性。的普遍性。“痣痣”具有象征意味，在文中还特别具有象征意味，在文中还特别指人的指人的“性格弱点性格弱点”，如指人的习，如指人的习惯、脾性中的毛病等。惯、脾性中的毛病等。作者为什么以作者为什么以“人各有痣人各

31、有痣”为标为标题，有何匠心独运之处？题，有何匠心独运之处？ （1 1）“人各有痣人各有痣”与与“人各有志人各有志”谐音，谐音，幽默有趣，同时也表明自己的情感立场。幽默有趣，同时也表明自己的情感立场。 （2 2）为了说明人身上或多或少都有些）为了说明人身上或多或少都有些“性性格弱点格弱点”“”“人性软肋人性软肋”，这是正常的，无，这是正常的，无需焦虑，应该包容；需焦虑，应该包容； （3 3） 一语双关，一语双关，“人各有痣人各有痣”表明作者表明作者坚持自己的立场，对于一些不愿意做的事坚持自己的立场，对于一些不愿意做的事情情“愈加直率愈加直率”，不妥协。，不妥协。 把文题改成说把文题改成说“痣痣”好不好？好不好？ 不好。不好。 “ “说说痣痣”，是一种说明文体，侧重于对，是一种说明文体，侧重于对“痣痣”本身作知识性探究，不符合本文的内本身作知识性探究，不符合本文的内容和主旨；容和主旨； 本文是一篇杂文，本文是一篇杂文，“人各有痣人各有痣”的文题鲜的文题鲜明地表达了作者的情感立场，强调了作者对明地表达了作者的情感立场，强调了作者对人性格中的人性格中的“痣痣”的看法和态度。的看法和态度。 “ “人各有痣人各有痣”的标题一语双关，幽默谐趣，的标题一语双关，幽默谐趣，引发读者阅读的兴趣引发读者阅读的兴趣。