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2018年10月自考00405教育原理试题及答案含评分标准.doc

1、 2018年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试 教育原理试卷 (课程代码00405)本试卷共3页,满分l00分,考试时间l50分钟。考生答题注意事项:1本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用05毫米黑色字迹签字笔作答。4合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分 选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1反映中国古代教育思想并记录孔子及其

2、弟子之间相互问答的著作是 A中庸 B大学 C论语 D师说2世界上第一本研究教学法的著作是 A雄辩术原理 B大教学论 C教育漫话 D理想国3教育心理起源论者认为,教育起源于 A儿童之间的认知冲突 B儿童的能力构建 C儿童对知识的渴望 D儿童对成人无意识模仿4世界上最早颁布义务教育法的国家是 A美国 B日本 C法国 D德国5认为“教育”是“使人得至4改进”的西方教育思想史上具有长远影响的第一位教育家是 A亚里士多德 B柏拉图 C昆体良 D苏格拉底6狭义的教育可以理解为 A家庭教育 B社会教育 C学校教育 D自然教育7“教育万能论”的主要代表人物是l8世纪著名启蒙思想家 A孟德斯鸠 B爱尔维修 C伏

3、尔泰 D卢梭8“人力资本理论”的主要代表人物是 A培根 B舒尔茨 C亚当斯密 D凯恩斯9“人法地,地法天,天法道,道法自然”属于人身心发展动力的 A内发论 B外铄论 C差距论 D综合论10幼儿园、小学、中学、大学属于学校的何种类型划分? A纵向类型 B横向类型 C交叉类型 D综合类型11不属于个人本位论的代表人物是 A孔德 B卢梭 C洛克 D福禄贝尔12最早将课程分为国家课程和地方课程的文件是 A全日制普通高级中学课程计划(实验) B九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划 C中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 D基础教育课程改革纲要(试行)13不属于活动课程特征的是 A以学

4、生自主的实践交往为主导去获取直接经验 B让学生在活动中获得直接的情感体验 C以教师的主导去探究人类的文化知识精髓,传授给学生 D强调过程性评价14从思维的方向看,教育方法可以分为 A演绎式与归纳式 B预设式与生成式 C接受式与发现式 D启发式与注入式15不属于内化性道德教育观特点的是 A引导学生主动顺应、接受同化 B教为主导,学为主体 C教人接受与服从 D过程与结果相结合16微课以短小精悍的在线视频为表现形式,一般时长不超过 A10分钟 B. 5分钟 C15分钟 D12分钟17学校教育中处于核心地位的是 A课外活动 B教学 C社会实践 D咨询与辅导18我国恢复建立第二个教师节的时闻是 A199

5、3年 B1985年 C1986年D1992年19不属于教师的法定权利的是 A为人师表 B教育权 C参与权 D报酬权20教师在面临实现有目的的行为中所具有的课堂情境知识称为 A通识陛知识 B本体性知识 c实践性知识 D条件性知识 第二部分 非选择二、简答题:本大题共5小题,请任选4小题作答,全部作答只按前4小题评分。每小 题6分;共24分。21简述教育的本体意蕴。22简述教育的文化功能。 23简述教科书的作用。24简述启发式教学思想的主要内容。25简述教学的教育性任务。 三、论述题:本大题共2小题,每小题l0分,共20分。26论述教育公平纵深发展的具体表现。27论述我国教育目的的精神实质。四、案

6、例分析题:本大题共l小题,共l6分。28阅读以下材料,并按要求回答问题: 戴维斯先生是美国新泽西州的一名小学校长,某日傍晚他爬上校舍屋顶,度过 了一个寒冷的夜晚,因为他此前对学生们说:“如果你们在几个月内读完一万本书, 我就以任由你们处置作奖励。”学生们提前完成了读书任务,他们选择的奖励是让 戴维斯校长在屋顶住一个晚上。对这件事,戴维斯校长认为是值得的,因为这不仅 换来的是学生读完一万本书,大大地增长了学生的知识,而且更重要的是他兑现了 自己的承诺,给学生树立了诚实守信的榜样,比说教更有实效。(1)戴维斯校长主要采用了哪种德育方法?(1分)它主要包括哪几种具体方式?(3分)(2)这种德育方法的优点是什么?(6分)(3)运用这种方法有哪些基本要求?(6分)

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