1、幼小衔接家长会幼小衔接家长会家长会内容o 教师团队 欢迎新伙伴o 小班学年总结o 中班宝贝年龄发展特点及家长建议o 本学期活动重点 幼小衔接o 家园合作您参与o 友情提示集体团队o 教师团队o 欢迎新伙伴小班学年总结o o 语言发展好 o 社会交往能力强o 生活独立（自我服务、他人服务萌芽）o 接受能力很强 o 手工制作有想法 o 注意力还需要继续引导、锻炼 o 做事情时耐心不够，比较急躁o 集体意识还没有完全形成，活动中比较自我o 较难坚持安静活动，坐不住 o 时间意识不够 中班宝贝年龄发展特点o 年龄大都在3周半至4周半，思维刚刚开始有认知结段，较小班比较能遵守纪律。注意力仍然较短1520
2、分钟左右。o 对外界开始有主动探索的愿望，在教学中基本上还是被动地接受知识，开始对所学的东西有简单的思考过程了。o 有了学习的欲望，对老师讲的东西表现出感性趣，并似懂非懂地接受下来。o 中班教学是一个很关键的时期 o 能动能静。反应快，动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出 o 注意力不集中o 发表意见表现不一家长建议o 1、重视倾听能力、专注力培养（15-20min）o 2、尊重孩子的发展特点o 3、为孩子树立正确的榜样o 4、阅读书籍：本学期活动重点o 1、注重孩子学习、生活能力、生活习惯方面品质的锻炼和练习。 锻炼孩子整理物品的习惯 。 注重早期阅读。 培养幼儿具有时间观念和劳动观念。 教育就是培养习惯 叶圣陶o 2、自由、自主、愉悦、创新；把活动主权还给孩子。 o 3、锻炼孩子自我服务、为他人服务的能力和态度。 班级值日生制度 新闻播报员幼小衔接o 1、幼小衔接不只是大班的关注点，中班做好铺垫；o 2、幼小衔接局面家园合作您知道o 1、按时接送宝宝；o 2、文明刷卡，文明停车；o 3、更换电话信息请及时通知老师；o 4、保持手机通畅，以免家园无法联系；o 5、按时完成安全教育平台任务；o 6、o 8、教师联系方式班级联系方式结束语 良好的习惯是成功的一半 培养好习惯，收获好人生
