1、寡寡人人之之于于国国也也一、实词意义推断法一、实词意义推断法文句文句红色词释义红色词释义推断方法推断方法河东河东凶凶亦然亦然兵刃兵刃既既接接王无王无罪罪岁岁请请以战喻以战喻是是亦亦走走也也是使民是使民养生养生丧丧死死无憾也无憾也七十者七十者可以可以食肉食肉荒年荒年已经已经请允许我请允许我逃跑逃跑供养活着的人供养活着的人可以凭借可以凭借归罪归罪字形本义推断法字形本义推断法联系旧知法联系旧知法联系成语法联系成语法语境分析法语境分析法结构分析法结构分析法联系古汉语特点联系古汉语特点语法分析法语法分析法品亚圣辩才品亚圣辩才窥斑而知豹窥斑而知豹课文导入展背景展背景 明辩境明辩境辩方辩方话题话题辩境辩境主
2、张主张孟孟子子 使民加多使民加多 （治国之道）（治国之道）梁惠王梁惠王 上无天子，下无方伯，力功上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。争强，胜者为右。 战国策序战国策序 展背景明辨境展背景明辨境 寡人（寡人（梁惠王梁惠王）不佞，兵三）不佞，兵三折于外，太子虏，上将死，国折于外，太子虏，上将死，国以空虚，以羞先君宗庙社稷，以空虚，以羞先君宗庙社稷，寡人甚丑之。叟（寡人甚丑之。叟（孟子孟子）不远）不远千里，辱幸至弊邑之廷，将何千里，辱幸至弊邑之廷，将何以利吾国？以利吾国？ 史记史记魏世家魏世家 展背景展背景 明辩境明辩境辩方辩方话题话题辩境辩境主张主张孟子孟子 使民加多使民加多 （治国之道）（治
3、国之道）梁惠王梁惠王 诸侯争霸诸侯争霸梁国内忧外患梁国内忧外患 王道王道（仁政）（仁政） 尚战尚战（霸道）（霸道）有的放矢有的放矢 逻辑严密逻辑严密品文本品文本 析辩术析辩术孟子之辩孟子之辩 惠王之变惠王之变自负着急自负着急避其锋芒避其锋芒 投其所好投其所好因势利导因势利导 引君入瓮引君入瓮好奇来趣好奇来趣轻松投入轻松投入品文本品文本 析辩术析辩术比喻者比喻者被喻者被喻者论证之理论证之理打仗打仗逃跑逃跑逃五十步逃五十步逃一百步逃一百步治国治国未治理好未治理好惠王尽心惠王尽心邻国用心邻国用心程度不同程度不同本质相同本质相同有的放矢有的放矢 逻辑严密逻辑严密品文本品文本 析辩术析辩术孟子之辩孟子之
4、辩 惠王之变惠王之变自负着急自负着急避其锋芒避其锋芒 投其所好投其所好因势利导因势利导 引君入瓮引君入瓮善譬巧喻善譬巧喻 以矛攻盾以矛攻盾好奇来趣好奇来趣轻松投入轻松投入羞愧无言羞愧无言品文本品文本 析辩术析辩术角度角度手法手法内容内容效果效果辩术辩术修修辞辞语语气气排比排比对偶对偶肯定肯定判断判断句句铺叙铺叙王道措施王道措施“也也”“矣矣”等语气词，等语气词，表达肯定表达肯定语气语气音调铿锵音调铿锵语势激昂语势激昂气势奔放气势奔放锐不可当锐不可当语气强烈坚定语气强烈坚定感情激越感情激越雄辩有力雄辩有力排偶蓄势排偶蓄势感情激越感情激越有的放矢有的放矢 逻辑严密逻辑严密品文本品文本 析辩术析辩术
5、孟子之辩孟子之辩 惠王之变惠王之变自负着急自负着急避其锋芒避其锋芒 投其所好投其所好因势利导因势利导 引君入瓮引君入瓮善譬巧喻善譬巧喻 以矛攻盾以矛攻盾排偶蓄势排偶蓄势 感情激越感情激越 层层深入层层深入 切中要害切中要害好奇来趣好奇来趣轻松投入轻松投入羞愧无言羞愧无言 向往心动向往心动 悔悟诚服悔悟诚服充实之谓美充实之谓美充实而有光辉之谓大充实而有光辉之谓大大而化之之谓圣大而化之之谓圣圣而不可知之之谓神圣而不可知之之谓神 孟子孟子有的放矢有的放矢 逻辑严密逻辑严密品文本品文本 析辩术析辩术孟子之辩孟子之辩 惠王之变惠王之变自负着急自负着急避其锋芒避其锋芒 投其所好投其所好因势利导因势利导 引
6、君入瓮引君入瓮善譬巧喻善譬巧喻 以矛攻盾以矛攻盾排偶蓄势排偶蓄势 感情激越感情激越 层层深入层层深入 切中要害切中要害好奇来趣好奇来趣轻松投入轻松投入羞愧无言羞愧无言 向往心动向往心动 悔悟诚服悔悟诚服 慧心妙舌折君心慧心妙舌折君心 精辟犀利冠古今精辟犀利冠古今 请结合身边的现象或自己的切身体验，请结合身边的现象或自己的切身体验，以以“鄙人之于学也鄙人之于学也”为题自设情境为题自设情境，仿写仿写一篇文言文。一篇文言文。（要求：至少采用刚学的两种辩术，字数不少于（要求：至少采用刚学的两种辩术，字数不少于300300字；可以两人一组合作完成并共同展示。字；可以两人一组合作完成并共同展示。 ）学以致用学以致用显身手显身手 展辩才展辩才有的放矢有的放矢 逻辑严密逻辑严密避其锋芒避其锋芒 投其所好投其所好因势利导因势利导 引君入瓮引君入瓮善譬巧喻善譬巧喻 以矛攻盾以矛攻盾排偶蓄势排偶蓄势 感情激越感情激越层层深入层层深入 切中要害切中要害 展辩才展辩才 评辩术评辩术
