1、老师，同学们好！老师，同学们好！猜一猜猜一猜安晚帖安晚帖 清清 朱耷朱耷 这幅作品与前面我们看到这幅作品与前面我们看到的三幅作品都是画鱼，感受他的三幅作品都是画鱼，感受他们的不同之处？们的不同之处？为什么会有这样的区别？为什么会有这样的区别？第三课第三课 托物寄情托物寄情 美术作品与艺术家的个人情感美术作品与艺术家的个人情感 徐渭徐渭徐渭徐渭（15211593年）是明代杰出的书画家，文学家。字文长，号天池山人，或署田水月，青藤老人，青藤道人等。 徐渭自幼聪慧，文思敏捷，且胸有大志，参加过嘉靖年间东南沿海的抗倭斗争和权奸严嵩，一生遭遇十分坎坷，可谓“落魄人间”。最后入狱七八年。获释后贫病交加，已
2、卖诗、文、画糊口，潦倒一生。徐渭作品徐渭作品墨葡萄图墨葡萄图半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风，笔底明珠无出卖，闲抛闲掷野藤中。墨葡萄图墨葡萄图朱耷简介八大山人作品八大山人作品 他的作品往往以象征手法抒写心意，如画鱼、鸭、鸟等皆以白眼向天，充满倔强之气，这些动物眼神多变，或仇视，或怒视，蔑视，无视，漠视，傲视，轻视等，都是作者自己看世界的眼神。凡高凡高艺术家的卧室艺术家的卧室凡高艺术作品欣赏凡高艺术作品欣赏小结小结： 美术作品是作者人生经历和个性情感的自然流露，因此，在欣赏作品时一定不要忘记了解作者的生活经历，个人情感和喜好，只有这样才能体会作者的意图，理解作品的言外之意。行为艺术行为艺术生命瞬间
3、生命瞬间2001年2月26日两个来自尼泊尔和西藏的和尚在美国的亚特兰大的一个画廊展示了一个名为“医学菩萨沙子坛场”的作品，来展现亚洲艺术这是2月22号开始的情景 2月26日2.27开始绘图，材料是一种用于藏医药的细沙。 3月1日，越来越多的人来关注他们的创作.3 3月月2 2日，日， 繁华初现繁华初现 可以清楚的看到，细沙如何汇聚成世界。可以清楚的看到，细沙如何汇聚成世界。 3 3月月5 5日日每一种生命都跃然沙上。 创作工具创作工具3月7日 近距离观察，清楚地看到沙粒铺垫的厚重质感近距离观察，清楚地看到沙粒铺垫的厚重质感延续的人生，膨胀的世界延续的人生，膨胀的世界 3 3月月2020日，日，
4、 完成的日子终于到来，完成的日子终于到来，辉煌的成就，辉煌的成就，瑰丽的画卷，瑰丽的画卷，以一种强迫的姿态占据每一个人的视界和心灵，以一种强迫的姿态占据每一个人的视界和心灵，乃至灵魂。乃至灵魂。精致得难以置信的细节精致得难以置信的细节 完成图，完成图，完美的画面，完美的画面，繁华的世界，繁华的世界，多看一会儿吧，多看一会儿吧，记住它记住它完成图，完成图，完美的画面，完美的画面，繁华的世界，繁华的世界，多看一会儿吧，多看一会儿吧，记住它记住它成功之后的庆祝成功之后的庆祝真正的伟大现在才正式开始真正的伟大现在才正式开始看看，周围人们的眼神看看，周围人们的眼神 明白了吧！能相信吗？明白了吧！能相信吗
5、？ 及尽繁华，及尽繁华，不过一掬细沙。不过一掬细沙。 除去抹不净的回忆，除去抹不净的回忆，仿佛什么也没有发生过仿佛什么也没有发生过。 一个月的时光一个月的时光凝聚在潺潺流凝聚在潺潺流淌的溪水边淌的溪水边对于一个世界对于一个世界的消失的消失人们做着不同人们做着不同的凭吊和评价的凭吊和评价而僧人手中缓而僧人手中缓缓流逝的细沙缓流逝的细沙已不再有那惊已不再有那惊艳的容貌艳的容貌那些千姿百态那些千姿百态的繁华的繁华一切都随风飘一切都随风飘入溪水入溪水一个月一个月时光凝时光凝聚在潺潺的流聚在潺潺的流淌的溪水边淌的溪水边对于一个世界对于一个世界的消失的消失人们做着不同人们做着不同的凭吊和评价的凭吊和评价而
6、僧人手中缓而僧人手中缓缓流逝的细沙缓流逝的细沙已不再有那惊已不再有那惊艳的容貌艳的容貌那些千姿百态那些千姿百态的繁华的繁华一切都随风飘一切都随风飘入溪水入溪水想一想想一想有何感想？艺术家想通过作品表达什么？教师小结：教师小结： 艺术家经过20多天的辛苦，很努力,很执着的完成了一个精美的作品，让人激动，然后毫不犹豫的毁了，让人惊叹。想通过作品告诉大家：人生要通过努力才能成功，而成功后的繁华可能很短暂，很脆弱。极尽繁 华不过是一捧细沙，当一切成为过去时，你还得踏上新的旅程。要淡定的看待成败得失。 动动手动动手 尝试表达你自己的情感。（方法不限）三三 小结小结在这堂课中你得到了什么？小结：小结：*万事万物都有灵性，都能传达情感。 *万事万物都能成为艺术家表达情感的媒介。 * 欣赏美术作品时要了解画家的经历，体会画家的 情感，进而感受作品的“言外之意” * 要以良好的心态面对人生。四四 课外拓展课外拓展写一篇关于“托物寄情”的感想。谢谢！谢谢！
