1、光束的形成光束的形成2.1 一种重要的混合物-胶体1、了解分散系的含义以及种类，能对不同的分 散系进行区分2、掌握胶体的性质、分类和应用学习目标阅读课本P35-36，自主学习（1min）1、什么是分散系？2、分散系包含哪些组成？3、分散系的分类？1.定义一种或者几种物质溶解到另外一种物质中形成的整体2.组成分散质分散剂(被分散成微粒的物质)(另一种物质) 分散系合作探究（1min）4、胶体的定义？3.分类根据分散系中分散质微粒直径的大小分散系中分散质的微粒直径介于1100nm100nm1nm分散质直径大小分散系类别4.定义浊液溶液胶体分散系分类依据：分散系溶液胶体浊液 分散质微粒直径微粒成份外
2、观能否透过滤纸能否透过半透膜稳定性分散系 100nm单个分子或离子分子、离子的集合体大量分子、离子的集合体均一、透明较均一、透明 不均一、不透明能能不能能不能不能稳定不稳定较稳定/介稳性胶体性质阅读课本P36-37，自主学习（2min）u胶体有哪些性质？ 丁达尔效应 电泳 聚沉 渗析CuSO4溶液Fe(OH)3胶体应用：原因：方法：区分胶体和溶液物理方法胶体微粒对可见光的散射作用丁达尔效应胶体性质胶体性质盐卤点豆腐、明矾净水/Al(OH)3净水江河入海口易形成三角洲加入酸、碱、盐、带相反电荷的胶体，加热、搅拌方法：应用：聚沉胶体性质+静电除尘胶体微粒带有电荷说明：原因：应用：胶体巨大的比表面积
3、 较强的吸附作用电泳Fe(OH)3胶体通电后+Fe(OH)3胶体胶体性质1、胶体微粒不停的做无规则运动；胶体具有介稳性原因？2、胶体微粒带同种电荷，而同种电荷相互排斥胶体性质提纯、精制胶体应用：渗析胶体性质气溶胶空气雾烟云液溶胶河水豆浆、牛奶墨水血液液溶胶固溶胶烟水晶有色玻璃分散剂 状态 固溶胶：液溶胶：气溶胶：烟、云、雾、有尘埃的空气Fe(OH)3胶体、AgI胶体、淀粉溶液、蛋白质、血液、豆浆、牛奶、墨水、江河水有色玻璃、烟水晶胶体的分类将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中，继续煮沸至液体呈红褐色，即得Fe(OH)3胶体。FeCl3+3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3HClFe(OH)3胶体的
4、制备步骤：原理：胶体的制备胶体的制备课堂总结一、分散系分散质分散剂定义组成分类溶液胶体浊液课堂总结二、胶体定义分类性质气溶液液溶胶固溶胶丁达尔效应电泳聚沉渗析课堂练习1、当一束光通过下列各类分散系时，能观察到丁达尔效应的 是 ( ) 浊液 乳液 溶液 烟 雾 氢氧化铁胶体 A. 只有 B. C. D. 全部2、下列与胶体无关的是( ) A .丁达尔效应 B .分散质粒子直径1100nm C . CuSO4溶液显蓝色 D . Al(OH)3的净水作用BC3、下列关于硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体的说法中，正确的是( ) A. 前者是纯净物，后者是混合物 B. 两者都有丁达尔效应 C. 分散质的粒子直径
5、均在1100nm之间 D. 前者可用于杀菌，后者用于净水4、有一碘水和Fe(OH)3胶体的颜色极为相似。不用化学方法将 它们区分开来，这样的方法有( ) 布朗运动 丁达尔效应 加热法 电泳实验法 加可溶性盐 A. B. C. D. 全部课堂练习CD5、朱自清先生在荷塘月色中写道：“薄薄的青雾浮起在荷塘里月 光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影”， 月光穿过薄雾所形成的种种美景的本质原因是 ( ) A. 空气中的小水滴颗粒大小约为10-910-7m B. 光是一种胶体 C. 雾是一种胶体 D. 发生丁达尔效应6、向Fe(OH)3胶体中加入硫酸直至过量，产生的现象是（ ） A. 有红褐色沉淀产生 B. 先生成红褐色的沉淀，后溶解为黄色溶液 C. 变为黄色溶液 D. 变为黄色沉淀AB课堂练习7、下列事例分别体现了或应用了胶体的哪些性质？(1)光束通过Fe(OH)3胶体，可看到光亮的通路(2)除去蛋白质胶体中混有的NaCl(3)冶金厂大量烟尘用高压电除去(4)江河入海口易形成三角洲(5)FeCl3溶液可用于伤口止血(6)Fe(OH)3胶体呈红褐色，插入两个惰性电极，通直流电一段时间，阴极附近的颜色变深丁达尔效应渗析电泳聚沉聚沉电泳课堂练习作业布置步步高分层练习P111-112中 2、4、5、7、9、10、11、12、15溶液胶体浊液
