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3-6年级综合实践活动3.我是电脑小画家-教案、教学设计-市级优课(0025)(信息技术).docx

1、我是电脑小画家教学设计我是电脑小画家教学设计 教学目标:教学目标: 1、 初步掌握金山画王 2006 的启动、作用方法及主要组成 部分,熟悉金山画王的主界面和背景的组成。 2、 能正确启动和退出金山画王。 3、 寓教于乐,教学中渗透美育教育,使学生逐步感知电 脑在绘画中的作用,培养学生学习电脑作的兴趣,激发美 术创作潜能,增强同学们的审美观。 教学重难点:认识金山画王,能正确启动和关闭。 教学准备:云课堂教学金山画王软件。 教学过程: 一、一、 导入新课导入新课 1、 同学们经过了上学期的学习你们对计算机已经有了 一些了解, 你们了解到计算机都能做哪些事情呢? (出 示教学图片) 同学们看,

2、老师这些画漂不漂亮啊?老师 的画可不是用纸和笔画出来的, 而是用我们面前的计算 机画出来的, 同学们想不想也像老师一样画出这样漂亮 的画呢?今天老师带大家来认识一位计算机中的新朋 友金山画王。 他的本领可大了, 能给你们提供画画 的很多工具,比如说颜料啦、铅笔、橡皮、纸张等等, 用都用不完, 你们想不想用它来画画啊! 那还等什么我 们一起进入金山画王吧! 二、二、 新授新授 1、 师演示幻灯片启动及退出金山画王的方法。 (1、 )方法一:开始程序金山画王 2006 金山画王。 方法二:双击桌面上的金山画王图标。 退出金山画王的方法:单击关闭按纽就可以退出了。 (2、 ) 学生练一练启动及退出金

3、山画王的方法, 小组 研究。 (3、 )小组展示 2、 师演示幻灯片带领学生认识金山画王主窗口工具分工。 生做一做:移动鼠标到某个工具上,停留 2 秒钟,看到 什么了? 师简述: 你只要移动鼠标向某个工具, 就能看到这个工 具的名称, 再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法。 说一说:你认识了哪些工具? 师生归纳: 界面主要分成三大部分: 工具箱切换按纽区、 工具箱和调色板。 4、工具箱的使用 工具箱切换按纽和工具箱是配合使用的, 按动相应的切 换按纽, 系统就会弹出相应的工具箱, 我们就可以从中 选择需要的工具了。 教师演示: 介绍各种按纽的用法和特点, 重点讲解绘图 工具。 喷笔:可以画板上画出喷笔效果的图形。喷笔:可以画板上画出喷笔效果的图形。 麦克笔:可以在画板上画出麦克笔效果的图形。麦克笔:可以在画板上画出麦克笔效果的图形。 特效笔:可以在画板上画出特殊效果的笔特效笔:可以在画板上画出特殊效果的笔。 三、三、 反馈练习反馈练习 1、 快速打开金山画王。 2、 熟悉主程序窗口的按纽。 3、 练习画房子 四、四、 课堂小结课堂小结 我今天学会了( )? 我今天最大的收获( )? 五、五、板书设计板书设计: 我是电脑小画家

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