《习作：这样想象真有趣》精品优质课件.pptx

1、如果母鸡能在天空飞如果母鸡能在天空飞翔翔如果蚂蚁的个头比树还如果蚂蚁的个头比树还大大如果老鹰变得胆小如鼠如果老鹰变得胆小如鼠如果蜗牛健步如飞如果蜗牛健步如飞如果如果这些动物的经历一定很奇特，这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。它们的故事一定很有趣。 一旦动物失去了原来的主要特征，或是一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化变化? ?又会发生哪些奇异的事情呢又会发生哪些奇异的事情呢? ? 选一种动物作为主角，大胆想象，编一选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。个童话故事。爱美的刺猬小姐爱美的刺猬小姐 刺

2、猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看右抹抹，上瞧瞧，下看看，确认很多遍后才出门。每，确认很多遍后才出门。每当她走在门前的小道上，当她走在门前的小道上，总能吸引来其他小动物们羡总能吸引来其他小动物们羡慕的目光，她得意极了！慕的目光，她得意极了！动作描写动作描写、侧面描写，表、侧面描写，表现出刺猬小姐现出刺猬小姐爱美的特点。爱美的特点。 这天，她像往常一样，打扮得漂漂亮亮地在森林里这天，她像往常一样，打扮得漂漂亮亮地在森林里散步。突然，一只老虎从背后冒出来，吓得刺猬小姐竖散步。突然，一只老虎从背后冒出来，吓得刺猬小姐竖起了全身的硬

3、刺保护自己。可是过了好久，她一点也没起了全身的硬刺保护自己。可是过了好久，她一点也没感觉到危险。她小心翼翼地收起硬刺，却发现老虎还在感觉到危险。她小心翼翼地收起硬刺，却发现老虎还在她的面前，正当她准备再次竖起硬刺时，她的面前，正当她准备再次竖起硬刺时，老虎说：老虎说：“美美丽的刺猬小姐，我并不觉得你是最漂亮的。丽的刺猬小姐，我并不觉得你是最漂亮的。” “你胡说，我每次出门都精心打扮，大家都夸我是你胡说，我每次出门都精心打扮，大家都夸我是最漂亮的。最漂亮的。”刺猬小姐很生气。刺猬小姐很生气。“那是他们骗你的，跟那是他们骗你的，跟你说实话吧，如果你把身上的硬刺摘掉，那样你会更加你说实话吧，如果你把

4、身上的硬刺摘掉，那样你会更加漂亮。漂亮。”老虎谄媚地说。老虎谄媚地说。听完后，刺猬小姐觉得老虎说听完后，刺猬小姐觉得老虎说得很有道理。于是，她到理发店剃掉了身上所有的硬刺。得很有道理。于是，她到理发店剃掉了身上所有的硬刺。老虎与刺猬的对话，强调老虎与刺猬的对话，强调了刺猬小姐了刺猬小姐爱美的特点。爱美的特点。 当她再次来到树下散步时，埋伏很久的老虎，当她再次来到树下散步时，埋伏很久的老虎，张开了血盆大口。这时的刺猬小姐流下了悔恨的张开了血盆大口。这时的刺猬小姐流下了悔恨的眼泪，可是一切都来不及了。眼泪，可是一切都来不及了。引发读者思考故引发读者思考故事中蕴含的道理。事中蕴含的道理。抓住特征抓住

5、特征 展开想象展开想象1.1.明确所描写动物的明确所描写动物的主要特征主要特征。例如：刺猬例如：刺猬全身长满了硬刺、遇到危全身长满了硬刺、遇到危 险时用硬刺保护自己险时用硬刺保护自己2.2.想象会发生怎样的故事。想象会发生怎样的故事。例如：刺猬例如：刺猬失去刺的刺猬会发生什么失去刺的刺猬会发生什么 样的故事呢？样的故事呢？3.3.构思故事框架。构思故事框架。例如：刺猬爱美例如：刺猬爱美老虎说刺猬身上的刺难看老虎说刺猬身上的刺难看刺刺 猬剃掉自己的刺变得更加美丽猬剃掉自己的刺变得更加美丽被老虎吃掉被老虎吃掉 蚂蚁迈开大长腿蚂蚁迈开大长腿，大摇大摆地走到一棵大树前。，大摇大摆地走到一棵大树前。呵，

6、这棵树在它面前简直显得太小。呵，这棵树在它面前简直显得太小。 只见只见蜗牛像一阵风一样跑了出去蜗牛像一阵风一样跑了出去，几秒钟就到达，几秒钟就到达了终点。小动物们都惊呆了，不可思议地看着蜗牛。了终点。小动物们都惊呆了，不可思议地看着蜗牛。 太阳刚刚露出红红的大圆脸，大公鸡像往常一样，太阳刚刚露出红红的大圆脸，大公鸡像往常一样，张开嘴巴，准备用张开嘴巴，准备用嘹亮的歌声嘹亮的歌声唤醒小动物们，可他突唤醒小动物们，可他突然发现自己然发现自己竟然发不出一点声音竟然发不出一点声音。 小动物们现在都喜欢去小动物们现在都喜欢去狐狸先生狐狸先生的超市买东西，的超市买东西，还很热情地与狐狸先生打招呼、聊天，狐

7、狸先生心里还很热情地与狐狸先生打招呼、聊天，狐狸先生心里美滋滋的。他终于知道：美滋滋的。他终于知道：一个人的诚信有多么重要。一个人的诚信有多么重要。猴子不会爬树猴子不会爬树老虎爱吃草老虎爱吃草蝴蝶的家在水上蝴蝶的家在水上审题指导审题指导 一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，他们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。习作内容习作内容 选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。动物是主角动物是主角童话故事童话故事 “童话故事童话故事”通过丰富的想象、幻想和夸通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事张来编写适合于

8、儿童欣赏的故事 。 童话故事是儿童文学的重要体裁。是一童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。节。 童话故事最大的特征是用丰富的想象力，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。赋予动物、植物等物体人的感情。你知道什么是“童话故事”吗？我们以前学过哪些动物为主角的童话故事呢？ 大象的耳朵大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖蜘蛛开店青蛙卖泥塘小毛虫泥塘小毛虫 想一想：动物失去想一想：动物失去原来的主原来的主要特征，会发生哪些有趣的故事要

9、特征，会发生哪些有趣的故事呢？呢？母鸡飞上天上，遇到老鹰会怎么样？结果怎么样？遇见小鸟呢？会说些什么？它们会有什么反应？小小的蚂蚁成了巨人，会做出哪些意想不到的事情？遇见其他动物有什么举动?又该怎样搬运粮食？会说些什么？老鹰变得胆小之后，该怎么生活，谁会帮助他吗？遇见老鼠会怎样?谁会给他提供食物？会说些什么？会做出怎样的举动？蜗牛跑得飞快，他会帮大家做哪些事呢？会成为快递达人吗?小蜗牛会帮助人们做什么呢？ 会给小动物表演飞行技巧吗？会做出怎样的举动？ 你想怎样把故事写得你想怎样把故事写得更有趣呢？更有趣呢？回顾课文回顾课文慢性子裁缝和急性子顾客慢性子裁缝和急性子顾客顾客裁缝性子急躁，不切实际性

10、子急躁，不切实际地讲究速度和效率。地讲究速度和效率。性子散漫，做事迟钝性子散漫，做事迟钝缓慢。缓慢。体现人物特征，情节曲折 假如母鸡能在天空飞翔，你觉得会假如母鸡能在天空飞翔，你觉得会有怎样曲折的情节呢？有怎样曲折的情节呢？我们一起来看看我们一起来看看漏漏是怎样把故事写有趣的。是怎样把故事写有趣的。 老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想掉下来，心想:“:“坏事，坏事，漏漏捉我来了捉

11、我来了!”!”撒腿就往外跑。撒腿就往外跑。 贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想想:“:“坏事，坏事，漏漏等着吃我哩等着吃我哩!”!”拼命抱住虎脖子不敢松手。拼命抱住虎脖子不敢松手。 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。得贼骨头架都快散了。 拟人化描写心理描写动作描写修辞：夸张 你来试试选择上面的方法写一个小你来试试选择上面的方法写一个小片段吧！片段吧！ 衙役们拿出铁链来绑枣核，噗衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，的一声，枣核

12、从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。站在那里哈哈大笑。 我们再来看看我们再来看看枣核枣核一课是怎样把故事写有趣的。一课是怎样把故事写有趣的。想象合理 关于这篇习作，你还有什关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？么好的想法吗？ 习作开头，我想直接写明这种动物的外貌特征习作开头，我想直接写明这种动物的外貌特征。 描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的想描写时，我要加入比喻、拟人、排比等修辞，让我的想象更生动、有趣！象更生动、有趣！ 我想写这种动物的体型的变化过程，一定很有趣我想写这种动物的体型的变化过程，一定很有趣。 胸有成竹，才能文思泉涌。我们下面来列一下写作提纲。写作提纲写作提纲1.1

13、.我要选择的动物是什么？我要选择的动物是什么？2.2.动物有怎样有趣的经历？动物有怎样有趣的经历？3.3.这个有趣经历的结局是什么？这个有趣经历的结局是什么？4.4.打算拟定什么题目？打算拟定什么题目？习作提纲要求习作提纲要求巨无霸蚂蚁巨无霸蚂蚁巨巨无无霸霸蚂蚂蚁蚁经历经历结局结局蚂蚁后悔不已蚂蚁后悔不已比树木还要高大比树木还要高大嘲讽小兔子：神态描写、嘲讽小兔子：神态描写、语言描写、动作描写语言描写、动作描写被宙斯变小被宙斯变小哭泣的小猴子哭泣的小猴子没没有有尾尾巴巴的的小小猴猴经历经历小兔子提议给小猴子捐尾巴，小兔子提议给小猴子捐尾巴，大家都找理由拒绝了大家都找理由拒绝了小猴子夺得比赛第三

14、名小猴子夺得比赛第三名没有尾巴没有尾巴结局结局小猴子用藤蔓粘的假尾巴小猴子用藤蔓粘的假尾巴参加爬树比赛参加爬树比赛假尾巴变成了真尾巴假尾巴变成了真尾巴小公鸡会飞了小公鸡会飞了飞飞起起来来的的小小公公鸡鸡经历经历小公鸡在空中玩耍小公鸡在空中玩耍小公鸡跟老鹰比赛输了小公鸡跟老鹰比赛输了小公鸡向其他朋友炫耀小公鸡向其他朋友炫耀撞上火箭变成烤鸡撞上火箭变成烤鸡结局结局 巨无霸蚂蚁巨无霸蚂蚁 在一个偏远的地方有一个国家，这个国在一个偏远的地方有一个国家，这个国家有点奇怪，在这里住着一只蚂蚁，家有点奇怪，在这里住着一只蚂蚁，他可不他可不是普通的蚂蚁，而是一个巨无霸蚂蚁，比树是普通的蚂蚁，而是一个巨无霸蚂蚁

15、，比树木还要高大木还要高大。 整个国家，这一只蚂蚁算是个头最大的整个国家，这一只蚂蚁算是个头最大的了。有一天，了。有一天，一只兔子看见那只蚂蚁在大口一只兔子看见那只蚂蚁在大口大口地吃着一棵松树，小兔子看着那只吃大口地吃着一棵松树，小兔子看着那只吃开门见山开门见山，写写出出蚂蚁体蚂蚁体型巨大。型巨大。 例文赏析例文赏析 树的蚂蚁，不禁目瞪口呆。突然，蚂蚁树的蚂蚁，不禁目瞪口呆。突然，蚂蚁转过头来，说：转过头来，说：“小兔子，你小兔子，你来这里干嘛？来这里干嘛？”说完，蚂蚁又说完，蚂蚁又摆了一个一脸摆了一个一脸嫌弃的姿势，嫌弃的姿势，对对小兔子说：小兔子说：“你没有我大吧，你没有我大吧，小个子！小

16、个子！”，小兔子气鼓，小兔子气鼓鼓地走了。鼓地走了。用小兔子来用小兔子来突出蚂蚁的突出蚂蚁的巨大和傲慢巨大和傲慢。 天神宙斯知道了，便使用法力把蚂蚁变得天神宙斯知道了，便使用法力把蚂蚁变得特别小。特别小。 蚂蚁不再是巨无霸了，而是一个连小兔蚂蚁不再是巨无霸了，而是一个连小兔子都敢欺负的小个子，他真后悔自己太过于子都敢欺负的小个子，他真后悔自己太过于骄傲了。骄傲了。骄傲自大的骄傲自大的蚂蚁终于品蚂蚁终于品尝到被人欺尝到被人欺负的滋味了负的滋味了。 点评：点评：这篇习作这篇习作介绍介绍了了“巨无霸蚂蚁巨无霸蚂蚁”从欺负小兔子从欺负小兔子到被小兔子欺负的过程，运用生动幽默的语言，告诉我们到被小兔子欺

17、负的过程，运用生动幽默的语言，告诉我们要平等待人，友好相处，不能倚仗权势欺压弱者。要平等待人，友好相处，不能倚仗权势欺压弱者。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二 快快写起来吧！快快写起来吧！ 小组内分享，共同修改、完善，要注意要小组内分享，共同修改、完善，要注意要以一种动物为主角，还要利用已经学过的以一种动物为主角，还要利用已经学过的5 5种修种修改符号修改习作。改符号修改习作。评价标准评价标准评价项目 加油主角是动物写出了动物的有趣经历和由此引发的奇异古故事想象合理能够给人启迪书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹老师或同学评语及修改建议：这样想象真有趣 没有尾巴的小猴

18、没有尾巴的小猴 在安静的大森林中，忽然传来了哭声，在安静的大森林中，忽然传来了哭声，“呜呜呜呜呜呜”邻居家的大母鸡对她的老公说：邻居家的大母鸡对她的老公说：“哎！小哎！小猴又在哭了。猴又在哭了。”原来这只小猴生来就与众不同原来这只小猴生来就与众不同它没有尾巴它没有尾巴。 大伙儿实在忍不住了，小兔说：大伙儿实在忍不住了，小兔说：“我们看有没我们看有没有谁可以捐条尾巴给小猴。有谁可以捐条尾巴给小猴。”说完便把目光转向小说完便把目光转向小猪，猪，“不行，这主意不好，我的尾巴是卷的。不行，这主意不好，我的尾巴是卷的。”便便又看向了小羊又看向了小羊就这样大家都有理由就这样大家都有理由“没办法没办法” 通

19、过通过对对话的形式，话的形式，引出小猴的引出小猴的与众不同与众不同。 大家在为小猴想办法。 把自己的尾巴借给小猴，其实是不愿意把自己的尾把自己的尾巴借给小猴，其实是不愿意把自己的尾巴借给小猴。巴借给小猴。 一年一度的爬树比赛要开始了。小猴是心有余一年一度的爬树比赛要开始了。小猴是心有余而力不足啊。比赛当天，爬树能手都来了，包括小而力不足啊。比赛当天，爬树能手都来了，包括小猴。猴。小猴的尾巴绿绿的，长长的小猴的尾巴绿绿的，长长的是藤蔓，它还是藤蔓，它还用稠密的桃胶紧紧粘着用稠密的桃胶紧紧粘着。“三，二，一，开始。三，二，一，开始。”所有动物都像脱了弓的箭一样。小猴借助那条尾巴所有动物都像脱了弓的

20、箭一样。小猴借助那条尾巴爬上树，它竟然得了第三名。它得到了应该属于它爬上树，它竟然得了第三名。它得到了应该属于它的奖牌。慢慢的，它熟悉了那条尾巴。的奖牌。慢慢的，它熟悉了那条尾巴。 想象丰富，藤蔓尾巴让小猴得到了第三名。 点评：没有尾巴的小猴最终得到了比赛第三点评：没有尾巴的小猴最终得到了比赛第三名，这样的想象真是有趣名，这样的想象真是有趣。而结尾部分出人意料又。而结尾部分出人意料又在情理之中在情理之中付出总会有收获的。付出总会有收获的。 后来，那条尾巴变成真的了，它真正拥有了自己的一后来，那条尾巴变成真的了，它真正拥有了自己的一条尾巴！小猴从此再也不会因为没有尾巴而担心了。条尾巴！小猴从此再

21、也不会因为没有尾巴而担心了。 一声啼叫，把动物们从睡梦中叫醒小公鸡起床了。它张开翅膀，想象自己能飞起来，忽然就觉得身体变得轻飘飘的，真的，真的飞起来了！小公鸡在空中，吃着巨大的白云冰淇淋，和太阳公公聊天，和彩虹妹妹躲迷藏，玩得不知疲倦。 飞起来的小公鸡开门见山，公鸡真的会飞。 小公鸡在空中的表现。 它飞回到地面，迫不及待地向朋友们讲述自己的经历，可伙伴们怎么也不肯相信，“真的吗？你可别骗我们。”小公鸡骄傲地仰起头，说：“你们等着瞧，明天上午会向你们展示无与伦比的空中舞蹈。”睡觉前，小公鸡想象着明天围着他的鸡群和大家眼里羡慕的目光，心情激动，久久不能入睡。骄傲的公鸡下场怎么样呢，我们好期待。 天

22、刚一亮，小公鸡气昂昂地来到草坪，张开翅膀，用力一划，向天空飞去。途中遇见一只老鹰，他嘲笑道，“你长得可真难看，嘴巴像个小钢炮。”老鹰听后也不发火，就问小公鸡要不要和他比比速度。小公鸡想：他肯定不是我的对手，不妨就和他比试一下。可他哪知道“天外有天，人外有人”这句话呀，一眨眼，只见老鹰的背影越来越小，最后消失不见。小公鸡被老鹰打了个惨败，也没脸回去，只好继续向前飞去。 公鸡的狂妄为后文埋下的伏笔。 小公鸡一直向前飞，看到一个白色的箭头，很不以为然地穿了过去。出来时才知道原来是个火箭呀，但为时已晚，小公鸡已经变成一只鲜美可口的烤鸡，掉进一户穷人家的烟囱里，成了人们舌尖上的美味！ 骄傲的公鸡终于成为餐桌上的美味，这样的结局既有趣有给我们很多启示。 点评：点评：作者把会飞的公鸡的骄傲、自大、狂妄描作者把会飞的公鸡的骄傲、自大、狂妄描写的淋漓尽致，本来是一只令人喜爱的公鸡最后变成一写的淋漓尽致，本来是一只令人喜爱的公鸡最后变成一直让人讨厌的家伙，结局也就顺理成章了。直让人讨厌的家伙，结局也就顺理成章了。