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人教部编版语文六年级下册4藏戏教学课件.pptx

1、人教部编版语文人教部编版语文六年级下册六年级下册第一单元4 藏戏(案例一)说一说 你知道这是哪种表演吗? 藏戏的藏语名叫“阿吉拉姆”,意思是“仙女姐妹”。据传藏戏最早由七兄妹演出,剧目内容又多是神话故事,故而得名。 藏戏起源于8世纪,17世纪时,从寺院仪式中分离出来,逐渐形成以唱为主,唱、诵、舞、表、白和技等基本程式相结合的生活化的表演。藏戏唱腔高亢雄浑,基本上是因人定曲,每句唱腔都有人声帮和。 2006年5月20日,藏戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录之一。藏戏初读课文,理清思路想一想1.朗读课文,根据拼音将课文读通读顺。2.小组合作,理清文章的脉络思路。读一读文章结构:(1)

2、第13段:以三个排比问句概括介绍藏戏的特点。(2)第47段:概括藏戏的形成。(3)第817段:具体说明藏戏的特色。(4)第18段:总结全文。朗读第一部分,思考问题: 读完前三个自然段,说说你都读出了什么?想一想 藏戏有三个突出特点;世界上这样的剧种很少,而藏戏是其中之一;连续三个排比式的问句,更加突出了藏戏的特点,其中还流露出民族自豪感。朗读第三部分,思考问题:1.从第8自然段默读到最后,找出与第一部分相对应的具体的描写。 (第814自然段,写的是藏戏戴着面具演出的特点;第15、16自然段,写的是藏戏演出没有舞台的特点;第17自然段,写的是藏戏一部戏要演出三五天的特点)2.朗读第814自然段,

3、说说你进一步了解到了什么呢 ?想一想3.说说不同颜色的面具象征了什么?对角色的什么特征作了夸张描写。4.自由读第15自然段,结合“不要不要,不要不要”来体会藏戏以广阔的大自然为背景,道具更是简陋到了极点的特点。5.你想看藏戏吗?为什么?想一想1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 朗读第814自然段。2.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢 ? 朗读第15、16自然段。3.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢? 朗读第17自然段。想一想想一想朗读第47自然段,交流讨论: 唐东杰布的故事有哪些传奇色彩?以弱抗强的传奇: 年轻的僧人凶险的自然 从“数不清的牛皮船被掀翻在野马

4、脱缰般的激流中,许多涉水过江的百姓被咆哮的江水吞噬”中体会雅鲁藏布江的凶险。一个年轻的僧人想为百姓造福,要与天抗争,这是勇敢的传奇。创造奇迹的传奇: 一无所有58座铁索桥 通过七兄妹组成的藏戏班子,以艺术和善良感召人们,大家由哄笑到献出人力、物力、财力,在江上建了58座铁索桥。这是齐心合力、人定胜天的传奇。艺术的传奇: 僧人藏戏的开山鼻祖 这个仅由七兄妹组成的藏戏班子,开创了一个新的艺术流派,诞生了一个为人们接受并赞叹的剧种。这是创造艺术的传奇。课堂小结: 许多地区、民族,都拥有独具特色的艺术形式,它们是中华文化的奇葩。藏戏,作为藏族的传统剧种,直到几百年后的今天,仍有着无穷的魅力,是宝贵的文化遗产。再次有感情地朗读课文再次有感情地朗读课文作业1.用自己的话写一写藏戏的形成及特色。2.通过查阅材料或利用网络了解其他地方的戏剧。

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