1、信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件课文学习重点课文学习重点学习文中一些实词、虚词,掌握几学习文中一些实词、虚词,掌握几种常见的文言句式。种常见的文言句式。 了解史传作品塑造人物形象的基本了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。用。认识信陵君认识信陵君“仁而下士仁而下士”的思想作的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。风和侯嬴的超凡出众的智慧。 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 信陵君窃符救赵这件事,发生在周赧王五十七年,即信陵君窃符
2、救赵这件事,发生在周赧王五十七年,即公元前公元前258258年,当时属年,当时属,秦国吞并六国日亟,战,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而激烈。公元前争进行得频繁而激烈。公元前260260年,在年,在中,秦中,秦国大破赵军,坑杀赵降卒国大破赵军,坑杀赵降卒4040万。秦又乘胜万。秦又乘胜,企图一举灭赵,再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国,企图一举灭赵,再进一步吞并韩、魏、楚、燕、齐等国,完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张,特别是赵国完成统一中国的计划。当时的形势十分紧张,特别是赵国首都被围甚急,诸侯都被秦国的兵威所慑,不敢援助。魏首都被围甚急,诸侯都被秦国的兵威所慑,不敢援助。魏国是赵国的
3、近邻,又是姻亲之国,所以赵国只得向魏国求国是赵国的近邻,又是姻亲之国,所以赵国只得向魏国求援。就魏国来说,唇亡齿寒,救邻即自救,存赵就是存魏,援。就魏国来说,唇亡齿寒,救邻即自救,存赵就是存魏,赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点,才不惜冒险赵亡魏也将随之灭亡。信陵君认识了这一点,才不惜冒险犯难,窃符救赵,抗击秦兵;终于挫败了敌人的图谋,保犯难,窃符救赵,抗击秦兵;终于挫败了敌人的图谋,保障了两国的安全。障了两国的安全。 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 这篇文章着重叙写了信陵君交结这篇文章着重叙写了信陵君交结侯嬴和窃符救赵两件事,高度赞扬了侯嬴和窃符救赵两件事,高度赞扬了他礼贤下士的谦逊作
4、风和急人之困的他礼贤下士的谦逊作风和急人之困的义勇精神。明朝人茅坤曾称赞说:义勇精神。明朝人茅坤曾称赞说:“信陵君是太史公胸中得意人,故本信陵君是太史公胸中得意人,故本传亦太史公得意文。传亦太史公得意文。”这话是不错的。这话是不错的。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 春秋战国时诸侯的嫡长子,预定继承君春秋战国时诸侯的嫡长子,预定继承君位的,称位的,称“世子世子”,其他的儿子称,其他的儿子称“公子公子”。魏无忌,战国时魏国的贵族,是魏昭王的小魏无忌,战国时魏国的贵族,是魏昭王的小儿子,魏安釐王的弟弟,魏无忌即信陵君,儿子,魏安釐王的弟弟,魏无忌即信陵君,信陵君是其封号。信陵,地名,在今河南省信陵
5、君是其封号。信陵,地名,在今河南省宁陵县境内。他与齐国孟尝君田文、赵国平宁陵县境内。他与齐国孟尝君田文、赵国平原君赵胜、楚国春申君黄歇,并称为战国时原君赵胜、楚国春申君黄歇,并称为战国时期期“四公子四公子”。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件昭王薨昭王薨薨薨”,音,音hng。周代诸侯死去称。周代诸侯死去称薨薨 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件,整顿、,整顿、信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件譬若以肉投馁虎譬若以肉投馁虎(ni 饥饿的)饥饿的)嚄唶宿将。嚄唶宿将。huz 勇猛强悍、叱咤风云勇猛强悍、叱咤风云赵王以鄗为公子汤沐邑赵王以鄗为公子汤沐邑 ho (封地)(封地)魏安釐王魏安釐王x公子闻之公子
6、闻之欲厚遗之欲厚遗之wi 赠送赠送 执辔执辔pi 缰绳缰绳p n 同同“睥睨睥睨”,斜视,斜视俾倪俾倪信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件文章大致可分为三部分:文章大致可分为三部分:一、一、(1-2)(1-2)概述信陵君的身份、为人和威望。概述信陵君的身份、为人和威望。二、二、(3-5(3-5自然段自然段) )信陵君与侯嬴的交往过程。信陵君与侯嬴的交往过程。三、三、(6(61212段段) )信陵君窃符救的全过程。信陵君窃符救的全过程。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件薨薨”,音,音hng。周代诸侯死去称薨
7、。周代诸侯死去称薨 致致:招来招来/食客:古代寄食于富食客:古代寄食于富贵之家并为之服务的门客贵之家并为之服务的门客 1、昭王薨、昭王薨2、仁而下士、仁而下士仁而下(于)士仁而下(于)士 下,名作动,下,名作动,居居之下之下3、士无贤不肖皆谦而礼交之、士无贤不肖皆谦而礼交之无:无论无:无论礼:名词作状语礼:名词作状语4、不敢以其富贵骄士、不敢以其富贵骄士以:因为以:因为 骄:形作动,傲视骄:形作动,傲视5、致食客三千人、致食客三千人6士以此方数千里争往归之士以此方数千里争往归之7不敢加兵谋魏十余年不敢加兵谋魏十余年以:因为以:因为加兵:用兵,施兵加兵:用兵,施兵谋:图谋,即攻打谋:图谋,即攻打
8、信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 战国时代,出现了一个特殊的阶层,即战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士士”的阶层,这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑的阶层,这是个知识分子阶层。这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔走四私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔走四方。他们有较高的文化素养,或有高强的武艺,能方。他们有较高的文化素养,或有高强的武艺,能文能武,又懂政治,懂经济懂军事,懂外交,为各文能武,又懂政治,懂经济懂军事,懂外交,为各国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作国统治者效劳。他们在战国时代起着异乎寻常的作用,他们可以左右各国的政策,处理各国的外交,用,他
9、们可以左右各国的政策,处理各国的外交,指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人指挥各国的军队,如著名的纵横家苏秦与张仪两人几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投几乎操纵着战国时代各国的外交关系。这些士人投奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客。奔到权贵的门下,以谋生活,故称为门客。关于门客关于门客信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件关于座次 在古代一般是尊右卑左的,成语有在古代一般是尊右卑左的,成语有“无出其右无出其右”的说法;的说法; 而而“左物左物”是下物,是下物,“左迁左迁”为贬官,为贬官,“左道左道”为邪道。但在乘车时,则正好相反。尊者为邪道。但在乘车时,则正好相反。尊者居左,御者
10、居中,居于右位的叫居左,御者居中,居于右位的叫“车右车右”,亦名,亦名“骖乘骖乘”,职责在于防止车子倾斜或受阻,保护居左,职责在于防止车子倾斜或受阻,保护居左尊者的安全,一般由有能力的人担任。因此文中的尊者的安全,一般由有能力的人担任。因此文中的“虚左虚左”就是就是“空出尊位空出尊位”的意思。这个句子后来的意思。这个句子后来演变为成语演变为成语“信陵虚左信陵虚左”或或“虚左待贤虚左待贤”。 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件1.第一段写了什么内容?这部分所写的内容在全文第一段写了什么内容?这部分所写的内容在全文起什么作用?起什么作用?明确:明确:. .介绍了魏公子的身份、地位、性格及影响。介绍了
11、魏公子的身份、地位、性格及影响。. .这部分的概括介绍,起了笼罩全篇的作用。文章的后这部分的概括介绍,起了笼罩全篇的作用。文章的后两部分就具体描写信陵君两部分就具体描写信陵君“仁而下士仁而下士”及他及他“仁而下士仁而下士”所获取的成果。所获取的成果。2.“2.“不敢加兵谋魏十余年不敢加兵谋魏十余年”是司马迁极意描写是司马迁极意描写之笔,并无之笔,并无史实依据。试探讨这样记述的原因。史实依据。试探讨这样记述的原因。明确:表达了自己的政治见解和政治理想。他认为,一个明确:表达了自己的政治见解和政治理想。他认为,一个执政者执政者必须能礼贤下士、广开才路,贤者才能为朝廷效力。必须能礼贤下士、广开才路,
12、贤者才能为朝廷效力。这样才能使国家富强昌盛。这样才能使国家富强昌盛。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件“虚左虚左”,空出左边的座位。古代乘车以左边的,空出左边的座位。古代乘车以左边的位置为尊位。位置为尊位。2、臣修身洁行数十年、臣修身洁行数十年修:使修:使美好。洁:使美好。洁:使高洁高洁3、公子从车骑,虚左、公子从车骑,虚左从:使从:使跟随跟随4、侯生摄敝衣冠、侯生摄敝衣冠摄:整理。敝:破旧。摄:整理。敝:破旧。5、直上载公子上坐、直上载公子上坐径直径直 登上登上 乘坐乘坐1、往请,欲厚遗之、往请,欲厚遗之 遗:赠送遗:赠送信陵君窃
13、符救赵魏公子列传优秀课件枉:使枉:使.枉,委屈枉,委屈5、愿枉车骑过之。、愿枉车骑过之。过:拜访,探望。过:拜访,探望。6、故久立,与其客语、故久立,与其客语 今公子故过之今公子故过之故:故意故:故意7、微察公子、微察公子微:暗暗地,悄悄地微:暗暗地,悄悄地8、公子引侯生坐上坐、公子引侯生坐上坐引:延请引:延请故:特意故:特意9.遍赞宾客遍赞宾客赞:介绍,引见。赞:介绍,引见。10.为寿侯生前。为寿侯生前。为寿:敬酒为寿:敬酒信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件11.今日嬴之为公子亦足矣。今日嬴之为公子亦足矣。为难为难13.于众人广坐之中不宜有所过于众人广坐之中不宜有所过过:拜访,访问过:拜访,访
14、问16.公子往数请之公子往数请之17.朱亥故不复谢,公子怪之朱亥故不复谢,公子怪之18.数遗魏王及公子书数遗魏王及公子书19.而诸侯敢救者,已拔赵而诸侯敢救者,已拔赵13.屡次,多次屡次,多次/拜访拜访14.故意故意/答谢,回拜答谢,回拜/以以为怪为怪15.屡次,多次屡次,多次/致送致送16.定语后置句定语后置句/夺取,攻占夺取,攻占12、嬴乃夷门抱关者、嬴乃夷门抱关者乃:是乃:是14.14.然赢欲就公子之名然赢欲就公子之名15.15.以公子为长者能下士也以公子为长者能下士也成就成就以:认为以:认为 有德行的人有德行的人信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件关于座次关于座次 在古代一般是尊右卑左的,
15、成语有在古代一般是尊右卑左的,成语有“无出无出其右其右”的说法;的说法; 而而“左物左物”是下物,是下物,“左迁左迁”为贬官,为贬官,“左道左道”为邪道。但在乘车时,则正为邪道。但在乘车时,则正好相反。尊者居左,御者居中,居于右位的叫好相反。尊者居左,御者居中,居于右位的叫“车右车右”,亦名,亦名“骖乘骖乘”,职责在于防止车子,职责在于防止车子倾斜或受阻,保护居左尊者的安全,一般由有倾斜或受阻,保护居左尊者的安全,一般由有能力的人担任。因此文中的能力的人担任。因此文中的“虚左虚左”就是就是“空空出尊位出尊位”的意思。这个句子后来演变为成语的意思。这个句子后来演变为成语“信陵虚左信陵虚左”或或“
16、虚左待贤虚左待贤”。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 作者怎样具体体现信陵君作者怎样具体体现信陵君“仁而下士仁而下士”的?的? 明确:作者选用典型事例,三写明确:作者选用典型事例,三写“下士下士”:第一是身:第一是身为为魏国公子的信陵君,听说侯生是个隐士,并不顾及他是一魏国公子的信陵君,听说侯生是个隐士,并不顾及他是一个看管城门的老头,家境贫寒,地位低下,而个看管城门的老头,家境贫寒,地位低下,而“往请,欲往请,欲厚遗之厚遗之”。当侯生不肯受,说:。当侯生不肯受,说:“臣修身洁行数十年,终臣修身洁行数十年,终不不以监门困故而受公子财以监门困故而受公子财”时,信陵君反而更优厚地以礼相时,信陵君反
17、而更优厚地以礼相待。第二是待。第二是“乃置酒大会宾客乃置酒大会宾客, ,自迎夷门侯生并遍赞宾客自迎夷门侯生并遍赞宾客。第三是魏公子第三是魏公子“自迎自迎”及酒会时的神态、表现:及酒会时的神态、表现: 直上不让直上不让执辔愈恭执辔愈恭 访市屠客,故久立访市屠客,故久立颜色愈和颜色愈和 市人皆观,从骑窃骂市人皆观,从骑窃骂色终不变色终不变 遍赞宾客,起为寿遍赞宾客,起为寿信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件侯先生对公子说:侯先生对公子说:“我所拜访我所拜访的屠夫朱亥,是个贤能的人,的屠夫朱亥,是个贤能的人,只是人们都不了解他,所以隐只是人们都不了解他,所以隐没在屠夫中罢
18、了。没在屠夫中罢了。”公子曾多公子曾多次前往拜见朱亥,朱亥故意不次前往拜见朱亥,朱亥故意不回拜答谢,公子觉得这个人很回拜答谢,公子觉得这个人很奇怪。奇怪。 3、侯生谓公子曰:、侯生谓公子曰:“臣所过屠者朱亥,臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,此子贤者,世莫能知,故隐屠间耳。故隐屠间耳。“公子公子往数请之,朱亥故不往数请之,朱亥故不复谢,公子怪之。复谢,公子怪之。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件1、请救于魏、请救于魏救:动作名,救兵。救:动作名,救兵。2、已拔赵、已拔赵拔:攻取拔:攻取3、留军壁邺、留军壁邺留军壁(于)邺留军壁(于
19、)邺壁:扎营驻守。名词作动词用。壁:扎营驻守。名词作动词用。留:使留:使停留停留4、平原君使者冠盖相属于魏、平原君使者冠盖相属于魏属:连续属:连续信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件5、让魏公子曰、让魏公子曰让:责备让:责备6、胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能、胜所以自附为婚姻者,以公子之高义,为能急人之困。急人之困。古:婚:妇之父,姻:婿之父古:婚:妇之父,姻:婿之父 ,婚姻:姻亲关系,婚姻:姻亲关系 今:夫妻关系今:夫妻关系 译文:我赵胜自愿依托魏国跟魏国联姻结译文:我赵胜自愿依托魏国跟魏国联姻结亲的原因,就是认为公子的道义高尚,能把别人困难的事亲的原因,就是认为公子的道义高尚,能把别人
20、困难的事情当作自己的急事来处理。急:以情当作自己的急事来处理。急:以为急为急7、安在公子能急人之困也!、安在公子能急人之困也!整句:主谓倒置整句:主谓倒置安在:宾语前置安在:宾语前置8.8.使人止晋鄙,留军壁邺使人止晋鄙,留军壁邺9.9.公子纵轻胜,公子纵轻胜,独不怜独不怜8.8.使使止止/ /名作动,筑营垒名作动,筑营垒9.9.纵然,即使纵然,即使/ /以以为轻为轻/ /难道难道信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件8、独不怜公子姊邪?、独不怜公子姊邪?”独:难道独:难道9、及宾客辩士说王万端、及宾客辩士说王万端及宾客辩士说王(以)万端:介宾短语后置及宾客辩士说王(以)万端:介宾短语后置又让宾客辩
21、士们从各个方面劝说魏王。又让宾客辩士们从各个方面劝说魏王。10、约车骑百余乘、约车骑百余乘约:凑集,备办。约:凑集,备办。车骑百余乘:定语后置。车骑百余乘:定语后置。百余乘车骑百余乘车骑信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件11、欲以客往赴秦军,与赵俱死。、欲以客往赴秦军,与赵俱死。 以:率领以:率领 打算带着宾客赶到战场上去同秦军拼一打算带着宾客赶到战场上去同秦军拼一死命,与赵国人一起死难。死命,与赵国人一起死难。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件具具:全部;死:拼命全部;死:拼命1、具告所以欲死秦军状。、具告所以欲死秦军状。2、辞决而
22、行、辞决而行决决:诀别诀别3、公子勉之矣、公子勉之矣勉勉:尽力,努力。尽力,努力。4、吾所以待侯生者备矣、吾所以待侯生者备矣备备:周到周到所以:用来所以:用来的礼节。的礼节。我用来对待侯先生的礼节算是够周到的了我用来对待侯先生的礼节算是够周到的了信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件资:蓄积,出钱找人报仇资:蓄积,出钱找人报仇5、无他端而欲赴秦军、无他端而欲赴秦军他端:别的办法他端:别的办法6、何功之有哉?、何功之有哉?宾语前置:有何功哉宾语前置:有何功哉7、侯生乃屏人间语、侯生乃屏人间语屏:使退避。屏:使退避。8、如姬资之三年、如姬资之三年9、顾未有路耳、顾未有路耳顾:只是顾:只是;路:机会。路:
23、机会。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件五霸,指春秋时先后称霸的五个诸侯,五霸,指春秋时先后称霸的五个诸侯,但历来说法不一,通常指齐桓公、晋文但历来说法不一,通常指齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公公、楚庄王、秦穆公、宋襄公10、北救赵而西却秦、北救赵而西却秦却:使却:使退,击退退,击退11、此五霸之伐也、此五霸之伐也伐:功业。伐:功业。1212、如姬之欲为公子死、如姬之欲为公子死1313、公子诚一开口、公子诚一开口1414、北救赵而西却秦、北救赵而西却秦1515、公子从其计,请如姬、公子从其计,请如姬1212、取独、取独/ /替替1313、果真、果真1414、使、使退却,打退退却,打退15
24、15、听从、听从/ /请求请求信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 兵符,亦称虎符,古代调兵遣将的一兵符,亦称虎符,古代调兵遣将的一种凭证,多以铜制成虎形,中剖为二,可种凭证,多以铜制成虎形,中剖为二,可分可合。左半交给统军的将领,右半留在分可合。左半交给统军的将领,右半留在国君手中,如果国家有了战事或新的命令,国君手中,如果国家有了战事或新的命令,则派使者持右半虎符前往传达,左右符合,则派使者持右半虎符前往传达,左右符合,方可生效。方可生效。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策,而侯嬴为什么不在信陵君辞决时献上计策,而一定要让信陵君去而复返才献计一定要让信陵君去而
25、复返才献计? ? 信陵君以大队人马过夷门,顺便辞决侯信陵君以大队人马过夷门,顺便辞决侯生,并无问计之意,作为门客不能主动干预;生,并无问计之意,作为门客不能主动干预;此时耳目众多,不便说出;此计关乎多人性此时耳目众多,不便说出;此计关乎多人性命,干系重大,故不可轻易说出;若轻易说命,干系重大,故不可轻易说出;若轻易说出恐不能引起信陵君的重视;侯嬴料定信陵出恐不能引起信陵君的重视;侯嬴料定信陵君心中有憾,必定去而复返。君心中有憾,必定去而复返。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 数:多次屡次数:多次屡次 存:问候。存:问候。秋:时机。
26、秋:时机。 1、臣客屠者朱亥可与俱、臣客屠者朱亥可与俱臣客屠者朱亥可与(公子)俱往臣客屠者朱亥可与(公子)俱往2、是以泣耳、是以泣耳是以:即是以:即“以是以是”:因:因此此3、而公子亲数存之、而公子亲数存之4、今公子有急、今公子有急急:形容词作名词用。急:形容词作名词用。5、此乃臣效命之秋也、此乃臣效命之秋也效:献出效:献出信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件“乡乡”,同向。,同向。“北乡北乡”,面向北方。邺在,面向北方。邺在魏国的北境,所以侯生说面向北方。魏国的北境,所以侯生说面向北方。“刭刭”,音,音jng,自刎。,自刎。6、请数公子行日、请数公子行日数:计算数:计算7、以至晋鄙军之日、以至晋
27、鄙军之日以:在以:在8、北乡自刭、北乡自刭9.9.以送公子以送公子10.10.终不以监门困故终不以监门困故而受公子财而受公子财 故隐屠间故隐屠间 故久立故久立/故不复谢故不复谢 今公子故过之今公子故过之 9.9.用来。表目的用来。表目的/ /报答报答10.10.缘故缘故 所以所以 故意故意 特意地特意地信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件11.11.以便国家以便国家12.12.公子即合符公子即合符13.13.不授公子兵而复请之不授公子兵而复请之14.14.此人力士此人力士15.15.晋鄙嚄唶宿将晋鄙嚄唶宿将16.16.公子过谢侯生公子过谢侯生11.11.用来。表目的用来。表目的/ /使使有利有利1
28、2.12.使使合合 13.13.请示,对质请示,对质 14.14.判断句判断句 15.15.大笑大笑/ /大呼大呼 16.16.拜访拜访/ /辞谢辞谢信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君能信陵君能“仁而下士仁而下士”,且,且“待侯生者备矣待侯生者备矣”,侯,侯生就会成为生就会成为“为知己者死为知己者死”的士。文中朱亥说:的士。文中朱亥说:“今公子今公子有急,此乃臣效命之秋也有急,此乃臣效命之秋也”,就是当时这一道德观念的反,就是当时这一道德观念的反映。映。因为当因为当初侯生一讲出初侯生一讲出“夺晋鄙军夺晋鄙军”的计策,信陵君就哭了。晋鄙的计策,信陵君就哭了。晋鄙是为国领兵在外的大将,下决心杀
29、了他是要有大决心支持是为国领兵在外的大将,下决心杀了他是要有大决心支持的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。的。侯生可能是在用自己的生命坚定信陵君的夺军信心。侯生为信陵君出此计,客观上救了赵国,侯生为信陵君出此计,客观上救了赵国,也保住了魏国,但也保住了魏国,但,欺君是不忠,欺君是不忠的,为了保住声誉,只有一死。的,为了保住声誉,只有一死。 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 要从春秋战国时期的要从春秋战国时期的来分析。来分析。 在春秋战国时期,尽管社会处在大变动中,但在春秋战国时期,尽管社会处在大变动中,但还是人们的行为规范。还是人们的行为规范。是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报
30、知己的行动加以是他们坚守不渝的信条。如果对以死相报知己的行动加以劝阻,就会劝阻,就会作为作为“仁而下士仁而下士”,有三千余宾客的信,有三千余宾客的信陵君,对陵君,对“士士”的这些特点是一清二楚的,所以他不能劝阻的这些特点是一清二楚的,所以他不能劝阻侯嬴轻生死,重信诺的行动。相反,他认为侯嬴的以死相报侯嬴轻生死,重信诺的行动。相反,他认为侯嬴的以死相报将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决将会激励自己在夺军救赵的斗争中必须成功、不能失败的决心,也只有这样,才对得起侯嬴。显然,这样的处理完全符心,也只有这样,才对得起侯嬴。显然,这样的处理完全符合当时的社会风气和人物的性格特征。合当时
31、的社会风气和人物的性格特征。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件1.矫魏王令代晋鄙矫魏王令代晋鄙矫:假托矫:假托2.朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙袖:藏在衣袖里。名词作动词用。袖:藏在衣袖里。名词作动词用。椎:名词作状语。用椎椎:名词作状语。用椎3.勒兵勒兵勒:约束,整顿。勒:约束,整顿。4.独子无兄弟,归养独子无兄弟,归养归养:回家去奉养双亲。归养:回家去奉养双亲。5.拥十万之众拥十万之众,屯于境上屯于境上6.公子遂将晋鄙兵公子遂将晋鄙兵7.勒兵下令军中勒兵下令军中8.秦军解去秦军解去9.遂救邯郸遂救邯郸,存赵存赵10.平原君负韊矢为公子先引
32、平原君负韊矢为公子先引5.聚集聚集/驻扎驻扎6.统率统率,率领率领7.约束约束,整顿整顿8.解除包围解除包围9.使使存在存在10.平原君替公子背着盛满箭支的囊袋平原君替公子背着盛满箭支的囊袋走在前面引路走在前面引路韊:盛箭的囊袋韊:盛箭的囊袋信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件1.魏王怒公子之盗其兵符魏王怒公子之盗其兵符之:取消句子独立性。之:取消句子独立性。2.使将将其军归魏使将将其军归魏将:率领将:率领3.意骄矜而有自功之色意骄矜而有自功之色矜:骄傲,夸耀。矜:骄傲,夸耀。4.4.已却秦存赵已却秦存赵5.5.赵孝成王德公子赵孝成王德公子6.6.窃为公子不取也窃为
33、公子不取也7.7.以公子退让也以公子退让也8.8.引公子就西阶引公子就西阶4.4.使使退却退却/ /使使保存保存5.5.感激感激6.6.我私下里我私下里/ /认为认为7.7.因为因为/ /谦让谦让8.8.引领,牵引引领,牵引/ /趋向,往趋向,往 去去信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件9.物有不可忘,或有不可不忘物有不可忘,或有不可不忘事物有不可以忘记的,也有不可以不忘记的。事物有不可以忘记的,也有不可以不忘记的。10公子乃自骄而功之公子乃自骄而功之功:名词的意动用法。把功:名词的意动用法。把当作自己的功劳。当作自己的功劳。11.似若无所容者。似若无所容者。好像无地自容一样。好像无地自容一样。7
34、、赵王扫除自迎、赵王扫除自迎除:台阶除:台阶8、公子侧行辞让,从东阶上。、公子侧行辞让,从东阶上。 公子则侧着身子走一再推辞谦让,并主公子则侧着身子走一再推辞谦让,并主动从东边的台阶升堂。动从东边的台阶升堂。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件,这从他接管晋鄙军,这从他接管晋鄙军后的一系列措施可以看出;后的一系列措施可以看出;凭借凭借,而二人之所以,而二人之所以肯替信陵君出力,又源于信陵君的仁而下士,谦而肯替信陵君出力,又源于信陵君的仁而下士,谦而礼交的品格;礼交的品格;得到得到。偷得虎符,而这又是信陵君。偷得虎符,而这又是信陵君急人之困、有义有勇带来的结果。急人之困、有义有勇带来的结果。信陵君窃
35、符救赵魏公子列传优秀课件本文的中心可以概括为:通过信陵本文的中心可以概括为:通过信陵君窃符救赵的经过,表现了信陵君君窃符救赵的经过,表现了信陵君仁而下士的高贵品格,救人之困的仁而下士的高贵品格,救人之困的义勇精神,反映了他的政治远见和义勇精神,反映了他的政治远见和爱国精神。爱国精神。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件本文主要写信陵君本文主要写信陵君“仁而下士仁而下士”的思想作风。的思想作风。“下士下士”具体表现:具体表现:关于关于“仁仁”,也可以归纳出它的具体表现:,也可以归纳出它的具体表现:知侯生家贫,欲厚遗之;急赵之困。计不独生知侯生家贫,欲厚遗之;急赵之困。计不独生而令赵亡;闻侯生而令赵亡
36、;闻侯生“不听,可使击之不听,可使击之”而泣;而泣;勒兵,令三种人归家。勒兵,令三种人归家。 虚左自迎侯生;数请朱亥;辞决侯生后,虚左自迎侯生;数请朱亥;辞决侯生后,省悟出自己省悟出自己“有所失有所失”,而复返问计于侯生。,而复返问计于侯生。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人分析概括信陵君、侯嬴、朱亥这三个人物的思想性格物的思想性格 信陵君信陵君 仁而下士的谦恭态度仁而下士的谦恭态度急人之困的义勇精神急人之困的义勇精神侯嬴侯嬴穷而志坚穷而志坚 多谋善断多谋善断 知恩图报知恩图报朱亥朱亥硬气豪爽,神勇无惧硬气豪爽,神勇无惧 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件文章是
37、用哪些方法来刻画人物性格的?文章是用哪些方法来刻画人物性格的? 虚左自迎侯生的神态;虚左自迎侯生的神态; 侯朱久立市场时公子的态度侯朱久立市场时公子的态度对比描写对比描写侯生上车的傲慢侯生上车的傲慢公子虚左的谦让公子虚左的谦让魏王魏王公子公子侧面烘托侧面烘托正面描写正面描写信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件信陵君为了怜信陵君为了怜“姊姊”而牺牲魏国的利益,能算得而牺牲魏国的利益,能算得上上“义勇义勇”吗?吗? 六国对付秦国的基本策略是六国对付秦国的基本策略是“约从离衡约从离衡”,赵国,赵国“请救于魏请救于魏”、信陵君窃符救赵,实际上都是、信陵君窃符救赵,实际上都是“约从约从离衡离衡”,维护了六国
38、的根本利益。六国唇齿相依,一,维护了六国的根本利益。六国唇齿相依,一荣皆荣,一损俱损,虽然信陵君窃符救赵,从主观动荣皆荣,一损俱损,虽然信陵君窃符救赵,从主观动机上说,为的是怜机上说,为的是怜“姊姊”,但是,在客观效果上却,但是,在客观效果上却“却秦存赵却秦存赵”,遏制了秦并吞六国的野心,信陵君窃,遏制了秦并吞六国的野心,信陵君窃符救赵而存魏乃至六国,这应当是符救赵而存魏乃至六国,这应当是“义勇义勇”的表现。的表现。相反地,如果六国的国君都像魏王那样,在强秦面前相反地,如果六国的国君都像魏王那样,在强秦面前“恐恐”而而“持两端以观望持两端以观望”甚至于甚至于“赂秦赂秦”,那么,那么“从散约离从
39、散约离”,丧权辱国,那才叫不仁不义。,丧权辱国,那才叫不仁不义。信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件直上载公子上直上载公子上俾倪俾倪以至晋鄙军之日北以至晋鄙军之日北自刭自刭辞辞而行而行以公子为以公子为长者长者胜所以自附为胜所以自附为婚姻婚姻通假字:通假字:坐坐信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件不敢以其高贵骄士不敢以其高贵骄士臣修身洁行数十年臣修身洁行数十年公子从车骑,虚左公子从车骑,虚左为能急人之困为能急人之困 公子怪之公子怪之词类活用词类活用名词作动词名词作动词仁而下士仁而下士留军壁邺留军壁邺朱亥袖四十斤铁椎朱亥袖四十斤铁椎谦逊地对待谦逊地对待修筑营垒,修筑营垒,袖,袖里藏着袖,袖里藏着形容词作动
40、词形容词作动词傲慢地对待。傲慢地对待。使使高洁;使动用法高洁;使动用法使使空着;使动用法空着;使动用法把把当作急事;意动用法当作急事;意动用法感到奇怪;意动用法感到奇怪;意动用法信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件 北救赵而西却秦北救赵而西却秦 皆谦而礼交之皆谦而礼交之动词的使动用法动词的使动用法公子从车骑公子从车骑故久立公子车骑市中故久立公子车骑市中 侯生乃屏人间语侯生乃屏人间语使使跟随跟随 使使站立着站立着 使使退避退避名词作状语名词作状语向北,向西向北,向西以礼以礼信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件一词多义一词多义终不以监门困故而受公子财终不以监门困故而受公子财 故久立与其客语故久立与其客语
41、今公子故过之今公子故过之 世莫能知,故隐屠间耳世莫能知,故隐屠间耳不宜有所过不宜有所过 公子引车入市公子引车入市 公子引侯生坐上坐公子引侯生坐上坐 复引车追问侯生复引车追问侯生 为公子先引为公子先引 缘故缘故 故意故意 特意特意 所以所以 过分过分 率领,引导率领,引导 引导引导 退回、掉转退回、掉转 引路、先导引路、先导 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件乃谢客就车乃谢客就车 然嬴欲就公子之名然嬴欲就公子之名 金就砺则利而金就砺则利而 是以就极刑而无愠色是以就极刑而无愠色 登上登上 成就成就 靠近、接近靠近、接近 走向走向辞决而行辞决而行 无一言半辞送我无一言半辞送我 如姬之欲为公子死,无所辞
42、如姬之欲为公子死,无所辞 近日奉辞伐罪近日奉辞伐罪 辞别辞别言语言语推辞推辞 命令命令 信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件士以此方数千里争往归之士以此方数千里争往归之 公子患之,数请魏王公子患之,数请魏王 请数公子行日请数公子行日 几几多次多次计算计算魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也 而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之而诸侯敢救赵者,已拔赵,必移兵先击之 公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之 1 1、连词,表并列、连词,表并列 ; 2; 2、连词,表假设;、连词,表假设;3 3、连词,表转折、连词,表转折信陵君窃符救赵魏公子列
43、传优秀课件以至晋鄙军之日,北乡自刭以至晋鄙军之日,北乡自刭 实持两端以观望实持两端以观望 欲以客往赴秦军欲以客往赴秦军 以是知公子恨之复返也以是知公子恨之复返也信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件欲以(之)观公子欲以(之)观公子遍赞(于)宾客遍赞(于)宾客臣客屠者朱亥可与(之)俱臣客屠者朱亥可与(之)俱可使(之)击之可使(之)击之信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件请救于魏请救于魏何功之有何功之有安在公子能急人之困安在公子能急人之困信陵君窃符救赵魏公子列传优秀课件嬴乃夷门抱关者也嬴乃夷门抱关者也 魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也 判断句判断句 : 嬴闻如姬父为人所杀嬴闻如姬父为人所杀 被动句被动句 :侯嬴(我)听说如姬的父亲被人杀害侯嬴(我)听说如姬的父亲被人杀害 侯嬴是大梁夷门的守门人侯嬴是大梁夷门的守门人 魏公子无忌,是魏昭王小儿子,魏安釐王异母弟弟魏公子无忌,是魏昭王小儿子,魏安釐王异母弟弟
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