人教版九年级化学上册5.3利用化学方程式的简单计算课件-(共15张PPT).pptx

1、 若要制取若要制取8g的的氧气氧气，至少需要多少至少需要多少过氧化氢过氧化氢呢？呢？8g够吗？够吗？80g会不会太多会不会太多了，造成浪费呢？了，造成浪费呢？联系生活联系生活 情景导入情景导入8gO2H2O2 课题3利用化学方程式的简单计算第五单元第五单元 化学方程式化学方程式通过复习回顾化学方程式的质量意义，通过复习回顾化学方程式的质量意义，认识化学变化中各物质质量的关系，找到认识化学变化中各物质质量的关系，找到利用化学方程式计算的依据。利用化学方程式计算的依据。2 2、通过自主合作学习，初步学会化学方程、通过自主合作学习，初步学会化学方程式的简单计算的基本思路和解题步骤。式的简单计算的基本

2、思路和解题步骤。3 3、通过自主合作学习，初步具有利用化学、通过自主合作学习，初步具有利用化学方程式计算方程式计算, ,解决生产生活中问题的能力。解决生产生活中问题的能力。4 4、初步认识利用化学方程式简单计算的重、初步认识利用化学方程式简单计算的重要意义。要意义。 学习目标学习目标复习回顾复习回顾以过氧化氢制氧气为例，算一算参加反应的各物质的质量之比是多少？微观粒子微观粒子物质的物质的质量比质量比 68 68 36 36 3232 与与 的的乘积之比乘积之比（相对原子质量：（相对原子质量： H- -1 O- -16） 23434 218 18 132MnO2 2H2O2 2H2O O2 2H

3、2O2 2H2O O2MnO2物质的质物质的质量量比比 6868 3 36 3232过氧化氢制氧气的化学方程式过氧化氢制氧气的化学方程式（ ） （ ） 64g 64g 活动活动一、一、体验利用化学方程式计算的原理体验利用化学方程式计算的原理 x y x y 136g 72g ( ) 3.6 g 3.6 g ( )34g34g （ ） （ ） x y 18 g 16g 6.8g 3.2g 活动二、感受利用化学方程式计算的一般步骤活动二、感受利用化学方程式计算的一般步骤 自主学习自主学习 表达交流表达交流 挑战自我挑战自我 1.阅读课本P102例题1，学习学习利用化学方程式计算的步骤步骤，熟悉熟悉

4、解题的规范格式规范格式。3模仿例题模仿例题2 2，解决课前问题：想要制取想要制取8g8g的氧气，问：需要过氧化氢的质量是多的氧气，问：需要过氧化氢的质量是多少呢？少呢？( (写出完整的解题步骤写出完整的解题步骤) )MnO2 2H2O2 2H2O O2物质的质物质的质量量比比 68 68 36 36 32322.组内说说组内说说利用化学方程式计算的一般步骤。利用化学方程式计算的步骤：利用化学方程式计算的步骤：（1 1）设设未知量未知量（2 2）写写出化学方程式出化学方程式（3 3）找找质量关系：质量关系：（4 4）列列比例式比例式（5 5）解解比例式比例式（6 6）简明地写出）简明地写出答答语

5、语活动二、感受根据化学方程式计算的一般步骤活动二、感受根据化学方程式计算的一般步骤上算上算相关物质相关物质物质质量比质量比下标下标已知量和未知量注意：注意：不相关的不用算。不相关的不用算。注意：注意： 上下对应上下对应趣味实验趣味实验 吹气生火吹气生火活动三、体验定量计算对生产、生活中的意义活动三、体验定量计算对生产、生活中的意义NaNa2 2O O2 2COCO2 2 NaNa2 2COCO3 3+O+O2 2活动三、体验定量计算对生产、生活的意义活动三、体验定量计算对生产、生活的意义为保持长时间潜航，在潜水艇中要配备氧气再为保持长时间潜航，在潜水艇中要配备氧气再发生装置，其制氧的方法是利用

6、过氧化钠发生装置，其制氧的方法是利用过氧化钠(Na(Na2 2O O2 2) )与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气与二氧化碳在常温下生成碳酸钠和氧气而制得。其反应的化学方程式为：而制得。其反应的化学方程式为： 例例1 1、用用15.6g15.6g过氧化钠过氧化钠(Na(Na2 2O O2 2) )与足量的二氧化与足量的二氧化碳反应制氧气。问：制取氧气的质量是多少？碳反应制氧气。问：制取氧气的质量是多少？ （相对原子质量：（相对原子质量： NaNa- -2323 O-16 O-16 C C- -1212）NaNa2 2O O2 2COCO2 2 NaNa2 2COCO3 3+O+O2 2活动三、

7、体验定量计算对生产、生活中的意义活动三、体验定量计算对生产、生活中的意义找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解，制取氧找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解，制取氧气和氢气。气和氢气。 光照光照 2H2O 2H2 O2催化剂催化剂例例2 2、现利用水分解制取了、现利用水分解制取了5.6L5.6L氧气氧气, , 问：产生氢问：产生氢气的体积为多少升？气的体积为多少升？( (氧气的密度氧气的密度 =1.43g/L=1.43g/L氢氢气的密度气的密度 =0.09g/L=0.09g/L，计算结果精确到，计算结果精确到1L1L）（相对原子质量：（相对原子质量： H H- -1 1 O-16 O-16)

8、) 课堂小结课堂小结同学们，通过本节课的学习，你同学们，通过本节课的学习，你有什么收获？有什么收获？1 1、节约石油、节约石油2 2、减少环境污染、减少环境污染乙醇汽油乙醇汽油优点优点拓展训练拓展训练1.1.燃烧燃烧1L93#1L93#汽油，会产生汽油，会产生2.4Kg2.4Kg二氧化碳。乙醇二氧化碳。乙醇（C C2 2H H5 5OHOH）燃烧和氧气反应生成二氧化碳和水。现在）燃烧和氧气反应生成二氧化碳和水。现在燃烧燃烧1L1L乙醇，问：产生的二氧化碳的质量是多少乙醇，问：产生的二氧化碳的质量是多少？（乙醇的密度（乙醇的密度 =790g/L,=790g/L,计算结果精确到计算结果精确到0.1Kg0.1Kg）相对原子质量：相对原子质量： C-12 O-16 H-1 C-12 O-16 H-1 C2H5OH 3O2 3H2O2 2CO2点燃点燃拓展练练拓展练练路漫漫其修远兮，吾将上下而求索End