1、课件课件PPT3 3 四则运算有关四则运算有关0的运算的运算www.timebook.cc1 1知识目标：知识目标：使学生熟练掌握有关使学生熟练掌握有关0的四则运算。的四则运算。2 2能力目标：能力目标：理解理解0不能做除数的原因。不能做除数的原因。3 3情感目标：激发学生发现数学知识和运用数情感目标：激发学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的兴趣。学知识解决问题的兴趣。课件课件PPTwww.timebook.cc教学重点：使学生熟练掌握有关教学重点：使学生熟练掌握有关0的四则运算。的四则运算。 教学难点：理解教学难点：理解0不能做除数的原因。不能做除数的原因。课件课件PPT四则运算的运算顺
2、序：加法、减法、乘法和除法统称四则运算。1.在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要( )按顺序计算。2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法,（ )、( )。3.算式里有括号，要( )。从左往右要先算乘、除法再算加减法先算括号里面的课件课件PPT（1）100+0= （2）0+568=（3）078= （4）154-0=（5）023= （6）128-128=（7）076= （8）235+0=（9）99-0= （10）49-49=（11）0+319= （12）290=10056801540002359903190课件课件PPT你来说一说。www.timebook.cc课件课件
3、PPT（1）在加法中，一个数加上0，还得原数。（2）在减法中，一个数减0，还得原数。505 0202018018 909www.timebook.cc课件课件PPT（3）在乘法中，一个数和0相乘，仍得0。（4）在除法中，0除以一个非0的数，还得0。500 02000180 090www.timebook.cc课件课件PPT与0有关的运算注意： 0不能作除数。如50不可能得到商，因为找不到一个数同0相乘得到5。00不可能得到一个确定的商，因为任何数同0相乘都得0。www.timebook.cc课件课件PPT 一个数一个数加上加上0 0还得原数。还得原数。 一个数一个数减去减去0 0还得原数。还得
4、原数。 被减数被减数等于等于减数，差是减数，差是0 0。 一个数一个数和和0 0相乘相乘得得0 0。 0 0除以一个除以一个非非0 0的数得的数得0 0。 0 0不能不能做除数。做除数。四则运算四则运算课件课件PPTa0aa0a0a00a0aa0a0www.timebook.cc课件课件PPT “0 0”的自述的自述 大家好！我是大家好！我是“0 0”，任何一个数和我，任何一个数和我相加都得（相加都得（ ）；任何数与我相乘都得）；任何数与我相乘都得（ ）；任何数减去我都得（）；任何数减去我都得（ ）；）；（ ）等于（）等于（ ）时差会是我。）时差会是我。我可以做加数，也可以做（我可以做加数，也
5、可以做（ ），还），还可以做（可以做（ ）和（）和（ ），就是不），就是不能做（能做（ ）。）。原数原数0原数原数被减被减 数数 减减 数数 减数减数因数因数被除数被除数除数除数www.timebook.cc课件课件PPT1、直接写出得数。2400813130924000050439207000367050400www.timebook.cc课件课件PPT2、一艘宇宙飞船5秒航行60km。根据这一数据填写下表。时间/秒313路程/km8419236715616www.timebook.cc课件课件PPT4、www.timebook.cc课件课件PPT5、把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合
6、算式。www.timebook.cc课件课件PPT一个数加上0，还得原数。被减数等于减数，差是0。一个数和0相乘，仍得0。0除以一个非 0数，还得0。 6、与0有关的运算注意：0不能作除数。www.timebook.cc课件课件PPT7.7.判断判断（1 1）0+7=0 ( )0+7=0 ( )（2 2）345-0=345 ( )345-0=345 ( )（3 3）278-278=278 ( )278-278=278 ( )（4 4）0 0 100=0 ( )100=0 ( )（5 5）0 0 99=0 ( )99=0 ( )www.timebook.cc课件课件PPT(6)、0和任何数相乘，都得和任何数相乘，都得0。 （ ）(7)、0除以任何数，都得除以任何数，都得0。 （ ）(8)、0（780）=0。 （ ）(9)、0 28=0。 （ ）www.timebook.cc课件课件PPT通过今天的学习，你对通过今天的学习，你对0 0又有了哪些新的认识？又有了哪些新的认识？www.timebook.cc1 1熟练掌握了有关熟练掌握了有关0的四则运算。的四则运算。2 2理解理解0不能做除数的原因。不能做除数的原因。课件课件PPT课件课件PPT
