1、设置段落格式设置段落格式教学设计教学设计 【教学目标】 (1)掌握设置段落对齐方式和首行缩进的方法。 (2)掌握在 WPS 文字中插入、删除文字的方法。 (3)通过实践操作,培养学生的动手能力、探知能力。 【教学重点与难点】 段落对齐方式和首行缩进。 【课时安排】 1 课时。 【教学准备】 每台学生机用电子教室给学生机传输文件,国家一级野生保护动物 名录.WPS 教学过程: 一、引入新课一、引入新课 为了让同学们更好地认识国家重点保护野生动物, 当当同学把在网 上搜索的资料记录在 WPS 文字中,还进行了字体、字号、字体颜色 的设置(课件展示) ,老师又把当当的文件进行的一些调整,这是调 整后
2、的文档(课件展示) ,请同学们认真观察,这两个文档的区别在 哪里?哪个更便于浏览?为什么?(找学生说一说)你更喜欢哪种效 果?(调整后的文档)你们想不想掌握设置的方法呀?(想)那么今 天我们就一起来学习设置段落格式(板书课题) 。 二、讲授新课二、讲授新课 一、学生自己动手分段 利用【Enter】键可以开始新的一段,同时上一段结尾处会出现 一个回车符,它是一段结束的标志。 (找一名学生到前面演示操作, 并说说自己的操做方法) 。 二、设置对齐方式 1将标题设置居中对齐 边讲边演示:(1)将光标定位在标题所在行。(2)单击工具栏中的居中 对齐按钮。 2.利用右键快捷菜单打开“段落”对话框,也可以
3、设置对齐方式。介 绍有五种方式:左对齐、居中、右对齐、两端对齐、分散对齐。选择 相应的选项就可以完成相应段落的操作。 注意:要完成哪一段操作就必须将插入点移到相应的段落中。 学生练习,教师巡视,发现有困难的同学给予帮助。 小结:刚才同学们都练习了段落的对齐方式,有一部分同学掌 握的不够熟练,还有一些同学在全文设置时,是一段一段设置的,这 样太麻烦,应该先选中全文,再进行设置。 三、设置段落缩进 1.首行缩进 写文章时,每一个自然段的开头要空出两个汉字的位置,我们可 以通过敲空格键来实现。设置了“首行缩进”后,当敲回车键另起一段 时, 输入的文字会自动空出一段距离, 段落开头不需要再敲空格键了。
4、 练一练: 将 国家一级野生保护动物名录.WPS 设置首行缩进格式。 (学生练习,教师巡视,发现问题及时解答。) 做完首行缩进的同学, 选中正文, 将缩进方式设置为 “悬挂缩进” , 看看正文有什么变化。 师小结:对比两种缩进的效果,总结不同之处。 四、修改文字 学生自己找出文中的错别字,并改正过来。 提示: 【Backspace】键可以删除插入点前的字符; 【Delete】键可以删除插入点后的字符; (找学生到前面,大屏幕演示并介绍自己是如何修改文字的。 ) 提示:如果不小心做了误操作,可以使用工具栏中的“撤销”按 钮和“恢复”按钮来帮助。 五、自主活动: 儿童歌曲传唱 在 WPS 文字中输入歌词,并运用所学知识对文档进行设置。 (学生练习,教师巡视,发现问题及时解答。) 六、作品展示 电子教室展示学生作品,请生介绍运用了那些知识设置文档。 七、提问:同学们,这节课你有那些收获? 总结 通过这些内容的学习,同学们会发现有些操作不一定就一 种方法,而且操作都很简单,熟能生巧。