人教版七年级地理上册1.2《地球的运动》优秀课件.ppt

1、第一章第一章 地球和地图地球和地图 第二节第二节 地球的运动地球的运动七年级地理上册（七年级地理上册（R RJ J） 教学课件教学课件第第1 1课时课时新课导入新课导入 毛主席在诗词毛主席在诗词送瘟神送瘟神中写道：中写道：“坐地日行八万里，坐地日行八万里，巡天要看一千河。巡天要看一千河。”日月星辰每天都会东升西落，我们也在日月星辰每天都会东升西落，我们也在寒来暑往中渐渐长大。寒来暑往中渐渐长大。 你知道为什么会出现昼夜交替和四季变化吗？我们生你知道为什么会出现昼夜交替和四季变化吗？我们生活的地球是怎样运动的？地球的运动有什么意义？活的地球是怎样运动的？地球的运动有什么意义？一、地球的自转的定义

2、和特点一、地球的自转的定义和特点新课讲授新课讲授地球地球自转的定义自转的定义：1.1.地球沿什么方向绕地轴自转？地球沿什么方向绕地轴自转？2.2.你知道地球自转一周是多长时间吗？你知道地球自转一周是多长时间吗？3.3.在北极上空俯视，地球呈顺时针方向在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还是呈逆时针方向旋转？若旋转，还是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？在南极上空俯视呢？ 地球绕着地轴的旋转地球绕着地轴的旋转运动叫作运动叫作地球的自转地球的自转。地球地球自转的特点自转的特点：1 1）方向：地球自转的方向是自西向东。）方向：地球自转的方向是自西向东。 在北极上看是在北极上看是逆逆时针方向，在

3、南极上看是时针方向，在南极上看是顺顺时时针方向看针方向看。2 2）周期：自转一周的时间是）周期：自转一周的时间是2424小时，也就是一天。小时，也就是一天。二、地球的自转产生的现象二、地球的自转产生的现象黑夜白天晨昏线晨昏线 昼昼 夜夜想一想：地球上为什么会有昼夜现象的产生？想一想：地球上为什么会有昼夜现象的产生？ 昼昼 夜夜夜夜半半球球昼昼半半球球晨晨昏昏线线夜夜半半球球昼昼半半球球晨晨昏昏线线1 1）昼夜现象：）昼夜现象：地球是一个不发光不透明的球体，被太地球是一个不发光不透明的球体，被太阳照亮的半球是阳照亮的半球是白昼白昼，未被太阳照亮的半球是，未被太阳照亮的半球是黑夜黑夜。2 2）昼夜

4、更替：）昼夜更替：地球不停地自西向东自转，昼夜也就不地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替。断更替。3 3）时间差异：）时间差异：地球上不同经度的地方，随着地球的地球上不同经度的地方，随着地球的自转产生时间的差异，东面的时间总是比西面早。自转产生时间的差异，东面的时间总是比西面早。正正午午日日出出日日落落上午上午下午下午太阳当头时，人们常说：现在是中午太阳当头时，人们常说：现在是中午1212点了，这就是该地点了，这就是该地的的“地方时地方时”。例如，在上海，太阳当头的时候是。例如，在上海，太阳当头的时候是1212点。但同点。但同一时刻，对远离上海以西约一时刻，对远离上海以西约1 7001 7

5、00千米的地方，太阳还在偏东千米的地方，太阳还在偏东方向离当头还差方向离当头还差1 1个小时，对该地而言只是个小时，对该地而言只是1111点钟。相反，对点钟。相反，对上海以东约上海以东约1 7001 700千米的地方，太阳早已偏西了千米的地方，太阳早已偏西了1 1个小时，它已个小时，它已经是下午经是下午1 1点钟了。点钟了。地球自转与地方时地球自转与地方时拓展延伸拓展延伸托勒密与地心说托勒密与地心说课堂小结课堂小结地球自转地球自转自转自转方向方向周期周期 旋转轴旋转轴 产生的地理现象产生的地理现象自西向东（北逆南顺）自西向东（北逆南顺）一天（约一天（约2424小时）小时）地地 轴轴昼夜交替、时

6、间的差异昼夜交替、时间的差异1.1.地球自转方向正确的是（地球自转方向正确的是（ ）随堂演练随堂演练点拨点拨: :北逆南顺自西向东北逆南顺自西向东B B2.2.关于地球自转和公转的说法正确的是（关于地球自转和公转的说法正确的是（ ）A.A.转动的中心相同转动的中心相同B.B.自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化自转产生昼夜长短的变化，公转产生昼夜交替的变化C.C.转动的方向相同，都是自西向东转动的方向相同，都是自西向东D.D.自转和公转分开单独进行自转和公转分开单独进行C C 大家想一想，在我们的实际生活中哪些现象可以证明地球大家想一想，在我们的实际生活中哪些现象可以证明地球在不停的

7、自转：在不停的自转：试想：若地球不自试想：若地球不自转，会不会有上述转，会不会有上述现象的发生？现象的发生？昼夜的交替昼夜的交替不同经度的地区的时间不同等等不同经度的地区的时间不同等等一天中物体影子的长短的变化一天中物体影子的长短的变化日月星辰的东升西落日月星辰的东升西落第一章第一章 地球和地图地球和地图 第二节第二节 地球的运动地球的运动第第2 2课时课时七年级地理上册（七年级地理上册（R RJ J） 教学课件教学课件地球自转过程中不同地方地球自转过程中不同地方的昼夜现象的昼夜现象课前回顾课前回顾晨昏线晨昏线一、地球公转的定义和特点一、地球公转的定义和特点新课讲授新课讲授地球自转的同时，还围

8、绕着太阳公转。地球自转的同时，还围绕着太阳公转。1 1）定义）定义：地球绕太阳的运动地球绕太阳的运动2 2）方向）方向：自西向东自西向东3 3）周期：）周期：一年（约一年（约365365天）天）地球公转示意图变换视角地球公转示意图变换视角视角：视角：1 1、从南极上空俯视；、从南极上空俯视；2 2、从春分视角看、从春分视角看4 4）特征）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变。空间指向保持不变。易错警示易错警示地地球自转球自转和和公转公转的区别：的区别： 分析这种现象的周期是一天还是一年，地球自转的周期分析这种现象的周期是一天还是一年，地

9、球自转的周期是一天，公转的周期是一年。是一天，公转的周期是一年。自转：如昼夜更替，太阳的东升西落，时间的东早西晚等等；自转：如昼夜更替，太阳的东升西落，时间的东早西晚等等；公转：四季的变化、每天正午时刻物体影子的变化等。公转：四季的变化、每天正午时刻物体影子的变化等。二、地球公转产生的现象二、地球公转产生的现象 太阳直射点在南北太阳直射点在南北纬纬23.523.5之间有规律地之间有规律地移动，所以称这两条纬移动，所以称这两条纬线为线为回归线回归线。回回 归归 线线 23.5 23.5N N纬线叫纬线叫北回归线北回归线， 23.523.5S S纬线叫纬线叫南回归线南回归线，它们，它们是太阳直射点

10、能够到达的最北是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。以得到两次直射。太阳直射点的南北移动太阳直射点的南北移动春春分分夏夏至至秋秋分分冬冬至至春春分分夏夏至至秋秋分分冬冬至至春春分分北回归线北回归线南回归线南回归线赤赤道道 1 1）以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太）以北半球为例，夏至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较多，形成夏季；阳光热较多，形成夏季；季节变化的规律：季节变化的规律：季节变化季节变化：北半球昼长夜短北半球昼长夜短南半球昼短夜长南半球昼短夜长 2 2）冬至日前

11、后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形）冬至日前后一段时间，地面获得的太阳光热较少，形成冬季；成冬季；北半球昼短夜长北半球昼短夜长南半球昼长夜短南半球昼长夜短 3 3）春、秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏）春、秋分日前后一段时间，地面获得的太阳光热比夏季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。季少，比冬季多，分别形成春季和秋季。全球昼夜等长全球昼夜等长地球公转产生四季的变化地球公转产生四季的变化四季的形成四季的形成 正是由于地球在公转的不同位置受到太阳照射的不同，才正是由于地球在公转的不同位置受到太阳照射的不同，才形成了四季的变化。形成了四季的变化。天文四季天文四季中国：以立春、立夏、立秋

12、、立冬为起点划分四季。中国：以立春、立夏、立秋、立冬为起点划分四季。 欧美：以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。欧美：以春分、夏至、秋分、冬至为起点划分四季。 气象四季气象四季3 3、4 4、5 5月为春季；月为春季；6 6、7 7、8 8月为夏季；月为夏季；9 9、1010、1111月为秋季；月为秋季；1212、1 1、2 2月为冬季。月为冬季。拓展延伸拓展延伸 太阳高度角：太阳高度角：对于地球上的某个地点，是指太阳光的入射对于地球上的某个地点，是指太阳光的入射方向和地平面之间的夹角。方向和地平面之间的夹角。 太阳光直射时，受到太阳光直射的地方获得的热量就多，太阳光直射时，受到太阳光直射

13、的地方获得的热量就多，反之，受到太阳光斜射的地方，热量就少。为了区别不同地方反之，受到太阳光斜射的地方，热量就少。为了区别不同地方受到太阳光照射的差异，人们用太阳高度角来反映太阳光的照受到太阳光照射的差异，人们用太阳高度角来反映太阳光的照射情况。射情况。小小 结结夏半年（夏半年（春分夏至秋分春分夏至秋分）太阳直射点在北半球，）太阳直射点在北半球，冬半年（冬半年（秋分冬至春分秋分冬至春分）太阳直射点在南半球；）太阳直射点在南半球；夏至秋分冬至太阳直射点向夏至秋分冬至太阳直射点向南移南移，冬至春分夏至太阳直射点向冬至春分夏至太阳直射点向北移北移。五带的划分五带的划分：2 2）四季变化明显的是温带，

14、终年炎热的是热带，终）四季变化明显的是温带，终年炎热的是热带，终年寒冷是寒带。年寒冷是寒带。1 1）划分依据：各地获得太阳光热的多少。）划分依据：各地获得太阳光热的多少。四季分明四季分明终年炎热终年炎热终年严寒终年严寒四季分明四季分明终年严寒终年严寒拓展延伸拓展延伸非非 洲洲北极熊北极熊热带雨林热带雨林南南 极极定义：定义：绕太阳的运动绕太阳的运动季节变化：春分、秋分、夏至、冬至季节变化：春分、秋分、夏至、冬至地球公转地球公转方向：自西向东方向：自西向东周期：周期：1 1年年五带划分：热带、南北温带、南北寒带五带划分：热带、南北温带、南北寒带课堂小结课堂小结1.1.某人面北而立，左为东半球，右

15、为西半球，前为热带地区，某人面北而立，左为东半球，右为西半球，前为热带地区，后为温带地区，其位置是（后为温带地区，其位置是（ ）。）。D D随堂演练随堂演练2.2.将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连接起来。 A. A.昼夜交替昼夜交替地球自转地球自转 B.B.昼夜长短的变化昼夜长短的变化地球公转地球公转 C.C.日月星辰东升西落日月星辰东升西落 D.D.四季变化四季变化3.3.我国某地有一口井，每年只有我国某地有一口井，每年只有1 1天有太阳直射井底的现象，天有太阳直射井底的现象，该地的纬度和该日期正确的是（该地的纬度和该日期正确的是（ ）。）。A.23.5A.23.5S S冬至日冬至日 B.23.5B.23.5N N夏至日夏至日 C.23.5C.23.5N N冬至日冬至日 D.23.5D.23.5S S夏至日夏至日B B4.4.我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站我国南极考察队由上海出发到我国的南极考察站中山中山站（站（6969S S，7676E E），途经地球五带中的），途经地球五带中的 个。个。A.5A.5个个 B.4B.4个个 C.3C.3个个 D.2D.2个个B B