1、叶画制作叶画制作教学设计教学设计 活动目标 1、感受春天，赞美春天，进而欣赏和感受大自然的美。 2、培养学生善于钻研、勤于动手、乐于探究的良好习惯。 重点难点 1、探究、发现、学习、制作叶画的方法、步骤。 2、学会欣赏别人的作品，与他人共同分享快乐。 课时：两课时 教学过程 第一课时：准备阶段。 1、学生准备：制作叶画所需材料。 2、教师准备：多媒体课件，纸板，白乳胶。 第二课时：活动过程 一、介绍叶画的来源，激趣导入。 植物与我们的生活息息相关，每个人的衣食住行都离不开它。 地球上的植物有 40 万种以上。 植物的叶子更是千姿百态， 五颜六色， 真是叶叶不相同，片片有变化。叶画就是用大自然中
2、各种植物的叶 子所创作的画。它形式新颖，风格独特，其艺术内涵十分丰富。叶 画与叶贴画不同，它不能裁剪叶子，不能用颜料对叶子上色，也不 用彩笔描绘背景，它完全保留了大自然的原汁原味，让人们的想像 力更丰富。人们可以在玩中学、玩中做，整个活动生动有趣、丰富 多彩。 叶画制作技法是由陈广燕编写，北京工艺美术出版社出版 的一本书籍。同学们，今天，我们就一起来探究如何制作叶画。 二、尝试制作叶画 （一）研究制作叶画所需材料 （二）研究制作叶画的方法、步骤。 1、选一选。指导学生从叶子的形状、大小、颜色等来选择。 2、摆一摆。指导学生注意摆的过程中出现的的问题，并寻求解决方 法。 3、贴一贴。指导学生如何贴，才能使叶画更美。 三、优秀作品展示。 四、布置作业。 完成未完成的作品，下节课一起评出“最佳优秀作品”。
