1、部编版道德与法治五年级部编版道德与法治五年级下下册册 第第一一单元单元我们一家人我们一家人练习题练习题 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩：成绩： 一、我会填。一、我会填。2*16=32 1、在生活中，我们可以通过（ ） （ ）的方式营 造我们的家园。家里的事， （ ） （ ）家庭生活会更和 谐、更美满。 2、 传承和弘扬优秀家风， 要从 （ ） 做起， 从 （
2、 ） 做起。 3、 （ ）方能悦亲， （ ）方能帮亲。 4、家风是一个家庭或家族世代相传的（ ） ，是长期生活 实践中不断形成的（ ） 。 5、 （ ）和（ ）标志着我们逐渐长大。 6、主动与家人交流，能增进相互的（ ）和（ ） 。 7、 父母对子女有 （ ） 的义务， 子女对父母有 （ ） 的义务。
3、 二、二、小小法官小小法官。2*10=20 （ ）1、 “静心修身，俭以养德”出自朱子家训 。 （ ）2、我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感 受到他们的爱。 （ ）3、家人之间产生一些小矛盾是正常的。 （ ）4、与家人发生矛盾时，我会和他们争争吵吵，把事情 说清楚。 （ ）5、每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。 （ ）6、家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有 什么家规，遵纪守法就行了。 （ ） 7、 我长大了， 希望自己能做决定， 不希望父母干涉我， 所以明知
4、他们讲的有道理时，也故意与他们做对。 （ ）8、我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的做法得 到他们的理解。 （ ）9、我家有什么决定总是全家人在一起商量，我会发表 看法。 （ ）10、家里的事由父母做主，他们说了算，我只管搞好 学习就行了。 三、三、我会选我会选。3*12=36 1、五年级 1 班的同学开展家风家训大讨论活动，同学们分别发 表了自己的见解，你认为错误的是（ ） A、小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明 新风尚。 B、小萌：传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，做小事做起 C、小青：我们还是小学生
5、，等长大了再传承弘扬优秀家风也不 迟。 D、小燕：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任。 2、下列能体现优秀家风的是（ ） A、奶奶没工作，涮碗做饭应该的 B、时间紧，出门不用和父母打招呼 C、今天先玩一下吧，作业明天写 D、做人要诚实，不能说谎 3、从事出租行业司机们，经常参加“爱心送考”活动，免费接 送生病的老人，慰问生活困难居民等，他们的行为是（ ） A、属于热心公益，乐于助人的表现。 B、具有献身革命的家国情怀。 C、属于自立自强的表现 D、具有教亲敬长的传统美德 4、在家庭生活中，不可取的做法是（ ） A、勇于承担家庭责
6、任 B、同商议，共承担 C、召开民主会议 D、爸爸是一家之主，他说了算 5、 “四心”沟通法不包括（ ） A、留心看 B、大声讲 C、细心听 D、耐心说 6、下面哪种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ） A、话不投机半句多，生气不交流。 B、河东狮吼，有理就要声高。 C、将心比心，站在家长角度想问题。 D、发发怨气，怨气过后，什么事都解决了。 7、爸爸失业了，正确做法是（ ） A、感叹爸爸运气不好 B、不再要零花钱 C、每天愁眉不展 D、陪爸爸喝酒打牌取乐 8、下列不属于家风范围
7、的是（ ） A、涵养德行的家训家规 B、修身立志的名言警句 C、家国情怀的革命书信 D、一心挣钱的经济头脑 9、怎样做才是对家人最大的精神安慰（ ） A、独立自主，拒绝帮助。 B、独立思考，自己做主。 C、自立自强，加强修养。 D、自力更生，吃喝玩乐。 10、随着年龄的增长，以下哪项是正确的（ ） A、我们与之间没有任何区别 B、我们在家里承担的责任和事物越来越多 C、我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一 些家务 D、不用管家长的意见了，自己拿主意。 11、 明明做完家庭作业后想看动画片， 妈妈却让他帮助打扫卫生， 明明心里不高兴，你认为明明就应该采取哪些做法（ ） A、一只耳朵听，一只耳朵出，继续看动画片 B、和妈妈争辩，因为自己刚做完作业，应该休息一下。 C、体谅妈妈的辛苦，帮妈妈一起打扫卫生。 D、离开家，找别的玩的去。 12、下列做法不对的是（ ） A、妈妈总说：有时间多看书，别老玩。 B、我很小就在做家 C、我摔倒了，爸爸总让我自己爬起来。 D、做错了事，妈妈从不批评我。 四、简答题。四、简答题。6*2=12 1、如果你与家从发生了矛盾，你会怎样处理？ 2、一个家庭承担的责任有哪些？
