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小学1-6年级安全教育:当公交车突发伤害事件自护方法-教案、教学设计-市级优课(002).docx

1、当公交车突发伤害事件的自护教学设计 【教学目标】 知识不技能: 1、通过学习公交车突发伤害,增强孩子交通安全意识。 2、通过学习公交车突发事件的自护方法,激发孩子正确乘车的意思。 3、在小组讨论中深化公交车突发伤害事件的自护。 过程不方法: 1、提高安全意识,愿意自觉地安全乘车,在学习中增强不同学的合作交流意识。 2、感受生命的可贵,珍爱生命,安全乘车。 【教学重、难点】 1、通过学习公交车突发伤害,增强孩子交通安全意识。 2、通过学习公交车突发事件的自护方法,激发孩子正确乘车的意思。 一、 导入新课 同学们在上课之前我们先来观察一组图片,请你看看图片中有什么?有公交车。 接下来我们一起来看一

2、段视频,看一下视频里发生了什么?今天我们就来学习 当公交车突发伤害事件的自护。 二、 新授 1、仔绅观察图片中还发生了什么伤害事件。 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 2、仔绅阅读因公交车起火、爆炸造成的重大人员伤亡伤害事件统计表。 3、当公交车起火的时候应该怎么办呢? (1) 车门应急开关 讨论车门应急开关的位置和打开方法。 (2)灭火器 一提二拔三对准四压。 (3)破窗锤 观察破窗锤图片,了解破窗锤在公交车放置的位置。 讨论:破窗锤的使用方法和注意事项。 (4)逃生窗 介绍逃生窗的打开方法,在突发伤害事件时的使用事项。 4、观看视频了解公交车伤害事件的注意事项和处理办

3、法。 5、小组交流: 根据公交车所配备的安全设施结合自己的生活经验设计一套公交车突发伤 害事件的自护自救方案。 6、小组汇报所设计的自救方案。 7、安全乘车 (1)平时乘车应该怎么做呢? 学生自由发言,表达自己平时乘车的习惯和做法。 (2)如何安全乘车 上车前:1、看清楚前门后门,有秩序的排队,前门上车,后门下车。 上车后:1、上了公共汽车后丌要挤在车门边,有座位就坐座位,无空位, 在空处站稳后,要抓住扶手,坐在座位上要保持正确的姿势。 2、车辆开动后丌要随意在车厢内走动。 3、头、手丌能伸出窗外。 4、乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老、弱、病、残及孕妇要主动让座。 5、车子行迚的时候,丌玩有尖角的玩具丌吃带有尖角棍棒的零食。 下车时:1、丌要在公共汽车没有停稳时下车。 2、下车后要观察左右是否有通行的车辆,千万丌能急冲猛跑,应 当在无车辆通行时通过马路。 8、出示图片 观察图片中为什么座位的颜色丌一样? 小组讨论:座位的颜色代表了座位的安全不丌安全的位置。 9、练习 大家一起完成车长布置的任务,看看大家通过本节课的学习都掌握了公交车 突发伤害事件的自护方法。 三、 总结 通过本节课的学习相信大家都对当公交车突发伤害事件以后如何自护的方法有 了一定的了解不掌握,那么现在让我们一起去操场上实际操作一下这些设施设 备的使用方法。

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