文言趣味断句课件.pptx

1、趣味断句趣味断句 无无 鸡鸡 鸭鸭 亦亦 可可 无无 鱼鱼 肉肉 亦亦 可可 菜菜 汤汤 一一 碗碗 足足 矣矣 明明 日日 逢逢 春春 好好 不不 晦晦 气气 终终 年年 倒倒 运运 少少 有有 余余 财财断句解析断句解析1. 无无 鸡鸡 鸭鸭 亦亦 可可 / 无无 鱼鱼 肉肉 亦亦 可可 / 菜菜 汤汤 一一 碗碗 / 足足 矣矣2. 无无 鸡鸡 / 鸭鸭 亦亦 可可/ 无无 鱼鱼 / 肉肉 亦亦 可可 / 菜汤菜汤 一一 碗碗 足足 / 矣矣1. 明明 日日 逢逢 春春 好好/ 不不 晦晦 气气 /终终 年年 倒倒 运运 少少/ 有有 余余 财财 2. 明明 日日 逢逢 春春 /好好 不

2、不 晦晦 气气 / 终年终年 倒倒 运运 /少少 有有 余余 财财 韩愈韩愈师说师说：“彼童子之师，授之书而习其彼童子之师，授之书而习其句读者句读者”。“习其句读习其句读”就是教学生断句。就是教学生断句。 常常在一句话的末了用常常在一句话的末了用“。”断开，叫断开，叫“句句”；在一句之内语气停顿的地方用在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫断开，叫“读读”(du)。什么叫断句什么叫断句 文言文断句作为检查学生阅读文言文能力文言文断句作为检查学生阅读文言文能力的一个重要手段，近几年高考呈上升态势。的一个重要手段，近几年高考呈上升态势。 2004年高考，仅北京卷考查了断句题；年高考，仅北京卷考查

3、了断句题；2005年至年至2011年高考，辽宁、福建、广东、年高考，辽宁、福建、广东、浙江、江苏、重庆、湖南等多个省市的高浙江、江苏、重庆、湖南等多个省市的高考卷考查了文言断句。考卷考查了文言断句。高考回顾高考回顾：2004高考北京卷 11将下面文言中画线的部分用斜线断句。（5分）近塞上之人有善术者马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽遽（副词，就）不为福乎居数月其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎家富良马其子好骑堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎居一年胡人大入塞丁壮者引弦而战近塞之人死者十九此独以跛之故父子相保故福之为祸祸之为福化不可极深不可测也解答11、马无故亡而入胡人、马无故亡

4、而入胡人皆吊之皆吊之其马将胡骏马而归其马将胡骏马而归人皆贺之人皆贺之家富良马家富良马其子好骑其子好骑堕而折其髀堕而折其髀丁壮者引弦而战丁壮者引弦而战近塞之人死者十九近塞之人死者十九故福之为祸故福之为祸祸之为福祸之为福化不可极化不可极深不可测也深不可测也 家 富 良 马 其 子 好 骑 堕 而 折 其 髀 人 皆 吊 之 其 父 曰 此 何 遽 不 为 福 乎 居 一 年 胡 人 大 入 塞 丁 壮 者 引 弦 而 战 近 塞 之 人 死 者 十 九 此 独 以 跛 之 故 父 子 相 保良良 马马 其其 子子 髀髀 人人其其 父父一一 年年塞塞 丁丁 壮壮 者者人人父父 子子胡胡 人人死死 者

5、者窍门窍门1 1：名词或代词断句名词或代词断句 阅读中，要随时标出文段中的阅读中，要随时标出文段中的重要的重要的名词名词，特别是专有名词，如，特别是专有名词，如人名、地名、事物名、官名、族名、人名、地名、事物名、官名、族名、国名、器物名、动物名、植物名、国名、器物名、动物名、植物名、朝代名、官职名朝代名、官职名等。等。 这些名词常在句中这些名词常在句中作主语作主语或或宾宾语语，在它们的在它们的前后前后往往要进行断句。往往要进行断句。 小鸟时来啄食人至不小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可爱斑驳风移影动珊珊可爱 小鸟小鸟时来啄时来啄食食人人至不去至不去

6、三三五之夜五之夜明月明月半墙半墙桂影桂影斑驳斑驳风风移移影动影动珊珊可爱珊珊可爱 秦秦 兵兵 旦旦 暮暮 渡渡 易易 水水 则则 虽虽 欲欲 长长 侍侍 足足 下下 岂岂 可可 得得 哉哉 荆荆 卿卿 曰曰 微微 太太 子子 言言 臣臣 愿愿 得得 谒谒 之之 今今 行行 而而 无无 信信 则则 秦秦 未未 可可 亲亲 也也 夫夫 今今 樊樊 将将 军军 秦秦 王王 购购 之之 金金 千千 斤斤 邑邑 万万 家家 秦秦 兵兵 旦旦 暮暮 渡渡 易易 水水/ 则则 虽虽 欲欲 长长 侍侍 足足 下下/ 岂岂 可可 得得 哉哉/ 荆荆 卿卿 曰曰 /微微 太太 子子 言言 臣臣 愿愿 得得 谒谒

7、之之/ 今今 行行 而而 无无 信信 /则则 秦秦 未未 可可 亲亲 也也 /夫夫 今今 樊樊 将将 军军 秦秦 王王 购购 之之 金金 千千 斤斤 邑邑 万万 家家1、文言文中常见放在、文言文中常见放在句首句首的发语词、的发语词、表敬副词表敬副词有：有： 2、放在、放在句尾句尾的语气词有：的语气词有： 夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂 等等；者、也、矣、焉、乎、哉、与（欤）、耶、者、也、矣、焉、乎、哉、与（欤）、耶、耳耳 等等3、还有一些放在句首的复音虚词（包括一些复句中的关还有一些放在句首的复音虚词（包括一些复句中的关 联词）也是我们的好联词）也

8、是我们的好“帮手帮手”。 如：如：至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然、至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然、 且夫、向使、纵使、然而、然则且夫、向使、纵使、然而、然则等等等等。 4、时间词如：、时间词如：顷之、未几、已而、既而、俄而顷之、未几、已而、既而、俄而等；等；5、叹词如、叹词如嗟夫、呜呼嗟夫、呜呼等会构成等会构成独词句独词句，前后都可断。，前后都可断。 天天 下下 事事 有有 难难 易易 乎乎 为为 之之 则则 难难 者者 亦亦 易易 矣矣 不不 为为 则则 易易 者者 亦亦难难 矣矣 人人 之之 为为 学学 有有 难难 易易 乎乎 为为之之 则则 难难 者者 亦亦 易易 矣

9、矣 不不 为为 则则 易易者者 亦亦 难难 矣。矣。 天下事有难易天下事有难易乎乎/为之为之/则则难者亦难者亦易易矣矣/不为不为/则则易者亦难易者亦难矣矣/有有难易难易乎乎/为之为之/则则难者亦易难者亦易矣矣/不为不为/则则易者亦难易者亦难矣。矣。 樊樊 将将 军军 仰仰 天天 太太 息息 流流 涕涕 曰曰 吾吾 每每 念念 常常 痛痛 于于 骨骨 髓髓 顾顾 计计 不不 知知 所所 出出 耳耳 轲轲 曰曰 今今 有有 一一 言言 可可 以以 解解 燕燕 国国 之之 患患 而而 报报 将将 军军 之之 仇仇 者者 何何 如如 樊樊 於於 期期 乃乃 前前 曰曰 为为 之之 奈奈 何何 樊樊 将

10、将 军军 仰仰 天天 太太 息息 流流 涕涕 曰曰/ 吾吾 每每 念念 /常常 痛痛 于于 骨骨 髓髓 /顾顾 计计 不不 知知 所所 出出 耳耳/ 轲轲 曰曰/ 今今 有有 一一 言言/ 可可 以以 解解 燕燕 国国 之之 患患/ 而而 报报 将将 军军 之之 仇仇 者者 /何何 如如 /樊樊 於於 期期 乃乃 前前 曰曰/ 为为 之之 奈奈 何何 对话、引语常用标志有：对话、引语常用标志有：对话断句对话断句 “曰曰” “云云” “言言” “白白” “语语”“”“道道” “谓谓” “对对”等。等。 两人对话，一般在第一次问答写出人名，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用以后就只用“

11、曰曰”而把主语省略。而把主语省略。 遇到对话，应根据上下文判断出遇到对话，应根据上下文判断出问者、问者、答者答者，明辨句读。，明辨句读。 注意：注意： 上常从容与信（韩信）言诸将能不各有差上常从容与信（韩信）言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信何为为我禽信曰陛下不能将兵而善将将此乃信之所以为陛下禽也之所以为陛下禽也 上常从容与信言诸将能不上常从容与信言诸将能不各有差各有差上问曰上问曰如我如我能将几何能将几何信曰信曰陛

12、下不过能将十万陛下不过能将十万上曰上曰于君何如于君何如曰曰臣多多而益善耳臣多多而益善耳上笑曰上笑曰多多益善多多益善何为为我禽何为为我禽信曰信曰陛下不能将兵陛下不能将兵而善将将而善将将此此乃信之所以为陛下禽也乃信之所以为陛下禽也皇上经常从容地和韩信议论将军们的高下，认为各有长短。皇上问韩信：像我的才能能统率多少兵马？韩信说：陛下不过能统率十万。皇上说：你怎么样？回答说：我是越多越好。皇上笑着说：您越多越好，为什么还被我俘虏了？韩信说：陛下不能带兵，却善于驾驭将领，这就是我被陛下俘虏的原因。 文言文中有很多特殊句式，熟悉这些文言文中有很多特殊句式，熟悉这些固定句式，对文言断句很有帮助。固定句式，对

13、文言断句很有帮助。 判断句式判断句式：者者也、也、者也者也反问句式反问句式：不亦：不亦乎、何乎、何为、岂为、岂哉哉 安安哉（也）、孰与哉（也）、孰与乎乎被动句式被动句式：为：为所所、受、受于于其它固定句式其它固定句式：所以：所以者者也；也；况况乎；奈乎；奈何；如（若）何；如（若）何；何；得无（无乃）得无（无乃）乎；何以乎；何以为；与为；与其其，孰若，孰若1、通读、通读,凭语感断凭语感断,先易后难先易后难2、抓词语、抓词语 虚词虚词:“夫、惟、盖、凡、窃、请、敬夫、惟、盖、凡、窃、请、敬”等发语等发语词和表敬副词，在句首；词和表敬副词，在句首； “乎、哉、也、矣、乎、哉、也、矣、欤、焉欤、焉”等

14、语气词在句尾。等语气词在句尾。对话、引文标志对话、引文标志: “曰曰” “言言” “云云” 找特殊句式：找特殊句式：“者者也也”、“亦亦乎乎”3、利用上下文内容的关连、呼应断句。、利用上下文内容的关连、呼应断句。4、检查、检查:利用翻译、语法分析或语感来检验。利用翻译、语法分析或语感来检验。断句步骤总结断句步骤总结或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以其诗知之郊曰种稻耕白水负薪斫青山岛曰市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳综合练习综合练习或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰何以知之以其诗知之郊曰种稻耕白水负薪斫青山岛曰市中有樵山客舍寒无烟井底有甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自足而岛家俱无以是知之耳 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也举事小不可大也目小可大大不可小也举事亦然为其后可复者也则事寡败矣亦然为其后可复者也则事寡败矣 刻削之刻削之道道/ /鼻鼻莫如大莫如大/ /目目莫如小莫如小/ /鼻鼻大可大可小小/ /小小不可大不可大也也/ /目目小可小可大大/ /大大不可不可小小也也/ /举举事事亦亦然然/ /为其后可复者为其后可复者也也/ /则则事事寡败寡败矣矣。