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小学1-6年级安全教育:预防和应对洪水中自救-教案、教学设计-市级优课(002).doc

1、 专题教育:预防和应对洪水中自救专题教育:预防和应对洪水中自救 一、教学目标:一、教学目标: 1.了解洪水的特点等相关知识及危害。 2.知道如何预防洪水灾害,提高防洪意识。 3 了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、二、教学重点:教学重点: 培养学生遇到危险时如何机智预防和自救的能力 三、三、教学内容:教学内容: (一)导入 1.观看洪水造成的危害的图片。 2.学生谈观看后的体会。 3.教师总结。 (二)了解洪水的相关知识 1.了解洪水的概念及类型 洪水:凡超过江河、湖泊、水库、海洋等容水场所的承纳能力, 造成水量剧增或水位急涨的水文现象。 洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川

2、洪水、 融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 精品教育资料下载;上传您的资 料还可赚现金!快来 看看吧 结合本地特点, 请学生分析本地可能发生什么洪水。 (暴雨洪水、 泥石流、跨坝洪水) 2. 洪水的主要特点: (1)季节性明显 (2)洪水峰高量大 (3)江河洪水年际变化不稳定 3. 洪水的危害 洪水能导致山体滑坡;形成泥石流;冲毁道路、房屋和农田。造 成极大的损失. (三)如何预防洪水灾害 对于易受洪水灾害影响的学校和家庭,要做好洪水灾害的预防、 宣传教育和相应物资准备。 (1)根据学校和家庭所处的位置和条件,选择最佳撤离路线, 学校还应做好应急预案,并组织演练。 (2)

3、加强预防洪水灾害的宣传教育,使我们广大师生和家长熟 悉学校和上学路线及家庭周边地理情况, 了解洪水发生规律和逃生知 识,减少洪水危害。 (3)在得到可能发生洪水的预警后,学校要及时调整学生上课 日程并通知家长,同时发动在校师生做好应急准备: 备足几天用的方便速食食品,准备足够的饮用水和日用品。有条 件的学校可扎制木排、竹排等适合漂浮救生工具,以备急需。准备手 机等通讯设备,备足电池,并做好防潮保护处理。将不便携带的贵重 物品作防水捆扎后埋入地下或放到高处妥善。 (四)了解洪水暴发时的紧急自救措施 1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向 山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受

4、到洪水包围的情况下,要 尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。 2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高 屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。 3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应 该注意避免渡河, 以防止被山洪冲走, 还要注意防止山体滑坡、 滚石、 泥石流的伤害。 4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触 摸或接近,防止触电。 5.了解呼救的方法: SOS 标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打 119(了解 119 不仅 是火警,也可以是抢险救援电话) (五)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。 (六)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。 四四、教师总结:、教师总结: 水火无情,我们平时要多关注周围的环境,避免伤害。

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