1、预防和应对火灾伤害事故发生 教学目标教学目标: 1.知识与技能：（1） .认识火灾的危害， 能够意识到预防火灾的责任。 （2）在日常生活中需要具备防火意识，杜绝引起火灾，能够消除火灾隐 患。 （3）知道报火警的方法，认识常见的防火安全标志。 （4）学会火灾中 自救与逃生的一些基本技能，提高消防意识。 2.过程与方法 通过收集资料和讨论，案例分析，危害之大。 3.情感态度与价值观 认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的发 生是每个人的责任，提高安全防范和自我保护意识。 教学重难点：教学重难点： 1.认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 2.学会在发生火情时 报火警。 3.学会一些自救与逃生的
2、基本技能。 教学方法：教学方法：调查法、表演法、讨论法、讲授法、提问法 教学手段：媒体 录像资料、相关新闻报道、图片 教学过程：教学过程： 一. 激趣导入。激趣导入。 师：同学们，今天老师给你们带来了一位生活中很熟 悉的朋友（出示图片 1） ，这位朋友性格奇怪，你对它友好，它就对你好， 让你得到满足； 你不善待它， 它就会给你带来灾难。 大家来说说， 它是谁？ 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 生：火 师：火对于我们来说并不陌生，谁能告诉老师你知道火有哪些用 途？ 二、 图文交流，感知体验火灾的危害图文交流，感知体验火灾的危害。 1.对啊,火的作用有很多很多,但是,如果我
3、们不注意用火的安全,火也会给 我们带来灾难.现在,我给大家看一些图片,(出示图片 2-9)，你看到了什么， 想到了什么？ 师：是啊，火灾令人恐惧，损失让人痛心。以上事实确实让我们触目惊 心，惨不忍睹！同学们,居安思危，防患于未然，让我们试想一下:假如火 灾就发生在我们身边， 我们该怎么办呢？今天我们就一起来学习 “预防和 应对火灾伤害事故发生”这一课。出示图片 10 2、 请同学们说说生活中发生火灾的原因(如放烟花爆竹,煤气泄漏, 电器电 线老化,易燃物乱堆乱放,吸烟后乱扔烟头,小孩玩火等等 ) 三三. 谈防范谈防范 师：其实，火灾过后，当人们查找原因的时候，往往更加痛心疾首，一个 又一个的悲
4、剧往往是由我们不经意的一些小动作造成的， 真是一失足成千 古恨。现在，让我们把目光投向我们周围，投向我们的学校，找找我们身 边存在哪些安全隐患。4 人小组合作，先交流，然后派同学来说说, 比如上 下楼梯丌靠右走,在校园里追逐打闹,大人吸烟后乱扔烟头,有些同学带火柴或打火机来 学校, 带刀具来玩,燃放烟花爆竹,那我们又该如何防范呢? 我们上下楼梯要靠右走, 丌带火柴或打火机来学校,也丌带刀具来玩. 四四. 案例分析，深入感悟案例分析，深入感悟。 师：火是人类文明的标志，火给人类带来温暖与光明，但是，当我们使 用不当或放松警惕时， 它就会给我们带来无情的灾难。 火灾不仅毁坏物质 财产，造成社会秩序
5、的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成 极大的危害，现在,我给大家看一段来自现实生活中的 2017 年以来的一些 火灾视频,并思考以下问题： 1、看完这段视频，你的心情如何？ 2、 试想想这些火灾是怎么发生的？放视频（师生交流） 五五. 了解火警，拓展延伸了解火警，拓展延伸。 1.设想：如果这件事发生在你的身边，你会怎么做？ （生自由回答， 师评价学生：真棒，想到了迅速地保护自己；了不起，看到了火灾,他应 该先报火警） 师：当火灾发生的时候，由于我们年纪小，自我保护的能 力还不足， 所以当我们面对火灾时首要的就是报火警， 不让小火变成大火， 小灾变成大灾！那你们知道火警电话是多少吗？
6、2.创设情境，指定学生试着表演拨打“119“的情景。出示图片 11：我家 住在 我家电话 起火的原 因可能是 火势 先同桌自由练习，指定两名学生表演拨打“119“的情景。 3.智慧共享，学习逃生方法（课件展示资料） 如果你处在火灾这种环境中，你如何逃生？ 师配合总结逃生方法：出 示图片 12-13 4.读读认认记标记 师：其实，为了保障我们的生命财产安全，各级政 府还做了很多的工作。 他们在公共场所张贴了大量的防火标志， 安放了许 多防火设施。 在课前我收集到了一些防火标志和一些防火设施， 向大家展 示展示。教师出示图片 14-19，学生认知。下面,我们再来看一看 著名主 持人欧阳夏丹给我们介绍一些家庭防火常识.(播放视频) 六六. 总结总结 这节课我们感受到了火灾的危害之大， 查找出身边的安全隐患， 通过 看视频看资料， 我们学会了拨打求救电话， 学会了一些自救与逃生的方法， 我们还认识了一些防火的标记和消防设施。消防无小事，时刻记心间，让 我们手拉手，肩并肩筑起一道防火的长城。让我们与健康同行，与平安相 伴，继续我们的精彩人生。最后，老师想送你们四句火灾逃生的要领出示 图片 20（读一读） ：火警电话119 ，各项内容报清楚。心不慌、意不乱， 选好方法是关键。湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头临地。防火逃生要记清， 老师家长都放心。
