1、教学设计 学情分析： 水火无情，特别对于未成年人来说尤为重要。现代的孩子尽情地享受着科技 带来的方便、快捷、娱乐，一有空就宅在家里看电视，玩电脑、手机，至于安全 倒全没放在心上，所以，家居火灾自护、自救教育就成为必然。 教学目标： 1、通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法； 2、培养学生自我生存能力，使学生安全、健康地成长。 教学重难点： 树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。 教学时数：一课时 教学过程： 一、 谈话导入 同学们：我们常说“水火无情” ，你知道水火无情表现在哪些方面吗？ 学生交流。 老师小结：大家说的都很好，既然水火那么无情，那么，这节课我们就防患
2、于未然，一起交流学习一下怎样进行家庭火灾的防护、自救。 （板书：家居防火 自护、自救安全教育） 二、家庭火灾有哪些方面要注意的？ 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 1、用电安全（板书：用电） 我们都知道，我们这个时代是科技大爆炸的时代，可这一切都离不开电，所 以生活中用电的地方越来越多了，因此，我们有必要掌握一些用电的基本常识。 学生交流 老师小结：大家说的很对，很好。 （课件出示） （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关掉总电源； （2） 不用湿手触摸电器， 不用湿布擦拭电器； 事实上我们是怎样的呢？ （学 生交流说说） （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。事实上
3、我们是怎样做的呢？（学生 交流回答） （4）使用电器中发现电器有冒烟、冒火花、或发出焦糊的异味等情况，应 立即关掉电源开关，停止使用。 （5）雷电时，停止使用各种电器，特别是电视机。 （6）发现有人触电时，要设法及时关闭总电源开关或用干燥的木棍等物将 触电者的电器分开，切忌用手直接救人。 （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映，并要求换掉。 2、 煤气燃气使用安全（板书：煤气燃气） （课件出示） （1）使用煤气、燃气做饭时，人不能离开，还要保持屋内通风； （2）使用后要及时关闭总阀门； （3）按时检查管道，防止破损漏气； （4）一旦发现漏气，设法关闭总阀门； （5）煤气燃气发生火灾，自己处
4、理不了时，应立即撤离并拨打 119； 3、小心使用打火机，绝不玩火 4、幻灯片展示各种火灾及今年火灾造成的伤亡人数（课件） （过渡）据说 80%以上的火灾死亡原因是不懂火灾逃生方法。 三、自救方法 同学们：居安思危，防患于未然，让我们试想一下：假如火灾就发生在我们 身边，我们该怎么办呢？ 学生交流逃生方法，老师总结。 （课件出示） 1、打 119，怎么打？（学生示范，师生总结：说清家庭地址、家庭电话、 起火原因，火势等。 ） 2、绳索自救法、匍匐前进法、毛巾捂鼻法、棉被护身法、毛毯隔火法、被 单拧结法、跳楼求生法、管线下滑法、竹竿插地法、攀爬避火法、楼梯转移法、 卫生间避难法、火场呼救法、逆风疏散法、 “搭桥”逃生法等。 但无论怎样，冷静是第一要务。 小结（课件出示） 遇到火灾，临危不乱; 暗记出口, 寻机出逃； 扑灭小火，不乱玩火； 不贪财物，蒙鼻匍匐； 火已及身，切勿惊跑； 跳楼有术，虽损求生。 四、同学们：这节课我们学习了家居火灾的自护自救知识，我向大家讲明白 了吗？很好，我相信：只要我们处处小心，注意安全，掌握自护、自救的知识， 锻炼自己自护、自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康 地成长。 希望孩子们健康快乐，平安长大！ 下课！ 五、板书设计 家居防火自护自救
