1、 教学设计教学设计 教材类型 中国安全教 育会课程 课程名称 预防和应对 野外溺水的 伤害 课时 1 课程类型 安全教育 授课教师 授课时间 授课对象 四年级 教具 ppt 视频 教学目的 学生懂得野外游泳的危害，拒绝野外游泳。 教学重难点 懂得野外游泳的危害 教学过程 一、导入 师：炎炎夏日，很多人喜欢到野外池塘、水库、河流等地方游泳消暑，但对于在野外游 泳的危险，许多人不以为然。为什么这么说呢？因为每年夏天，都有很多年轻的、鲜活的生 命结束语野外游泳，因野外游泳而溺亡的新闻更是层出不穷。 师： 我们一起开看四则关于学生野外游泳溺亡的真实案例。 1.河北省曲阳县一少年野泳溺亡。 2.山东单县
2、三名少年溺水身亡。 3.安徽亳州 7 名孩子游泳，三名孩子不幸溺亡。 4.广东省阳山县 4 人游泳意外溺水，1 名小孩获救 3 人溺亡。 生观看新闻。 师： 老师看到大家很悲伤， 这些惨痛的教训为我们敲响了警钟-要拒绝野外游泳。www.163wenku. co m 精 品教育 资料下 载；上 传您的 资料还 可赚现 金 ！快来 1 63wenku. co m 看看吧 二、交流平台 （一）交流 1：同学们，结合三则真实案例和你的生活经验，在小组内说一说，那么多的孩子 溺水身亡的原因是什么？ 生在组内讨论，并进行全班汇报。 师总结：老师将大家说的原因总结为两点，一是个人因素，二是环境因素。 生读：
3、 一、 个人因素： 1 因呛水而慌乱，影响泳姿造成溺水； 2 进入深水区或禁止游泳区域 3 游泳运动过度引起体力不支或呼吸配合失调造成生理缺氧，如抽筋等； 二、 环境因素： 1 岩石湿滑、滚动、间距大 2 水温差异大，水温过低 3河床差异 4漩涡暗流：在江河中游泳有时会遇到巨大的旋涡，此时应以最快的速度沿其切线方向 游离旋涡中心。 师：野外游泳危险极大，所以很多省份都制作了拒绝野外游泳的宣传片。 播放视频：播放视频：拒绝野外游泳拒绝野外游泳 (二)师：据老师了解很多同学都喜欢游泳，而且我们在海滨城市，夏日海边戏水是大家最开 心的时候： 交流 2：同学们，游泳需要特别注意哪些呢？ 生在组内讨论，
4、并进行全班汇报。 师总结： 1、尽量不到江、河、湖、海及水库里游泳。如果要去这些地方，务必有家长相伴，并带 上游泳圈、救生衣、浮漂等安全装备。 2、在海中游泳，最好沿着海岸线平行游。 3、游泳技术不佳和体力不充沛的人，不要到水深的地方游泳。 4、在地理环境不清楚的地方游泳，要小心水下的障碍物、水草、淤泥等。 师：老师要特别强调，野外游泳有危险，我们绝不能私自去水库、水坑、池塘、河流、 溪边等危险的水域玩水。 师：会游泳的同学，能不能去野外游泳呢？ 生交流。 师总结：会游泳的同学野外游泳也会溺水的原因。 (三) 师：当我们遇到有人野外游泳时，我们要及时制止。如果有人有危险，作为小孩子，我 们参与
5、救援，可以报警或大声呼救。 交流 3：同学们，如果遇到危险，你会救人或自救的方法吗？ 生交流。 视频学习：防溺水动画 视频学习：溺水急救动画，人工呼吸动画，心肺复苏动画 三、总结 师：通过这节课的学习，相信大家对野外游泳的危害和游泳的注意事项已经很了解了， 最后老师送给大家一个游泳禁忌歌。 生读。 生看视频。 师：孩子们，你们是祖国的未来，时刻牵动着老师、父母的心。当你想要野外游泳的时 候能想起刚才播放的视频。拒绝野外游泳。 小结与反思 学生通过真实的野外游泳溺水案例，能够感受到野外游泳的惨痛教训，从而，开 课就使学生意识到野外游泳的危害。教师设计了 3 次交流讨论，让学生结合生活 经验，发表自己的意见，听取别人的意见，达到对溺水原因、注意事项、自救方 法和救人方法的交流与互动， 老师在每次交流后都进行总结， 学生印象更加深刻。 本课的亮点是插入了 1 条视频，野外游泳的危害。视频的播放大大调动了学生的 积极性，也深刻的意识到野外游泳的危害和拒绝野外游泳的重要性。
