人教部编版五年级下册《语文》第十四课 刷子李 第二课时ppt课件.pptx

1、第十四课 刷子李,语文人教版五年级下,第二课时,PART.01 回 顾 课 文,同学们，上节课我们已经了解了一些关于刷子李的奇事，这节课跟老师一起继续走进课文，看看刷子李身上还有哪些性格特点。学习作者在人物描写方面的成功之处。,刷浆 师傅 包袱 水桶 障碍 搜索 芝麻 神圣 难堪 有诈 拿捏 发怔 露馅儿 啪啪响 轰然倒塌,生字生词学习,PART.02 感 悟 人 物,01,感悟人物形象 走进刷子李,小说的灵魂是人物，现在让我们走进课文的第一自然段，看看作者是怎样总的介绍刷子李的本事的。,01,感悟人物形象，走进刷子李,刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就

2、如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。,01,感悟人物形象，走进刷子李,刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。,01,感悟人物形象，走进刷子李,对于传说中的这三大绝活，你们相信吗？有人相信，有人怀疑很正常，就连他刚收的徒弟也跟你们一样半信半疑。今天，我们就跟着曹小三去印证印证刷子李的三大绝活，感受刷子李的技艺高超，这就是

3、小说中常说的“悟形象”。,01,感悟人物形象 走进刷子李,快速浏览课文46自然段，想想传说中刷子李的三大绝活在曹小三眼中有没有得到印证？如果得到印证，就找出相关的句子划上横线。,01,感悟人物形象，走进刷子李,那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。,01,感悟人物形象 走进刷子李,传说中他必穿一身黑，有没有得到印证？,“果然一身黑衣黑

4、裤，一双黑布鞋。”,01,感悟人物形象，走进刷子李,一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。,01,感悟人物形象 走进

5、刷子李,绝活美如升天有没有得到印证？,“好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,01,感悟人物形象，走进刷子李,“可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。” 这个句子里有很多词语在夸赞刷子李的技艺高超，谁找到了？,01,感悟人物形象，走进刷子李,匀匀实实 透亮 清爽 这刷子李刷的那是更匀，更亮，更清爽，这是在做美容呢。,01,感悟人物形象，走进刷子李,“只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。”,01,感悟人物形象，走进刷子李,“啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的

6、墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,01,感悟人物形象 走进刷子李,怎样理解“天衣无缝”？,指事物浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。,01,感悟人物形象，走进刷子李,上面三句话都说明： 刷子李刷墙的技术太高超了，佩服之情溢于言表。,01,感悟人物形象，走进刷子李,这三个句子都是直接写刷子李刷墙的本领高超，这种描写属于什么描写？,正面描写,聚集曹小三 体会一波三折,你觉得刷子李仅仅是一个粉刷匠吗？ 他在你心中是一位,“魔法师、神仙、音乐家、美容师”,02,聚集曹小三，体会一波三折,三大绝活得到了印证，曹小三的相信指数一路攀升，如果半信半疑用相信指数为50%的话，那现在他看到一个白点都没

7、有，他的相信指数达到多少？,百分百,02,聚集曹小三，体会一波三折,文中那句话告诉我们的？,“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”,02,正当他对刷子李佩服的五体投地时，完了完了，出大事了，他发现师傅的裤子上竟出现了一个白点，曹小三的相信指数会发生怎样的变化呢？请同学们默读课文711自然段，找出描写曹小三相信指数的句子。,聚集曹小三 体会一波三折,02,聚集曹小三，体会一波三折,当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也

8、不敢看，可忍不住还要扫一眼。,02,聚集曹小三，体会一波三折,当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。,02,聚集曹小三，体会一波三折,这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧” 说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里

9、边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”,02,PART.03 研读品味，深入探究,03,研读品味，深入探究,抓“奇”学语言，细嚼正面描写。,他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放， 单坐着，就如同升天一般美。 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完 活，身上绝没有一个白点。 他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点， 白刷不要钱。,03,研读品味，深入探究,抓“奇”学语言，细嚼正面描写。,但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得 透亮，白得清爽。 只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点， 和着琴音，每一摆

10、刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面 啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔 接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开 一面雪白的屏障。,“他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。”,研读品味，深入探究,04,效果奇,研读品味，深入探究,04,“最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”和 “他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。”,规矩奇,研读品味，深入探究,04,“见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”,动作奇,PART.03 拓展、探究,1、思考： （1）哪部分是正面描写，哪部分是侧面描写？ （2）正面描写和侧面描写分别有什么作用？ 2、观察一位同学，捕捉一个瞬间，试着用学过的方法写一写他。,谢谢观看,