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(1-6年级小家庭教育)留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-省级优课(002).docx

1、走进亲情,感恩父母走进亲情,感恩父母 活动目标:活动目标: 1.使学生认识到,孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养. 2.使学生懂得,现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的, 培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.能够用感恩的心态努力学习,积极生活 活动准备:活动准备: 1.学生积极准备活动; 2.收集有关感恩的资料,感受感恩的歌曲; 3.根据自己的实际情况体验父母的关爱; 活动过程:活动过程: 一、导入主题 请同学们拿出纸和笔,写出你认为生命中最重要的五个人。先删去 两个, 再删去一个, 请保留两个, 剩下父亲母亲的名字。 从而导入主题: 走进亲

2、情,感恩父母。 二、过程 同学们,有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的,做着 精品教育资料下载;上传您的 资料还可赚现金!快来 看看吧 感恩之事的人是高尚的。在这个世界上,有许许多多的人或事值得 我们去感恩,但是最值得我们每个人去感恩的人,应该是我们的父母。 父母给子女的爱是无私的,是不求回报的。父母给予我们生命,教会我 们做人的道理。看到这些图片,你想说些什么? (一) 、通过图片感受母爱和父爱的伟大和自私 (二)小测验 1、你爸妈的最爱说的口头禅是? 2、你爸妈的身高和体重是? 3、你爸妈最爱吃的一道菜是? 4、你爸妈穿多大码的鞋子? 5、你爸妈出生于哪一年,生日是哪一天? 6、你

3、爸妈最大的爱好是什么? 7、你爸妈最大的心愿是?/爸爸感到最开心的事情是? 你知道几个? (四)讨论 1、我们在家里经常对爸妈说的话是什么? 2、爸妈经常对我们说的话是什么? 3、我们是雏鹰,总有一天要离开母亲温暖的怀抱,总有一天要离 开父亲如山般的脊梁,总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在 今天,我们拿什么奉献给挚爱我们的人们,我们应该如何感恩父母? 了解父母各个方面 (如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物 是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一 天) 尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父 母,不和父母发脾气 生活节俭,无

4、浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) 碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母 的意见.。 外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年 人保护法) 努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情 况,不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说) (五)小结 孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的最基本道理。其实父母 并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现 在做起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是 一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。 (六)班主任寄语 在歌曲中结束班会!

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