2021-2022学年度下期高2023届半期考试语文试题及参考答案.pdf

1、1 / 7 2021-2022 学年度下期高 2023 届半期考试 2021-2022 学年度下期高 2023 届半期考试 语文试卷 语文试卷 考试时间：150 分钟 满分：150 分 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。2.作答时，将答案涂、写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答，答案无效。3.考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，小题，9 分）分）阅读下面的文字，完成13 题。近年来，公众史学逐渐兴起，成为史学领域一个引人注目的现象。推动公

2、众史学健康发展，有利于更好实现史学为公众服务的目标，更好发挥史学以古鉴今、资政育人的功能。 史学被认为是保持人类记忆的学科，历史研究是一切社会科学的基础。传统史学形态以文字文本为主体，由专业史家进行历史研究。20 世纪以来，随着口述史学、影像史学等史学新兴分支学科的出现，史学突破了主流的文献史学形态，逐步实现历史书写公众、公众历史书写、公众分享历史。公众史学正是在这种趋势和潮流中形成的。公众史学的发展不但开辟了公众进行历史记录、参与历史研究的途径，也拓展了历史研究的视野。传统史学注重宏大叙事，且主要关注政治史，由此也决定了从国家史、城市史、组织史到社区史、家族史、个人史，越往下分量越轻，传统史

3、学对普通民众的关注显然不够。公众史学让公众参与历史记录、历史研究，这对于拓展历史研究的视野、丰富历史研究的视角具有重要意义。 当前，公众史学的发展成为史学领域的一个新增长点。史学研究离不开史料，前人留下的史料虽然十分丰富，但总是有限的。公众史学让公众参与到历史记录、历史研究中来，已经形成一套比较成熟的当代历史文献建构机制，具有资源巨量化、题材多元化等突出特点。比如，口述史学的出现大大弥补了存量史料的不足。我们在图书馆、档案馆搜索史料的基础上，可以通过口述史学获得更多史料，更加全面深入研究历史问题。影像史学的发展，让公众用自己的方式留下影像资料，也为历史研究提供了珍贵史料。除了史料层面，公众史学

4、还从“技术”和“产品”层面为历史更好走向公众拓宽了渠道、丰富了形式，有助于克服纯学术研究曲高和寡问题，有助于解决史学与当下生活、社会公众的对接问题，增强史学的应用性，推动史学成为大众之学，实现史学社会服务功能的最大化。 进一步推动公众史学健康发展，需要解决好一系列问题，其中最为重要的是引导公众牢固树立唯物史观。公众史学的发展推动公众书写历史，但这种书写必须坚持历史唯物主义的立场、观点、方法，有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。这就要求专业历史研究工作者加强引导，相关部门也需要加强对公众史学研究的规范。此外，公众史学的发展还要立足于让历史研究更好为广大人民群众服务，努力在体系

5、、标准、内涵、原则等方面继续深化研究。 （钱茂伟推动公众史学健康发展 ） 3 / 7 林地面碎屑慢慢转化为土壤的过程中起着重要的作用。例如，有几种螨类甚至能够在掉下的枞树针叶里开始生活;它们隐蔽在那儿，并消化掉针叶的内部组织。当螨虫完成了它们的演化阶段后，针叶就只留下一个空外壳了。在对付枯枝败叶方面，一些小昆虫浸软和消化了树叶，并促使分解的物质与表层土壤混合在一起。 除过这一大群非常微小但却不停地艰苦劳动着的生物外，当然还有许多较大的生物，其中一些是黑暗地层中的永久居民，一些则在地下洞穴里冬眠或渡过它们生命循环中的一定阶段，还有一些只在它们的洞穴和上面世界之间自由来去。土壤里这些居民活动的结果

6、使土壤中充满了空气，并促进了水份在整个植物生长层的疏排和渗透。 在土壤里所有大个的居住者中，可能再没有比蚯蚓更为重要的了。在达尔文发表的题为蠕虫活动对作物肥土的形成以及蛎虫习性观察一书中，全世界第一次了解到蚯蚓作为一种地质营力在运输土壤方面的基本作用在我们面前展现了这样一幅图画:地表岩石正逐渐地被蚯蚓从地下搬出的肥沃土壤所覆盖，与此同时，含在叶子和草中的大量有机物质被拖入土穴，并和土壤相混合。然而这并不是它们所做的一切：它们的洞穴使土壤充满空气，使土壤保持良好的排水条件，并促进植物的根系发展。 这个土壤综合体是由一个交织的生命之网所组成，在这儿一事物与另一事物通过某些方式相联系生物依赖于土壤，

7、 而反过来只有当这个生命综合体繁荣兴旺时， 土壤才能成为地球上一个生气勃勃的部分。 （摘编自【美】蕾切尔卡森土壤的王国 ） 4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A.利用酸性分泌物风化岩石后，地衣成为了其他生命的栖息地。 B.生物主要通过取用土壤中的物质这一方式来参与土壤的循环。 C.动物腐烂的主要原因是细菌真菌将动物残体还原成了无机质。 D.蚯蚓的搬运丰富了土壤的有机物，让其保持良好的排水条件。 5.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3 分） A.文章通过“固氮细菌” 的例子说明了微生物对促进化学元素在土壤、 空气和生物中的循环有重要功用。B.文章第六段描

8、摹了螨类分解掉落的枞树针叶的过程，令读者更清晰地认识到微小生物对土壤的作用。 C.从细菌等微生物到蚯蚓等大个“居住者” ，文章较全面地展现出了生物活动是如何使土壤充满生机的。 D.文章围绕土壤与生物的相互作用， 以总分总的结构来展现土壤与生物之间相依相存的关系， 层次清晰。 6.土壤和生物之间是如何相互作用的？请结合文章概括。 （6 分） （三）文学类文本阅读（本题共（三）文学类文本阅读（本题共 3 3 小题，小题，1515 分）分） 阅读下面的文字，完成79 题。 人兽不分，忙之罪也？ 老舍 近来忙得出奇。恍忽之间，仿佛看见一狗，一马，或一驴，其身段神情颇似我自己；人兽不分，忙之罪也！ 每想

9、随遇而安，贫而无谄，忙而不怨。无谄已经做到；无论如何不能欢迎忙。 这并非想偷懒。真理是这样：凡真正工作，虽流汗如浆，亦不觉苦。反之，凡自己不喜作，而不能不做，做了又没什么好处者，都使人觉得忙，且忙得头疼。想当初，苏格拉底终日奔忙，而忙得从容，结果成了圣人；圣人为真理而忙，故不手慌脚乱。即以我自己说，前年写离婚的时候，本想由六月初动笔，八月十五交卷。及至拿起笔来，天气热得老在九十度以上，心中暗说不好。可是写成两段以后，虽腕下垫吃墨纸以吸汗珠，已不觉得怎样难受了。七月十五日居然把十二万字写完！因为我爱这种工作哟！ 4 / 7 我非圣人，也知道真忙与瞎忙之别矣。 所谓真忙，如写情书，如种自己的地，如

10、发现九尾彗星，如在灵感下写诗作画，虽废寝忘食，亦无所苦。这是真正的工作，只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候，把自己已忘掉，眼看的是工作，心想的是工作，做梦梦的是工作，便无暇计及利害金钱等等了；心被工作充满，同时也被工作洗净，于是手脚越忙，心中越安怡，不久即成圣人矣。情书往往成为真正的文学，正在情理之中。 所谓瞎忙，表面上看来是热闹非常，其实呢，它使人麻木，使文化退落，因为忙得没意义，大家并不愿做那些事，而不敢不做；不做就没饭吃。在这种忙乱情形中， 人们像机器般的工作， 忙完了一饱一睡，或且未必一饱一睡，而半饱半睡。这里，只有奴隶，没有自由人；奴隶不会产生好的文化。这种忙乱把

11、人的心杀死，而身体也不见得能健美。它使人恨工作，使人设尽方法去偷油儿。我现在就是这样，一天到晚在那儿做事，全是我不爱做的。我不能不去做，因为眼前有个饭碗；多咱我手脚不动，那个饭碗便“啪”的一声碎在地上！我得努力呀，原来是为那个饭碗的完整，多么高伟的目标呀！试观今日之世界，还不是个饭碗文明！ 因此，我羡慕苏格拉底，而恨他的时代。苏格拉底之所以能忙成个圣人，正因为他的社会里有许多奴隶。奴隶们为苏格拉底做工，而苏格拉底们乃得忙其所乐意忙者。这不公道！在一个理想的文化中，必能人人工作，而且乐意工作，即便不能完全自由，至少他也不完全被责任压得翻不过身来，他能把眼睛从饭碗移开一会儿，而不至立刻“啪”的一声

12、打个粉碎。在这样的社会里，大家才会真忙，而忙得有趣，有成绩。在这里，懒是一种惩罚；三天不做事会叫人疯了；想想看，灵感来了，诗已在肚中翻滚，而三天不准他写出来，或连哼哼都不许！懒，在现在的社会里，是必然的结果，而且不比忙坏；忙出来的是什么？那么，懒又有什么不可以呢？ 世界上必有那么一天，人类把瞎忙从工作中赶出去，人人都晓得，都觉得，工作的快乐，而越忙越高兴；懒还不仅是一种羞耻，而是根本就受不了的。自然，我是看不到那样的社会了；我只能在忙得瞎忙要哭的时候这么希望一下吧。 （载一九三五年六月三十日益世报 “益世小品”第十五期） 【注】九十度：华氏 90 度约等于 32摄氏度。 多咱：什么时候，何时。

13、 7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.作者认为，“真忙”可以让工作充满内心，使人感觉受到了洗礼，进而心中安怡，如此便能成为一个圣人。 B.“是否喜欢所忙之事”“忙碌时是否能够真正感觉到从容和自由”是“真忙”和“瞎忙”的两个重要 区别。 C.第六段“三天不准他写出来，或连哼哼都不许！”将口语嵌入书面语，运用拟声词，生动传神、庄谐 并出。 D.苏格拉底们实现了真忙，背后是许多被饭碗压得翻不过身的奴隶在为之瞎忙， 因此作者恨苏格拉底所 在的时代。 8.结合上下文，分析“懒，在现在的社会里，是必然的结果，而且不比忙坏”一句的含意。 （6 分） 9.本文综合运用各种

14、写作手法，使得说理既形象又深刻。请举出两处不同的例子，并简要分析。 （6 分） 二、二、古古代诗文阅读代诗文阅读 （3434 分）分） （一）（一）文言文阅读（本题共文言文阅读（本题共4 4 小题，小题，1919 分）分） 阅读下面的文言文，完成1013 题。 王彦章，字子明，郓州寿张人也。少为军卒，事梁太祖。末帝即位，迁濮州刺史。彦章为人骁勇有力，能跣足履棘行百步。持一铁枪，骑而驰突，奋疾如飞，军中号王铁枪。 梁、晋争天下，为劲敌，彦章常为先锋。是时，晋已尽有河北，以铁锁断德胜口，筑河南、北为两 5 / 7 城，号“夹寨” 。而梁末帝昏乱，小人赵岩、张汉杰等用事，大臣宿将多被谗间。龙德三年夏

15、，晋取郓州，宰相敬翔顾事急入见末帝乃引绳将自经末帝使人止之问所欲言翔曰事急矣非彦章不可末帝乃召彦章为招讨使以段凝为副。末帝问破敌之期，彦章对曰： “三日。 ”左右皆失笑。 彦章受命而出，驰两日至滑州，置酒大会，阴遣人具舟于杨村，命甲士六百人皆持巨斧，具鞴炭，乘流而下。彦章会饮，酒半，佯起更衣，引精兵数千，沿河以趋德胜。舟兵举锁烧断之，因以巨斧斩浮桥，而彦章引兵急击南城。浮桥断，南城遂破，盖三日矣。后彦章至杨刘，攻之几下。晋人筑垒博州东岸，彦章引兵攻之，不克，还击杨刘，战败。 是时，段凝已有异志，与赵岩、张汉杰交通，彦章素刚，而嫉岩等所为。尝谓人曰： “俟吾破贼还，诛奸臣以谢天下。 ”岩等闻之惧

16、，与凝协力倾之。及杨刘之败也，赵岩等从中日夜毁之，乃罢彦章。彦章驰至京师入见，自陈胜败之迹，岩等讽有司劾彦章不恭，勒还第。 唐兵攻兖州，末帝召彦章使守捉东路。是时，梁之胜兵皆属段凝。彦章至递坊，以兵少战败。彦章伤重，被擒。庄宗爱其骁勇，欲全活之，使人慰谕彦章，彦章谢曰： “臣受梁恩，非死不能报，岂有朝事梁而暮事晋，生何面目见天下之人乎！ ”遂见杀，年六十一。晋高祖时，追赠彦章太师。 （节选自新五代史死节传 ） 【注】晋：指晋王李存朂，后称帝建后唐。与后文“庄宗”为同一个人。 10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A.宰相敬翔顾事/急入见末帝/乃引绳将自经/末帝使人止之/问

17、所欲言/翔曰/事急矣/非彦章不可/末帝 乃召彦章为招讨使/以段凝为副 B.宰相敬翔顾事急/入见末帝/乃引绳将自经/末帝使人止之/问所欲言/翔曰/事急矣/非彦章不可/末帝 乃召彦章/为招讨使/以段凝为副 C.宰相敬翔顾事/急入见末帝/乃引绳将自经/末帝使人止之/问所欲言/翔曰/事急矣/非彦章不可/末帝 乃召彦章/为招讨使/以段凝为副 D.宰相敬翔顾事急/入见末帝/乃引绳将自经/末帝使人止之/问所欲言/翔曰/事急矣/非彦章不可/末帝 乃召彦章为招讨使/以段凝为副 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.太祖，帝王庙号。庙号指皇帝于太庙中被供奉时所称呼的名号，如太宗、

18、高祖、庄宗、哀帝等。 B.龙德三年，此处是用梁末帝年号来纪年，常见的纪年方式还有干支纪年、帝王即位年次纪年等。 C.京师，古代对首都的一种称呼。 “京”寓意大， “师”寓意众多，表明天子居所规模大，人口多。 D.追赠，也称追封、加赠等。多指古代皇帝为已经去世的官员或者其父祖、子孙等追授官职爵位。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.王彦章武艺高强，屡为作战先锋。王彦章不仅能光脚走荆棘百步，还可手握铁枪骑马飞奔。在梁晋争 夺天下时，他常做梁国先锋。 B.王彦章智勇双全，如期赢得战争。与晋王作战，他表面宴请将士，暗中却带领甲士烧铁锁，斩浮桥， 于南城大战三日，成功打

19、败敌军。 C.王彦章嫉恶如仇，遭到小人报复。王彦章刚毅有节，他立志诛杀奸臣，毫不留情。却反被赵岩等小人 伺机中伤诋毁，惨遭免官归家。 D.王彦章坚持忠义，最终守节而死。因军力不济，王彦章不幸战败被擒。面对后唐庄宗的赏识和招降， 他忠贞不二，宁死不肯屈从投降。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）彦章会饮，酒半，佯起更衣，引精兵数千，沿河以趋德胜。 （5 分） （2）段凝已有异志，与赵岩、张汉杰交通，彦章素刚，而嫉岩等所为。 （5 分） 6 / 7 （二）古代诗歌阅读（本题共（二）古代诗歌阅读（本题共2 2 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面这首宋词，完成1415

20、题。 汉宫春会稽蓬莱阁观雨 辛弃疾 秦望山头，看乱云急雨，倒立江湖。不知云者为雨，雨者云乎？长空万里，被西风、变灭须臾。回首听、月明天籁，人间万窍号呼。 谁向若耶溪上，倩美人西去，麋鹿姑苏？至今故国人望，一舸归欤？岁月暮矣，问何不鼓瑟吹竽？君不见、王亭谢馆，冷烟寒树啼乌。 【注】秦望山，一名会稽山，在会稽东南四十里处。范蠡曾到若耶溪上请西施西去吴国，以美人计迷惑吴王，吴王和西施曾游于姑苏台。麋鹿姑苏：伍子胥曾因劝谏吴王而不被采纳，叹息吴国将亡，姑苏台就要成为麋鹿漫游的荒凉之地。 王亭谢馆：王羲之曾集会于会稽山阴之兰亭，谢安曾隐居会稽东山。 14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3 分

21、） A.开篇以“看”字领起，尽写秦望山云雨苍茫之景象。借“倒立江湖”来描绘暴风骤雨，生动形象。 B.须臾之间，万里长空，云雨散尽，词人借“月明”“天籁”“万窍”等意象营造出澄净安宁之境。 C.上片景象由乱云急雨到风雨散尽，在自然的变化中暗含着人事的更迭变迁，寓理于景，构思巧妙。 D.词作上片写景，意境开阔，笔力雄健，情随景迁；下片怀古，借古喻今，语言含蓄，情感深沉复杂。 15.词人善于用典，请概括下片典故的情感内涵。（6 分） （三）名篇名句默写（本题共（三）名篇名句默写（本题共1 1 小题，小题，6 6 分）分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （每空 1 分，共6 分） （1）苏轼在念

22、奴娇赤壁怀古中以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是： ， 。 （2）辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中既感叹歌舞盛况不再，又悲慨像孙权这样的英雄人物在时间的风雨里一去不返的句子是： ， 。 （3）李清照醉花阴一词中“ ， ”两句以乐景写哀情，写词人黄昏时独饮赏菊的情景。 三、语言文字运用（三、语言文字运用（2020 分）分） （一）语言文字运用（一）语言文字运用I I（本题共（本题共3 3 小题，小题，9 9 分）分） 阅读下面的文字，完成1719 题。 1992 年，著名科幻大师尼尔斯蒂芬森在其科幻小说雪崩中提出了“元宇宙”概念。现在，元宇宙从文学

23、中的 正变成现实。2021 年 10 月，脸书公司改名“元宇宙（Meta）公司” ，成为引爆元宇宙产业发展的导火索。不久，微软公司斥资约 700 亿美元收购动视暴雪，为元宇宙产业再添 声势。当脸书和微软的最新战略决策 时，这预示着元宇宙产业将迎来颠覆性变化。 多家媒体对元宇宙产业的发展趋势进行了预判。（ ） 。 一方面， Meta 正积极招募该领域的优秀人才，微软收购动视暴雪亦希望能借此 合适的人才和平台。此外，多路人马开始杀入元宇宙领域，收购案此起彼伏。机构投资者和散户投资者也在加大对元宇宙领域的投资。 元宇宙产业的发展速度虽然对其狂热的信徒们来说还不够快，但怀疑论者对这一切都进展得太快了。

24、美国联邦贸易委员会延长了对此前完成的虚拟现实交易的反垄断调查的追溯时间，为元宇宙产业的快速发展设置了障碍。然而，科技行业对元宇宙的信念坚定不移，预计到 2024 年，市场总值将达到 8000 亿美元，到 2030 年将有10 亿人迈入元宇宙。 7 / 7 17.依次填写入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A.奇思妙想 显赫 不约而同 包揽 B.异想天开 显赫 不谋而合 包揽 C.奇思妙想 煊赫 不谋而合 网罗 D.异想天开 煊赫 不约而同 网罗 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A.日前， 福布斯网站列出了2022 年元宇宙产业的两大发展趋势：多领域投资

25、和争夺优质人才。 B.日前，2022 年元宇宙产业的两大发展趋势被福布斯网站列出：争夺优质人才和多领域投资。 C.日前，2022 年元宇宙产业的两大发展趋势被福布斯网站列出：多领域投资和争夺优质人才。 D.日前， 福布斯网站列出了2022 年元宇宙产业的两大发展趋势：争夺优质人才和多领域投资。 19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A.虽然元宇宙的发展速度对其狂热的信徒们来说还不够快，但怀疑论者对这一切来说都进展得太快了。 B.元宇宙的发展速度虽然对其狂热的信徒们来说还不够快， 但对怀疑论者来说， 这一切都进展得太快了。 C.虽然元宇宙的发展速度对其狂热的信徒们来说

26、还不够快， 但对怀疑论者来说， 这一切都进展得太快了。 D.元宇宙的发展速度虽然对其狂热的信徒们来说还不够快，但怀疑论者对这一切来说都进展得太快了。 （二）语言文字运用（本题共（二）语言文字运用（本题共 2 2 小题，小题，1111 分）分） 阅读下面的文字，完成2021 题。 在固有观念中，植物是扎根在一块固定土地的，除非人为挪动，否则永远处于“静止”状态。事实上， 。 卷柏的生存需要充足的水分， ，它就会展开“自救” ，把根从土壤里拔出来，然后让整个身体蜷缩成一个圆球，随风在地面上滚动。当滚到水分充足的地方，这个圆球就会迅速打开，根又重新钻到土壤里，安居下来。 被称为“草原流浪汉”的风滚草

27、，秋天时会在草原上随风飘滚。这些随风滚动并不是“无效运动” ， 。一棵风滚草就好比一架天然播种机，经过滚动，会让种子不断掉出来，再借助风将种子传播到草原的每个角落。 可见，每一种会“行走”的植物都是在寻求更多、更好的生存机会。如同动物行走外出觅食一样，植物也有自己的运动哲学。 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。 （6 分） 21.文中画波浪线处使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。 （5 分） 四、写作（四、写作（6060 分）分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作。 （60 分） 人的全面发展是人类社会千百年来的理想

28、和追求。 早在中国的春秋时期， 孔子就提出要培养 “志于道”的“士” ， “道”被儒家阐释为“在明明德，在亲民，在止于至善”的完美人格修养；在古希腊，亚里士多德曾提出培养“体、智、德”和谐发展， “真、善、美”三位一体的“完善的人” ；进入新时代，党和政府提出把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人， 破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。 作为新时代的青年学生，你对此有何感想？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 参考答案 1.

29、B（A 选项“相较传统史学，公众书写和研究历史旨在为公众服务”错误，根据原文“有利于更好实现史学为公众服务的目标” 可见 “为公众服务” 并非公众史学独有的目标， 并非公众史学相较传统史学的区别；C 选项“轻视个人史”错误，传统史学客观上对普通民众的关注不够，但不代表传统史学主观上轻视个人史；D 选项“历史的商品化推广”无中生有）2.A（A 选项“由表及里进行论述”错误）3.A（A 选项“这有助于引导公众树立正确的历史观”推断错误，于文无据）4.C（A 是地衣的酸性分泌物促进了岩石的风化，进而为其他生命造就了栖息之所；B “主要通过”错误。D 张冠李戴，是蚯蚓的洞穴使土壤保持良好的排水条件。）

30、5.D（文章的整体结构应该是分总，第一段是说土壤对生物的作用，而后面则重点在说生物对土壤的作用，最后则是总结两者相依相存的关系。） 6.生物的生存和生长依赖于土壤，土壤为生命生长提供所需养料和水分。生物创造了土壤，生物将原始的成土物质、森林地面碎屑等变成土壤。生物活动不仅将物质引入土壤，同时使土壤中充满了空气，保持了良好的排水条件。（每点 2 分， 共 6 分。 第一点强调土壤对生物的作用； 第二三点则重在说生物对土壤的作用。 第一点答 “土壤为生命生长提供所需的养料和水分”2 分，只提“生物的生长依赖于土壤”，却并未明确指出如何依赖的，得 1 分；第二点提到“创造土壤” 1 分， 分析如何创

31、造土壤 1 分； 第三点提到 “将物质引入土壤” 1 分，提到“使土壤中充满了空气，保持了良好的排水条件”1 分。意思相近可酌情赋分。）7A （“如此便成为圣人”错，这只是类比苏格拉底而用的一种夸张诙谐的说法，并非真忙就一定能成为圣人）。8在现在的社会里，为生存而工作带给人的并非快乐，而是劳累和憎意， 久而久之必然会滋生懒惰；懒惰和为工作而瞎忙，都难以有真正的成绩，结果差不多，懒惰不会比瞎忙坏；这表达了作者对于瞎忙的反感，也暗含着对现代社会的反思。（每点 2 分，共 6 分。第一点“瞎忙带来劳累和憎意，会滋生懒惰”2 分；第二点“懒惰和瞎忙都难有真正的成绩”2 分；第三点“反感瞎忙”1 分，“

32、对现代社会反思”1 分。意思相近可酌情赋分。）9 比喻，以动物、机器来比喻瞎忙的自己，形象地突出了瞎忙让自己过得没有意义；举例子，通过举苏格拉底和自己真忙的例子，形象地突出了当人为喜爱的事情而忙时，虽忙也感到欢喜。对比，通过对比真忙和瞎忙的不同内涵，突出真忙的价值和瞎忙的危害。从结构安排上，作者由分析自己的瞎忙延伸到反思整个社会的瞎忙，从特殊到一般，突出表现出瞎忙在当时社会广泛存在且影响深远。（每点 2 分，共 6 分，点出手法1 分，结合文章举例分析1 分。意思相近可酌情赋分。）10. D。11. A（哀帝是谥号而非庙号）。12. B（他只是跟皇帝约定三日内攻破南城，并没有在南城大战三日）。

33、13.（1）彦章（与将士）聚饮，喝到中途，假装上厕所，率领数千精兵，沿河奔赴德胜。（关键词“佯”“引”“趋”，各1 分，大意 2 分。）（2）段凝已有二心，与赵岩、张汉杰常勾结串通。彦章平时刚正，仇恨赵岩等人的所作所为。（关键词“异志”“交通”“嫉”，各 1 分，大意2 分）参考译文：王彦章字子明，郓州寿张人。年少时当军卒，在梁太祖部下。末帝即位，升濮州刺史。彦章骁勇有力，能光着脚从荆棘上走百步。握铁枪，骑马奔驰，快速如飞，别人举都举不起来，军中称他“王铁枪”。 梁、晋争天下是劲敌。彦章常为先锋。那时，晋已完全占有河北，用铁锁截断德胜口，在黄河南、北两岸修筑两座城寨，号称“夹寨”。然而梁末帝昏庸，小人赵岩、张汉杰等专权，大臣宿将多被谗言离间。龙德三年夏，晋攻占郓州，宰相敬翔看到事情紧急，进见末帝，拿出绳子准备自己勒死。末帝使人制止，问他有什么话要说。翔说：“事急了，不用彦章不行！”末帝才召彦章为招讨使，用段凝为副。末帝问破敌的日期，彦章回答说：“三日。”左右都失笑。