（1-6年级小家庭教育）留守儿童的家庭教育-教案、教学设计-县级优课(031).docx

1、终点，也是起点终点，也是起点 在 2018 届毕业生家长会暨家长学校专题教育讲座上的发言 亲爱的同学们、各位家长朋友、老师们： 大家下午好！ 新林九年制学校 2018 届六年级毕业生家长会暨家长学校专题教 育讲座到现在已经接近尾声， 前面已完成会议既定各项议程， 应该说， 为了开好这个大会，学校方面做了精心谋划，家长也非常支持配合， 老师们为此付出了很多心血， 六年级全体毕业生也都能够专注于今天 的会议，表现很好。在这里，请允许我代表学校对大家的到来表示热 烈欢迎，向支持学校发展、关注学校教育的各位家长朋友表示诚挚的 谢意，对在上周举行的三校六年级教学质量联合检测表现突出、成绩 优异的同学以及

2、近六年来同学们通过努力学习所取得一个又一个成 绩和荣誉表示最衷心的祝贺！ 同学们，各位家长朋友，时光荏苒，遥想六年前的 2012 年 9 月，同 学们稚气未脱，充满阳光，满怀期待，在你们的家长的带领下走进这 所学校，开始了小学阶段的六年学习历程。过去的六年，对同学们来 说，是非常宝贵的六年，难忘的六年，有笑也有泪，有喜也有忧。这 六年，也是我和大家共同成长进步的六年。六年来我与众多老师一 精品教育资料下载；上传您的资料还可赚现金！快来 看看吧 起见证了同学们的成长和发展。这即将过去的六年，你们取得的 优秀成绩老师为你们欢欣鼓舞，你们所获得的荣誉老师为你们喝彩， 你们成长的进步、你们的每一次出彩

3、表现老师为你们加油助威。一句 话，对于同学们成长的点点滴滴，老师看在眼里，记在心底，老师们 因为你们而荣耀，因为你们而自豪！ 为成长而欢欣，为成才而满怀期待，为成人而持续不断努力，是为成长而欢欣，为成才而满怀期待，为成人而持续不断努力，是 老师和家长持续不断的追求， 为了这个成长到成才到成人的目标， 我老师和家长持续不断的追求， 为了这个成长到成才到成人的目标， 我 们努力勾画好家校教育的渐开线。们努力勾画好家校教育的渐开线。因此，在这个毕业季，在同学们人 生最重要的时间节点，我发出倡议，同学们要对抚养你们长大成人的 父母、你的爷爷奶奶心存感激！你们的父母、爷爷奶奶自你们出生开 始含辛茹苦十二

4、年，风里来雨里去，为你们操劳操心，父母亲、爷爷 奶奶不容易！在内心深处，同学们要心怀感恩。没有最亲的亲人，就 没有孩子们你们今天的幸福学习生活。其次，我也倡议，同学们要对 曾经教育和现在教育你们的老师们表达谢意， 没有老师们的辛勤付出， 没有老师们的关爱帮助，也不会有你们过去的成长进步。最后的倡议 是，要向你的同学表达感谢，感谢同学这过去六年给予你的关心、帮 助，鼓励和支持。古人就说，独学而无友，则孤陋而寡闻。独学而无友，则孤陋而寡闻。没有同学 的激励，没有同学的陪伴，也许孩子们你们真的很孤单，很孤独，很 孤苦。请大声向你们的家长、老师和同学发自内心说一声“谢谢”！ 过去的六年，忧喜参半，笑泪

5、相融。同学们在小学六年的时光，在小学六年的时光， 有成长的喜悦，也有成长的烦恼，有进步的欢欣，也有退后的悲伤，有成长的喜悦，也有成长的烦恼，有进步的欢欣，也有退后的悲伤， 有花季少年的焦虑，也有青春期的彷徨。有花季少年的焦虑，也有青春期的彷徨。就在昨天，我们六年级老师 在下班后还在开会，研究在同学们毕业来临前的三个月不到时间里， 我们老师如何应对你们遇到的问题，讨论更好的策略和方法。其实， 我也知道更多的家长也一定在孩子们看不到的时间和地点思考着、 谋 划着孩子的美好未来。 是的， 因为这个共同的责任让我们相聚在一起， 让我们有缘共同坐在一起，回首过去，回首过去，立足当下，放眼未来立足当下，放

6、眼未来。 为了开好这次大会，学校精心设计了会议流程。 第一个精心设计是邀请了现在九年级二班的李福强同学和同学第一个精心设计是邀请了现在九年级二班的李福强同学和同学 们交流学习心得们交流学习心得，相信大家多少有点感触。这一学年我们一共安排也 只会安排两场家长会，上一次是上学期，我们邀请了现在七年级二班 的余欣奕同学，这一次邀请了九年级毕业生李福强同学。我想，邀请 这样两名同学和大家现场交流，目的和用意非常明显，这一年两次家 长会被邀请的都是学校出类拔萃的优秀学生， 对大家起着示范和榜样 作用。这个待遇到目前为止，至少近七八年只有你们这一届毕业生享 受到，过去的七八年，没有安排，给大家创造这个机会

7、，争取好的条 件，足以说明学校对这一届毕业生的期许很高，用情很深，祝福也最 真。 第二个精心设计是专门安排了表彰奖励环节。第二个精心设计是专门安排了表彰奖励环节。 既有对优秀学生的 表彰奖励，也有对优秀学生家长的嘉许。这在过去的七八年也是从来 没有过的， 这也充分说明学校和全体六年级老师对这一届毕业生的期 望很高。 这些表彰和奖励饱含了学校和老师对同学们的殷切期望和美 好祝福， 也充分表达了六年级全体老师对大家的付出和努力的肯定与 高度认可。我也真诚祝福每一位同学在今后的求学路上能百尺竿头， 更进一步。 希望在后面的你们学弟学妹们毕业时能邀请到你们当中的 一个两个同学来给他们做学习经验交流，是

8、谁我不知道，但你一定要 努力成为某个方面的佼佼者，才能脱颖而出，是还是不是？ 第三个精心设计是安排了第三个精心设计是安排了优秀学生及家长代表上台发言优秀学生及家长代表上台发言， 两位班 主任老师选择了你们， 是对孩子学习成长和家长您的教育的认可与肯 定。我想，没有机会上台发言的也一定有教子有方的家长，也一定有 非常优秀的同学，选择他们，是与大家分享学习分享家庭教养的经验 和心得，目的很明确，那就是让孩子成为好孩子，让家长成为称职负 责的家长，让我们每一个人的角色扮演得更好，没有最好，但一定会 有更好！ 我期待同学们在今后的学习成长路上能迎难而上， 争取多出期待同学们在今后的学习成长路上能迎难而

9、上， 争取多出 彩，争取更多进步，学到扎实本领，习得过硬能力，为今后踏上社会彩，争取更多进步，学到扎实本领，习得过硬能力，为今后踏上社会 从容生活、幸福生活做好充分准备。从容生活、幸福生活做好充分准备。我们的家长还有很长的路要和孩 子一起走，风雨同舟，携手同行，是每一个家长的责任，义不容辞， 也责无旁贷。 教育，让生活变得更美好，这是教育的最大价值和终极追求。教育，让生活变得更美好，这是教育的最大价值和终极追求。没 有任何一个孩子不希望被肯定，被赞赏，被鼓励，被表扬，也没有一 个家庭，没有一个家长对自己的子女的未来不抱有最美好的期望。教教 育也一定是让人生更幸福育也一定是让人生更幸福物质的富有

10、， 精神的丰盈， 生活的快乐，物质的富有， 精神的丰盈， 生活的快乐， 人生的幸福全部根基就在教育。人生的幸福全部根基就在教育。 教育面向的是具体的人， 活生生的人， 不断发展变化的人。 因此， 对于教育的态度，对于教育的理解的基石始终离不开人，离不开人的 发展这一永恒的主题。那么，我们就必须要思考：为谁培养人，培养 什么样的人和怎样培养人三个核心问题。 首先说第一、二个问题，为谁培养人、培养什么样的人的问题。 对于家庭而言，孩子就是家庭的最大希望，要让孩子通过受教育逐渐 成长为对家庭有贡献能力的人，而不是相反；对于学校而言，孩子是 学校最根本的主体，是维系学校发展、学校荣誉的主力军，通过学校

11、 教育让孩子们形成关键能力和重要品德以适应未来社会发展； 对于社 会而言，对于国家和民族而言，就是要为社会、国家和民族造就合格 有用人才，为社会、国家和民族进步做出应有的贡献。第三个问题， 怎样培养人，就是讲教育的方法，方法的背后是思考。有这样一段笑 话说，非洲的学生不知道什么叫粮食（穷得没饭吃），欧洲的学生不 知道什么叫紧缺（生活很富足），美国的学生不知道其他国家（富强 到可以藐视全球其他任何一个国家），而中国的学生不知道什么叫思 考。这个问题很严重，杀伤力很强，虽然是笑话，但笑话的背后却深 藏了可怕的现实， 那就是我们的家庭、 学校、 社会教育可能出了问题， 甚至是致命性的问题。结合我对同

12、学们的长期观察，缺乏思考，缺乏 独立性思考，缺乏独立创造性思考一定程度上的确是事实。举一个例 子，现在的孩子抄袭现象很普遍，抄同学的，抄网络的，不一而足， 总之没有自己的思考。由于时间关系，这里不再展开。 同学们，各位家长朋友，老师们，小学六年时光即将结束。老师 们为了完成好最后的使命， 同时也为了同学们今后的学业发展和未来 生活更美好更幸福，这里给大家提出八点建议，其中有四条是讲给孩 子们听的，有四条讲给家长朋友听的，希望对大家有所启发，有所帮 助。我概括一下，给同学们的，是四张迈向未来的“通行证”，给家长 朋友的，是四张一生不离不弃的“护身符”。 先说给同学们的建议，也就是面向未来，孩子们

13、应该拥有哪四张 通行证。一是要珍爱生命。一是要珍爱生命。珍爱生命的含义至少有两条，第一条是保 护好人身安全，时刻防范意外和风险；第二条是努力让个体的生命更 有价值，不荒废最美好的青春年华，不虚度最宝贵的青少年时期学习 时光。珍爱生命就是善待自己，爱自己就要成为喜欢自己、悦纳自己珍爱生命就是善待自己，爱自己就要成为喜欢自己、悦纳自己 和热爱生命的人。和热爱生命的人。而不是拿生命当儿戏，糟蹋作贱自己，浪费宝贵的 青春年华。 第二张通行证是要善待亲人， 友爱团结他人。第二张通行证是要善待亲人， 友爱团结他人。 善良是人际交往和善良是人际交往和 立身处世的根本。善良，也是最美好的品德和品质。同学们从小

14、就要立身处世的根本。善良，也是最美好的品德和品质。同学们从小就要 培养好自己的一颗善良的心， 立下一个善良的愿望， 对人心存最大的培养好自己的一颗善良的心， 立下一个善良的愿望， 对人心存最大的 善意，能努力行善事，表达善意的见解，传递和善的情感，也只有善善意，能努力行善事，表达善意的见解，传递和善的情感，也只有善 良、善意、善心、善见和善行，人生的路才会越走越宽良、善意、善心、善见和善行，人生的路才会越走越宽，越来越顺。，越来越顺。 把善良的品格种到心田， 让善良的言行温暖你的亲人， 他们也会感受把善良的品格种到心田， 让善良的言行温暖你的亲人， 他们也会感受 到你的温情的美好。对亲人如此，

15、对身边的其他人也应如此，这世界到你的温情的美好。对亲人如此，对身边的其他人也应如此，这世界 上没有不欢迎善良的存在，善良是走向四方的最好的通行证。上没有不欢迎善良的存在，善良是走向四方的最好的通行证。 第三张通行证就是从小立志第三张通行证就是从小立志， 同学们现在起就要为今后三到六年 立下志向定下目标，也就是每个同学都要怀揣梦想前行。没有梦想的没有梦想的 人只能原地徘徊， 有了梦想才有可能明确前行的方向， 因此立志是关人只能原地徘徊， 有了梦想才有可能明确前行的方向， 因此立志是关 键。要立常志，而不是常立志，要坚持一个梦想，而不是梦想短暂不键。要立常志，而不是常立志，要坚持一个梦想，而不是梦

16、想短暂不 能实现而放弃。 可以说， 梦想能带你去你想去的地方。能实现而放弃。 可以说， 梦想能带你去你想去的地方。 过去的几十年， 从这所学校走出去了无数的追梦人，有梦，才有希望，才有远方。 第四张通行证就是要把读书作为自己的终生伴侣， 作为一生的持第四张通行证就是要把读书作为自己的终生伴侣， 作为一生的持 久追求。久追求。只有持续不断地阅读，才能开阔你的视野，丰富你的见识，只有持续不断地阅读，才能开阔你的视野，丰富你的见识， 强大你的内心，充实你的人生，提升你的品位，成就你的格局，改变强大你的内心，充实你的人生，提升你的品位，成就你的格局，改变 你的命运。你的命运。 这个时代旧知识可能会被淘

17、汰更新， 技能可能被机器取代， 人工智能 AI 时代并不是遥不可及，而是真实发生在这个时代，并深 刻影响着未来。在即将到来的 AI 主导社会发展的时代，将有一大批 人被迫失业，无事可做，但是有强大学习力的人，能坚持读书的人，有强大学习力的人，能坚持读书的人， 有创造力的人，一定会成为有创造力的人，一定会成为 AI 时代的宠儿。这个社会这个时代的变时代的宠儿。这个社会这个时代的变 化太快， 快到我们眨眼间熟悉的东西灰飞烟灭， 快到我们对出现的新化太快， 快到我们眨眼间熟悉的东西灰飞烟灭， 快到我们对出现的新 事物应接不暇，让你我都感到极度恐惧和茫然。因此，我们从现在开事物应接不暇，让你我都感到极

18、度恐惧和茫然。因此，我们从现在开 始必须有这种危机感、 紧迫感， 而消除这个危机和威胁的最好途径就始必须有这种危机感、 紧迫感， 而消除这个危机和威胁的最好途径就 是持续不断加强学习，是持续不断加强学习， “活到老， 学到老活到老， 学到老”， 古话一点不虚， 特别真实， 古话一点不虚， 特别真实， 特别现实，今天说到它依然特别震撼。所以说，读书，更新自己的知特别现实，今天说到它依然特别震撼。所以说，读书，更新自己的知 识和观念， 必须贯穿人的一生。 只有阅读才是走向未来最强有力的通识和观念， 必须贯穿人的一生。 只有阅读才是走向未来最强有力的通 行证。行证。 给各位家长的，送出的是四张“护身

19、符”。 第一张护身符是经营好自己的家庭，第一张护身符是经营好自己的家庭，这是命根子。夫妻和睦、家 庭和美需要家庭的核心成员的相互理解、支持和扶助。尤其是夫妻关 系， 是家庭和谐最重要的保障。 “二人同心， 其利断金二人同心， 其利断金”， 在孩子教育、， 在孩子教育、 孩子成长的漫长历程中，和谐、和睦、和美的家庭环境是必须的。家孩子成长的漫长历程中，和谐、和睦、和美的家庭环境是必须的。家 长要努力创造、建设、维护好家庭，不要轻易去破坏它，否则伤己更长要努力创造、建设、维护好家庭，不要轻易去破坏它，否则伤己更 伤害孩子。伤害孩子。 第二张护身符就是能舍得。第二张护身符就是能舍得。能舍，才能得。孩

20、子关键时期，必须孩子关键时期，必须 有时间上的投入，物质的投入，情感的投入和精力的投入。有时间上的投入，物质的投入，情感的投入和精力的投入。这四个投 入如果不舍，抠门，那么你所期待的所谓的“得”一定是虚无缥缈的， 终究不会实现的，起码不会那么顺利地来。 第三张护身符就是对教育要心存敬畏第三张护身符就是对教育要心存敬畏。也就是说对孩子的教育， 对孩子成长过程的每一件寻常小事要当成天下大事来抓。 教育无小事，对孩子成长过程的每一件寻常小事要当成天下大事来抓。 教育无小事， 孩子成长每个阶段、 每个环节实际上都是为孩子今后人生重大改变而孩子成长每个阶段、 每个环节实际上都是为孩子今后人生重大改变而

21、积蓄力量，小善变大善，小进步变大突破，小成绩变大成就都是在孩积蓄力量，小善变大善，小进步变大突破，小成绩变大成就都是在孩 子青少年时期慢慢积累的。 对于孩子成长的每件寻常小事上我们必须子青少年时期慢慢积累的。 对于孩子成长的每件寻常小事上我们必须 心存敬畏之心， 这就要求我们的家长在孩子教养问题上绝不能随心随心存敬畏之心， 这就要求我们的家长在孩子教养问题上绝不能随心随 意， 绝不能不分场合、 不顾后果发生一些不该发生的言和行。意， 绝不能不分场合、 不顾后果发生一些不该发生的言和行。 事实上， 发生在孩子身上的重大变故都是与家庭的教养有关。 把教养孩子当作 家庭的头等大事去抓，家庭才会兴旺，

22、个人才能向好的方面发展。如 果轻视、忽视家庭的教养，对孩子出现的反常或不正常视而不见、听 而不闻，那么日积月累，天长日久，坏的习惯，恶的品质将会在某个 未知时刻突然爆发，给家庭造成毁灭性的打击。对教育，我们能不心 存敬畏之心么？ 第四张护身符就是教养要有方法。第四张护身符就是教养要有方法。教育是讲科学的，讲方法的， 是有规律可循的。因此，家长更需要学习，学习心理学，学习育儿知 识，懂、能且会与孩子有效沟通，给孩子以榜样，你的阳光也一定洒 到孩子身上， 你的教养得法将会促成孩子具备走上社会独立承担挑战 和风险的能力。 实际上， 养儿也好， 养女也罢， 儿女都是自家的孩子， 家长朋友的下半生的幸福

23、不是孩子给你的， 而是今天大家的所说所作 所为自己造就的。 尽责， 尽教养之责， 你的家庭才会平安幸福多一点；尽责， 尽教养之责， 你的家庭才会平安幸福多一点； 失责，教养缺位，孩子将来独立承担和面对风险的难度会更大一点，失责，教养缺位，孩子将来独立承担和面对风险的难度会更大一点， 你的家庭烦恼乃至痛苦会更多一点。 米饭不是自来香， 需要我们的再你的家庭烦恼乃至痛苦会更多一点。 米饭不是自来香， 需要我们的再 三咀嚼；孩子不是散养和放养成长、成才、成人的，需要我们家长三咀嚼；孩子不是散养和放养成长、成才、成人的，需要我们家长拿拿 好这四张护身符好这四张护身符，才能保佑保证家人的平安、健康和幸福

24、。，才能保佑保证家人的平安、健康和幸福。 老师们，我们还有二十年、三十年的“有期徒刑”，不出意外，我 们还必须坚守在讲台；而我们的孩子们，小学六年校园学习时光即将 结束， 希望孩子们在庆祝小学六年寒窗苦读岁月到期时还记得揣好四揣好四 张通行证张通行证，阳光满满、信心爆棚跨入中学阶段的学习。 各位家长朋友，老师们，亲爱的同学们，今天跟大家应该是最后 一次现场大规模的交流，2018 届六年级全体师生及家长座谈会已进 入尾声，我今天的讲话标题是：终点，也是起点。终点，也是起点。来句英文脱口秀： Destination is anothers starting point.送给在座的每一位， 祝老师们工 作舒心，同学们学业进步，祝各位家长朋友身体健康、家庭美满、生 活幸福！再次感谢大家的聆听，谢谢！