1、孝敬父母孝敬父母，和谐相处，和谐相处教学设计教学设计 教学目的教学目的 1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要 孝敬父母。 2、让学生学会如何去理解父母孝敬父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴以实际的 行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。 教学重点教学重点 怎么样孝敬父母 教学过程教学过程 一、一、歌曲导入：走近“孝敬”歌曲导入：走近“孝敬” 1、欣赏阎维文的歌曲母亲 附歌词： 你入学的新书包有人给你拿， 你雨中的花折伞有人给你打， 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包， 你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生
2、命，给我一 个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住 有人在牵挂， 你回到(那)家里边有人沏热茶， 你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪， 你露出(那) 笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘 2、问：是啊，无论你在什么地方，在什么时候，都不能忘。为什么？ 引出主题：孝敬父母是中华民族的传统美德。 3、我们来看看古人所说 父母者，人之本也。司马迁 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 增广贤文 百善孝为先。围炉夜话 4、今天，我们学习第 33 课孝敬父母，和谐相处。 二、领悟“孝敬”二、领悟“孝敬” 1、什么是孝呢？“孝”字，由“老
3、”和“子”组成，即上一辈和下一辈和谐相处。 2、看看你的爱有多真？ 说一说：你爱父母的故事。 3、再看看你爱父母有多深？ 测一测：你对父母了解多少。 父母亲的生日是_。 父母亲的身高_。 父母亲穿_码鞋。 父母亲喜欢颜色是_。 父母亲喜欢食物是_。 父母亲喜欢的日常消遣活动_。 父母亲最担心的是_。 父母亲最大的希望是 。 4、看视频。 看一看：父母爱你有多深。 三、践行“孝敬”三、践行“孝敬” 1、看看古人如何孝敬。 百里负米、卧冰求鲤、恣蚊饱血 2、阅读课文，想想：陈丽君是如何孝敬父母的。 陪伴爸爸散步、聊天 安慰爸爸、鼓励爸爸 生活独立、做家务事 照顾家人、生活节俭 承担家庭重任、努力学
4、习 3、讨论：我们该如何孝敬呢？ 、了解与理解父母： 生日、爱好、身体状况 对孩子的期望、关爱， 言行的出发点、工作压力 体贴父母的辛劳 对父母态度温和: 有礼貌,不发脾气不顶嘴 向父母让步与道歉 有事主动和父母沟通 向父母解释， 原谅父母对自己的误会 行动努力做好自己： 听从父母 不乱花钱，不提过高要求； 自己的事自己做，承担家务，分担忧虑； 努力学习，主动向父母汇报学习情况 4、行动小贴士 回家外出主动给父母打招呼，多点问候 说一句感恩话，说声“我爱你！”； 适时写一封感恩信， 给父母做顿感恩饭 纪念日、生日时送点小礼物 主动帮父母洗洗碗、拖拖地、洗洗衣 夸赞一下父母 为以前的过失，真诚地向父母道一次歉 适时为他们倒一杯水，洗一个水果 算一笔感恩账，体会父母为自己付出的心血 四、总结四、总结:期待“孝敬”期待“孝敬” 1、神奇的家 family =Father And Mother I Love You 2、希望孩子今后好好去孝敬父母。
