08-辨析并修改病句学习策略(二)-课件-2021届高三语文一轮复习.pptx

1、辨析并修改病句学习策略（二）高三年级 语文病句客观题解题策略 对句子进行语法分析，可先提取出主干，检验主干是否有语病；如果主干没有语病，再检查附加成分，看修饰语与中心语之间、修饰语内部是否有语病。病句类型中的搭配不当、成分残缺，都可以用此法辨析。 例1：文山县法院积极探索深化法务公开工作的新途径，通过推行案件公开审理、文书告知、媒体通风等，丰富了法务公开新内涵，展示了良好社会形象。（1）枝干梳理法 【方法演示】 （1）先分析句子成分，提取主干：“文山县法院探索深化新途径”，“丰富了新内涵”，“展示了社会形象”，发现主干搭配没有问题。 （2）再分析次要成分：“通过推行（案件公开审理、文书告知、媒

2、体通风等）”这时我们会发现“推行”一词缺少宾语中心词。“案件公开审理、文书告知、媒体通风等”仅为附加成分，不能直接作“推行”的宾语。 有的语病从语法上不好查找，就得从事理上进行分析，这就是逻辑分析法。逻辑分析法要看概念使用、判断、推理是否得当，语句的前后顺序、句间的关系是否合适，前后语句是否呼应。 例2：在东南亚的某个小国，有许多人不择手段仿造伪劣产品，执法部门对这种坑害消费者的不法行为，应该给以严厉打击。（2）逻辑分析法 【方法演示】 这个句子读起来似乎通顺，从语法上找不到错误，但一经推敲，就会发现句子不符合逻辑。虽然产品可以是伪劣的，但劣质产品没有人会去仿造，所以“仿造伪劣产品”的说法错误

3、。可将“仿造”改为“制造”。 有些病句往往有一些明显的语言标志，找到这些重点词语，可以提升辨析的灵敏度。如介词（由于、经过、通过、对于等）、介宾短语(“当”“在”等）、关联词、否定词、数量词、两面词（成败、高低、好坏、得失、能否、是否、有无等）、谦敬辞、代词、并列词语等。 例3：能否加强控烟宣传教育，引导公民不吸烟、拒绝二手烟，形成共同维护健康权的意识，是控烟工作取得成效的关键。（3）标志寻找法 首句开头有“能否”一词，属于两面词，是一个明显的语言标志，需要关注是否存在两面对一面的情况。后一分句“取得成功”是单独一面，全句属于两面对一面，应该把“能否”去掉。【方法演示】 一是每个病句都有一到两

4、处错误，语序不当、搭配不当、结构混乱、成分残缺或赘余是常出现的语病，辨析修改时要重点关注是否有此四类语病； 二是四个选项在修改时往往有相同之处，可以根据相同之处将其划分为两组，运用排除法解题。病句客观题的命题特点 情况1：不看选项只看画线句就可确定“病源”在何处，甚至明确如何修改的直接用自己的修改方案与选项进行比对即可，两者一致的则可能为正确答案。 情况2：只看画线句无法一下子确定“病源”在何处，更不知道如何修改的需要利用选项的提示来解题。作答情况 第一步：对比选项，根据选项中相似的地方（特征句），将四个选项分成两组。 第二步：根据“六类型”，运用“三方法”，“ 两级排除”确定答案。情况2的答

5、题步骤 例4：（2020天津卷）为了彰显唐人风度，官方旅馆的建设被提上日程。与此同时，民间旅馆的发展也相当可观。据太平广记记载了岐州富豪开设的私家旅馆，可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见。 文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（ ）【典题示例】A. 据太平广记记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千 人食宿，不可谓世所罕见。B. 太平广记记载了岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人 食宿，不可谓世所罕见。C. 太平广记记载的岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人 食宿，可谓世所罕见。D. 据太平广记记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千 人食宿，可谓世所罕见。 第一步：比对选项，将四个选项分成两组。根

6、据特征句“不可谓世所罕见”，将选项分成两组，一组是AB，一组是CD。 第二步：运用“三方法”，两级排除定答案。先排除一组：根据“标志寻找法”，否定词是重点关注对象。“不可谓世所罕见”属于滥用否定词导致语义表达反了。语境原本要表达的意思是岐州富豪所开的私家旅馆是世所罕见的，但多了“不”，句意正好相反，应删除“不”。故而排除A、B两项。【技法演示】 再排除一项：C项通过“枝干梳理法”可知：前一句的主语是“岐州富豪”，而后一句“容纳千人食宿”的主语应该是“私家旅馆”， 属于结构混乱中的“前后拼合”。故而排除C项。 最后得出正确答案：D。【技法演示】 例5：（2019新课标全国卷）阅读下面的文字，完成

7、后面题目。 古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点，但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()课堂演练A正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的 最个人化的乐器。B正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器， 是最个人化的乐器。C正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器， 是最个人化的乐器。D正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个 人化的乐器。 第一步：根据特征句“古琴音量小”可以将选项分成两组，一组AB，一组是CD。 第二步：先排除一组：“

8、使得它”和“是”搭配不当，可排除A与B项；D项“因为”作为表原因的介词置于句首，导致整个句子没有主语，可排除。故选C项。【答案解析】病句主观题解题策略 要最大限度地保持原意。 修改后不能出现新的语病。 要保持句子的简洁。 要根据表达需要修改，尽量做“小手术”以最小最少的改动达到最好的效果。修改病句的原则 增补 删除 调整 替换修改病句的方法 例6：下面的文字有两处语病，请指出（只填序号）并提出修改意见。 根据中国环境监测网数据显示，1月12日，北京可吸入颗粒物浓度为786微克/立方米，天津为500微克/立方米。如此之高的监测数值，不少网友惊呼“空气有毒”。专家介绍，虽然仅凭某一项污染物浓度判断

9、空气质量的方法并不科学，【典题示例】【答案】序号修改意见删除“根据”在“如此之高”前补上“面对”(或：在“不少网友”前加上“让”)（接上页）但是，如果可吸入颗粒物浓度在500微克/立方米以上，空气质量肯定好不了。 下面句子中，有四处存在语言错误，请先写出错误句子的序号，然后进行修改。 山西收藏家彭令2005年在南京偶尔发现了一本旧文稿，经多位学者鉴定，该文稿属于清代中期书法家钱泳的杂稿本手记，其中有部分条目来自浮生六记中的第五记海国记。浮生六记是清代文学家沈复的自传体作品，文学界称之为“小红楼梦”。浮生六记在流传中佚失了后两记，课堂演练（接上页）文化界、出版界许多人都在一直努力搜求。在这次发现

10、的海国记的部分文字中，确认以黑水沟为中国(清廷)与琉球国的分界线，钓鱼台(岛)明显在中国的领域内而不属于琉球，成为我国拥有钓鱼岛主权的又一铁证。课堂演练【答案】序号修改将“偶尔”改为“偶然”将“一直”调至“都在”前删去“在”和“中”在“成为”前加“这”语言表达得体解题策略 语言表达得体是高考考查的热点，主要考查内容得体、目的得体、对象得体、手法得体、场合得体和语体得体，有客观选择题和主观表达题两种题型。近年来的天津卷主要以主观表达题的形式进行考查。命题特点 所谓“得体”，也就是用语适合语言环境，恰如其分。语言环境有“内部语境”和“外部语境”之分。“内部语境”指的是上下文，“外部语境”则包括语言

11、交际时的各种条件，如场合、对象、话题、表达方式、发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、经历、思想性格、心理需求等。语言得体主要指符合外部语境的各种要求。判断得体的原则解题方法看对象 在日常语言表达当中，同一个意思对不同的人应有不同的说法。还应注意应用谦称、敬称和习惯用语。敬称用于称对方，谦称用于称自己。有人将常见的谦称和敬称概括为“家大舍小令外人”：即称自己的亲属，比自己大的用“家”字冠首，如“家父”“家母”“家兄”；称自己的亲属，比自己小的用“舍”字冠首，如“舍弟”“舍妹”；称对方的亲属，多用“令”字冠首，如“令尊”“令郎”等。 此外，常见的谦称还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（

12、如拙作，称自己的作品）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）等等；常见的敬称还有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方的作品）、“高”（如高见，称对方的见解）等等。 习惯用语则需要根据具体的语言环境而定。 例7：（2017新课标全国卷）下列各句中，表达得体的一句是（ ）A我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻 翻闲书，看看电视。B这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽 快璧还，请您放心。【典题示例】C这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会 让寒舍增色不少。D我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一 定对她严

13、格要求。 【解析】A项“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。C项“寒舍”是称自己家的谦辞，不能用于别人家。D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。故选B。下列各句中，表达得体的一句是（ ）A他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。B杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。课堂演练C这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请 您不吝赐教。D由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已 恭候多时了。 【解析】 A项，承蒙：是敬辞，表示心怀感激地接受。句中“承蒙我父母照顾”错误。B项，高足：赞扬别人的弟子本领高强，用作敬

14、辞。此处应采用谦辞。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。“对方恭候我”，属于敬辞误用。 用语包括说话、写文章、书写标语等。一般来说，在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语；在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，经常使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口语。解题方法看场合 例8：学校邀请作家梁实给学生作一场读书报告，下面是主持人张伟同学开场白中的一段。其中有五处表达不得体，请找出并作修改。 今兹我们荣幸邀请到了我国著名作家梁实同志，梁老师耕耘文坛已有廿二载，深受广大读者喜爱。梁老师能在百忙中抽出宝贵时间来我校，我们感激涕零，让我们用雷鸣般的掌声欢迎梁老师给我们作报告。【典题示例】【答案】“

15、今兹”改为“今天” “同志”改为“老师”“廿二载”改为“二十二年”“感激涕零”改为“万分感谢”“雷鸣般”改为“热烈” 下面是某位高三同学在毕业典礼上的发言，有五处用语不当，请找出并做修改。 能作为学生代表在高三年级毕业典礼上发言，我十分荣幸。三年前，我作为一名莘莘学子来到这里，怀揣梦想；今天，作为恩师的高足即将腾飞。但今后无论走到哪里，我都会垂念师恩，挂念母校，如果母校需要，我一定会鼎力相助。最后，希望母校光辉历程更辉煌，人才辈出代代强。课堂演练【答案】“莘莘学子”改为“学子” “高足”改为“弟子” “垂念”改为“感念” “鼎力相助”改为“略尽绵薄” “希望”改为“祝愿” 不同的文体应有与之相

16、适应的不同的语体，如文艺语体要具有形象性，科学语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。 文言词语：典雅、简洁、庄重，在比较庄重的书面语体如公文事务语体中经常使用； 方言词语、俚词俗语：简明、通俗、易懂，在口语体或书面语体中的文艺语体中经常使用。解题方法看语体 书面语体：是以书面形式为基本形态，用于正式的交际场合，既包括图书、报刊或其他书写形式，也包括经过加工、比较文雅、合乎标准语规范的书面转换形式或口头形式（如演讲、报告、广播稿、官方会谈等当作书面语体时，则要求文雅；当作口语时，则要求通俗易懂、简单明了、无同音词和简称以避免歧义）。 口语体：日常口

17、头交谈时使用的语言（区别于“书面语”)。 例9：（2018新课标全国卷）下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。【典题示例】【答案】“堵住”改为“堵塞”“管子”改为“管道”“换掉”改为“更换”“打算”改为“计划”“正遇上”改为“正值” 下面是张先生委托律师发布的一则声明的内容，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 这两天，远方公司发现在上海、南京等地，部分企业和个人偷着用

18、张先生的照片，打着张先生的旗子，为他们所提供的盈利性演艺活动进行虚假宣传，该行为极大地误导了观众，同时也严重地侵犯了张先生的姓名权、 课堂演练（接上页）肖像权和远方公司的合法权益。经公司授权，本律师特此说一声：敬告相关企业和个人，立即终止侵权行为，要不然，张先生和远方公司将采取进一步的法律行动，以维护自身合法权益。【答案】“这两天”改为“近日”“偷着用”改为“盗用”“打着旗子”改为“以名义”“说一声”改为“声明”“要不然”改为“否则”附录：常见谦敬辞初次见面说“久仰” 好久不见说“久违” 请人批评说“指教” 求人原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾” 求给方便说“借光”请人勿送说“留步” 未及远迎

19、说“失迎” 等候客人说“恭候” 无暇陪客说“失陪” 陪伴朋友说“奉陪” 问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓” 欢迎购买说“惠顾” 贵宾来到说“莅临” 请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询” 谢人爱护说“错爱”对方来信叫“惠书” 称人赠与说“惠赠” 请人保存题“惠存” 请人收礼说“笑纳” 归还原物叫“奉还” 称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见” 称己见解说“拙见” 向人祝贺说“恭喜” 求人看稿说“斧正” 求人解答用“请问” 看望别人说“拜访” 老人年龄叫“高寿”反馈与评价（2018天津卷） 中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。

20、请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。尊敬的馆长： 您好！ 今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虛传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照！ 为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。（接上页）首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。 其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。（接上页）谢谢！ 此致 敬礼！刘 星2018年3月3日【答案】震慑采纳首当其冲读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提

21、高。增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。课后作业 下面是某社区的一则公告，其中有四处用词不够恰当，请找出并加以修改。公告各位居民朋友： 我市疾控部门通报，XX商场三楼老年装柜台员工吴某某，于2月14日被确诊为新型冠状病毒肺炎患者。为防止病毒扩散，保护广大市民的健康，请于2月10日10:00-17:00到过XX商场三楼服装区的居民，及时（接上页）主动扫一扫下方二维码进行个人信息登记。如感觉身体难受，请与XX社区工作站联系，并自行按照传染病防治相关规定采取防范措施。居民不主动登记并造成后果的，将依法严惩。望居民朋友相互周知！特此通告XX社区工作站2020年2月15日结束语 解答语言表达得体这类题目，首先要注意平时积累并掌握日常生活中常见的谦敬词语，其次解答时一定要考虑对象、交际场合和目的。按照以下原则作答： 依据语境，用语准确，句式恰当； 看准对象，用语讲究分寸； 适应场合，巧妙用语； 把握语体，既要注意区分书面语和口语，还要注意区分 各类文章的语体要求，如书信、公文、广播稿等等。