人教版七年级英语上册复习课件(共148页).pptx

1、代词代词人称人称 单数单数 复数复数主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称人称代词人称代词 Imeweusyouyouyouyouhesheithimherittheythem 人称代词口诀人称代词口诀 我是我是I, 你是你是you, 男他男他he , 女她女她she, 物它物它it, 我们我们we, 你们你们you,他们他们they. 趣味学堂趣味学堂口诀一口诀一在句子中做主语在句子中做主语当第一、二、三人称单数同时出现时，顺序应为二、当第一、二、三人称单数同时出现时，顺序应为二、三、一。三、一。除了第一、二、三人称之外的其它人或除了第一、二、三人称

2、之外的其它人或物物都都视为第三人称（包括第三人称单数和视为第三人称（包括第三人称单数和复复数数）eg. my sister,your brothermy bookhis mothermy parentsher penyour jacket.第三人称单数后用第三人称单数后用is，复数后用，复数后用are be: is, am, are 单数单数 复数复数I是是am，you是是are，is跟着跟着he, she, it, 复数后面全用复数后面全用are 物主代词物主代词 单数单数 复数复数形容词性形容词性物主代词物主代词名词性物名词性物主代词主代词mymineyouryourshis her it

3、shis hers its ouroursyouryourstheirtheirs含义含义我的我的你的你的他的他的 她的她的 它的它的我们的我们的 你们的你们的他们他们的的 its 与与itsits = it is意为意为“它是它是”。it是人称代词（第三人称单数是人称代词（第三人称单数形式），句中指电话号码。形式），句中指电话号码。 its是形容词性物主代词，意为是形容词性物主代词，意为“它的它的”。例如：。例如：Its a cat. Its names Mimi. 它是一只猫，它的名字叫咪咪。它是一只猫，它的名字叫咪咪。 形容词性物主代词形容词性物主代词 我的我的 my 你的你的 your

4、，我们的是我们的是 our，你们的你们的your. 男的男的 his，女的女的her。 物物它的它的Its 牢记着牢记着，他们的他们的 their 指复数指复数。 趣味学堂趣味学堂口诀二口诀二指示代词指示代词 意思意思 用法用法this(these)这个/位（这些）用于指时间或空间上较近较近的人或物that(those)那个/位（那些）用于指时间或空间上较远较远的人或物指示代词指示代词名词名词名词名词专有名词：表示人、地方、组织机构或事专有名词：表示人、地方、组织机构或事物等专有的名词物等专有的名词普通名词普通名词可数名词可数名词不可数名词不可数名词个体名词：表示个别人或个体名词：表示个别人或

5、事物的名称事物的名称集体名词：表示若干人或集体名词：表示若干人或事物的名称事物的名称物质名词：表示物质物质名词：表示物质或材料的名称或材料的名称抽象名词抽象名词一、名词的分类一、名词的分类二、名词的所有格二、名词的所有格1. s所有格所有格表示表示有生命的人或动物有生命的人或动物的的名词所有格名词所有格, 单数名词单数名词和和不不以以 s 结尾的复数名词结尾的复数名词一般在词尾加一般在词尾加“ s”, 以以 s 结尾的结尾的复数名词复数名词在词尾只加在词尾只加“ ”。ps:如果表示两如果表示两(几几)个人个人共同拥有共同拥有, 在在最后一个名词最后一个名词的的词尾加词尾加“s”； 如果表示两如

6、果表示两(几几)个人个人各自拥有各自拥有, 则须在则须在每个名词每个名词后后 都加上都加上“s”。2.of所有格所有格 无生命事物名词的所属关系无生命事物名词的所属关系, 一般常用一般常用“ of 名词名词”来表示来表示,表示表示前者属于后者前者属于后者，且从，且从of后向后向of前前翻译。翻译。of 所有格与所有格与 s所有格有时可以互换，不过要所有格有时可以互换，不过要注意它们物主的位置不同。注意它们物主的位置不同。 e.g. The name of the cat is Mimi (of 结构, 物主 the cat 在后) The cats name is Mimi (s 结构, 物主

7、 the cat 在前)三、名词的数三、名词的数1.规则名词复数形式的构成规则名词复数形式的构成:1) 一般情况是在名词后面加一般情况是在名词后面加-s, 清辅音后清辅音后 读读/s/, 浊辅音和元音后读浊辅音和元音后读/z/。 pencil - pencils egg - eggs2) 以以s, x, ch, sh等等结尾的名词结尾的名词, 加加-es,读读/iz/。 bus buses watch watches3) 以以o结尾结尾的词，加的词，加-s 或或-es, 读读/z/。a.加加-es: 黑人黑人(Negro)英雄英雄(hero)爱吃土豆爱吃土豆(potato)西红柿西红柿(tom

8、ato) e. g. negroes, heroes, potatoes, tomatoes.b.加加-sphoto photos radio-radios4) 以以辅音字母辅音字母y结尾的名词，变结尾的名词，变y为为i，再加，再加 es。 strawberry - strawberries 5) 以以元音字母元音字母y结尾的名词，后面直接加结尾的名词，后面直接加-s。 daydays boyboys 6)以以f/fe结尾的词结尾的词:a. 变变f/fe为为v再加再加-es. 妻子妻子(wife)持持刀刀(knife)去宰去宰狼狼(wolf)，小偷小偷(thief)吓得发了慌，躲在吓得发了慌，

9、躲在架架(shelf)后保后保己己(self)命命(life)，半半(half)片片树叶树叶(leaf)遮目光遮目光b. 其余的直接加其余的直接加-s7) 单复数同形的：单复数同形的：日本日本(Japanese)绵羊绵羊(sheep)中国中国(Chinese)鱼鱼(fish)瑞士瑞士(Swiss)鹿鹿(deer)圆圆(yuan)角角(jiao)分分(fen)斤斤(jin)亩亩(mu)2. 不规则变化不规则变化 男人女人男人女人 a 变变 e，鹅足牙，鹅足牙 oo 变变 ee； 老鼠虱子也好记，老鼠虱子也好记，ous 变变 ic； 孩子加上孩子加上 ren.a-e: man-men woman-

10、womenoo-ee: goose-geese foot-feet tooth-teethous-ic: mouse-mice louse-licechild-children冠词与数词冠词与数词一一.冠词冠词1.冠词的种类冠词的种类类别类别形式形式举例举例用法说明用法说明不定冠词 aa heroa useful book用在发音以辅音音素辅音音素开头的单词或字母前anan houran old dog用在发音以元音音素元音音素开头的单词或字母前定冠词thethe housethe apple用在名词之前，常表特指表特指，相当于汉语的“这”或“那”2.不定冠词的用法不定冠词的用法(a, an)

11、类指用法类指用法用在单数可数名词前，表示泛指某一类人或物用在单数可数名词前，表示泛指某一类人或物 e.g. It is a pen.指量用法指量用法表示表示“一个一个”，相当于，相当于one e.g. An apple a day keeps the doctor away.用于某些固定搭配中用于某些固定搭配中 e.g. as a matter of fact, have a try, a little, a few3.定冠词的用法定冠词的用法a.特指的人、物或上文提到过的人或物特指的人、物或上文提到过的人或物e.g. The man in blue is my father. This is

12、 a pen, and the pen is red.b.用在序数词，最高级之前，及表示用在序数词，最高级之前，及表示“年代年代”的数的数词和比较级的特殊句型中词和比较级的特殊句型中e.g. The second one is mine. in the 1990s The more, the better.c.世上独一无二的事物名词前或由普通名词构成的专有世上独一无二的事物名词前或由普通名词构成的专有名词名词(国家、组织、机构等国家、组织、机构等)之前之前 e.g. the sun/ moon/ earth/ Internet/ equator the United Nations the P

13、eoples Republic of Chinad.西洋乐器及某些公共团体或建筑物等名称前西洋乐器及某些公共团体或建筑物等名称前e.g. play the piano/ violin/ guitar the White House the Great Walle.用在听说双方都知道的人或事物名词前用在听说双方都知道的人或事物名词前 e.g. -What color are the book? -Its blue.f.用在某些形容词前，表一类人；用在用在某些形容词前，表一类人；用在姓氏的复数姓氏的复数形式前，形式前，指指“一家人一家人” e.g. the blind/ rich/ poor/ l

14、iving the Greens/ Lisg.某些固定搭配中或某些固定搭配中或“习惯用法习惯用法” e.g. in the end, on the left/ right, in the morning/ afternoon4.不用冠词（零冠词）的情况不用冠词（零冠词）的情况a.在专有名词、不可数名词前在专有名词、不可数名词前b.在星期、节假日、月份、季节等名词前在星期、节假日、月份、季节等名词前,除除the Mid-Autumn Festival, the Spring Festivalc.在球类、棋类及三餐名词前在球类、棋类及三餐名词前e.g. play soccer/ basketbal

15、l/ chess/ cards have breakfast/ lunch/ dinnerd.在语言名称、学科名词前在语言名称、学科名词前e.g. learn English/ Chinese/ mathe.名词前有名词前有this, that, these, those及形容词性物主代及形容词性物主代词、不定代词词、不定代词(some, any, each, every)时时e.g. That old lady likes those cats. Her sister has read every book on the shelf. Come to see me any day this

16、week.f.与与by连用的交通工具名词前连用的交通工具名词前g. 一些固定搭配中或一些固定搭配中或“习惯用法习惯用法”中中 e.g. on foot, in danger, in short, on sale基数词基数词序数词及缩写序数词及缩写基数词基数词序数词及缩写序数词及缩写onetwo three four fivesix seveneightnineteneleventwelvefirst 1stsecond 2ndthird 3rdfourth 4thfifth 5thsixth 6thseventh 7theighth 8thninth 9thtenth 10theleventh

17、 11thtwelfth 12ththirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onetwenty-twoTwenty-threeTwenty-fourTwenty-fiveTwenty-sixTwenty-sevenThirteenth 13thFourteenth 14thFifteenth 15thSixteenth 16thSeventeenth 17thEighteenth 18thNineteenth 19thTwentieth 20thtwenty-first 21sttwenty-seco

18、nd 22ndTwenty-third 23rdTwenty-fourth 24thTwenty-fifth 25thTwenty-sixth 26thTwenty-seventh 27th二二.数词数词基数词基数词序数词及缩写序数词及缩写twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundredthousandtwentieth 20ththirtieth 30thfortieth 40thfiftieth 50thsixtieth 60thseventieth 70theightieth 80th ninetieth 90thhundredt

19、h 100ththousandth 1000th基变序，有规律，词尾加上基变序，有规律，词尾加上th. 1，2，3 特殊记，词尾字母特殊记，词尾字母t, d, d。 8 少少 t，9 去去 e， f 来把来把 v e 替。替。 整十变整十变y为为ie，后跟后跟 th 莫迟疑。莫迟疑。 若想表示几十几，只变若想表示几十几，只变个位个位就可以。就可以。序数词表顺序，前面序数词表顺序，前面定冠词定冠词莫忘记。莫忘记。使用数词的规则：使用数词的规则：10以下的数用英语数词，以下的数用英语数词，100以上的数用阿拉伯数字以上的数用阿拉伯数字10-100之间的数用英语数词或阿拉伯数字均可之间的数用英语数词

20、或阿拉伯数字均可数字位于句首时，则多用英语数词数字位于句首时，则多用英语数词三、表示不定数量的常用词或词组三、表示不定数量的常用词或词组1.只修饰可数名词只修饰可数名词 (a) few, several, hundreds of, a(small/large) number of 2.只修饰不可数名词只修饰不可数名词 little, a little, much, a great deal of(大量大量)3.可数、不可数名词均可修饰可数、不可数名词均可修饰 all, enough, some, any, more, a lot of, lots of4.特殊数字的表示及读法特殊数字的表示及读

21、法 小数：基数词加小数点表示，小数：基数词加小数点表示，“.”读作读作point，其，其前按数词规则读，其后的数一个一个地读前按数词规则读，其后的数一个一个地读 e.g. 0.3 zero/ naught point three 5.63 five point six three分数：基数词作分子，序数词作分母；分子大于分数：基数词作分子，序数词作分母；分子大于1时，时，分母序数词都用复数分母序数词都用复数 e.g. a/ one half a/ one quarter(one fourth) 3/20 three twentiths 百分数百分数 ： %读作读作percent 45 % fo

22、rty-five percent倍数倍数 一倍一倍 once ，两倍，两倍 twice，三倍，三倍 three times（三倍及以上均（三倍及以上均由基数词由基数词+ times来表示）来表示）动词动词Be动词（is, am, are） is可用在单数代词可用在单数代词,单数可数名词单数可数名词,不不可数名词之后可数名词之后 am 只能用在只能用在I之后之后 are用在复数主语（可数名词复用在复数主语（可数名词复数数和和复数代词）之后复数代词）之后实义实义动词与系动词是相对的，系动词亦动词与系动词是相对的，系动词亦称连系动词（称连系动词（Link Verb），作为系动），作为系动词，它本身有

23、词义，但不能单独用作谓词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。征等情况。实义动词意思完全，能独立实义动词意思完全，能独立用作谓语用作谓语。第三人称单数第三人称单数 动词动词 变化规则变化规则1、一般情况下，动词后直接加、一般情况下，动词后直接加s，如：如：works,gets,reads等。等。2、以、以s，x，ch，sh或或o结尾的动词，在后面加结尾的动词，在后面加es，如：如：goes,teaches,washes等。等。3、以、以辅音字母加辅音字母加

24、y结尾的动词结尾的动词，变变y为为i，再加，再加es，如：如：study-studies,try-tries,carry-carries等。等。和名词单数变复数规则相似和名词单数变复数规则相似4、动词、动词have遇主语是第三人称单数时遇主语是第三人称单数时，用，用has，如：如：He has an interesting book .5、主语是第三人称单数时，、主语是第三人称单数时，be用用is6、动词动词do遇主语是第三人称单数时，遇主语是第三人称单数时，do改为改为doesExercisesfly drink speak say see playhave do watchlike lov

25、e go study run wishteach cry enjoyfliesdrinksspeakssayssees playshasdoeswatcheslikesloves goesstudiesrunswishesteachescriesenjoys肯定句变否定句肯定句变否定句1.含有含有be(is, am, are)或或情态动词情态动词的肯定句变否定句：的肯定句变否定句： 直接在直接在be(is, am, are)或情态动词或情态动词后后加加not。如句如句中有中有some需变为需变为any，and需变为需变为or。ps:缩写形式缩写形式 is not=isnt, are not=a

26、rent, am not没有没有缩写形式，但可写成缩写形式，但可写成Im not.2.含有含有实义动实义动词词的肯定句变否定句：的肯定句变否定句： 借助借助助动词助动词do或或does的否定式的否定式dont或或doesnt去去构成否定句，且将构成否定句，且将dont或或doesnt放于放于实义动词实义动词之之前前,主语之主语之后后,动词用动词原形动词用动词原形。如句中有如句中有some需变为需变为any，and需变为需变为or。Ps: 主语为主语为第三人称单数第三人称单数时用时用doesnt，主语为，主语为其其余余人称时用人称时用dont.(dont=do not, doesnt=does

27、not)陈述句变一般疑问句陈述句变一般疑问句及其简略回答及其简略回答一般疑问句一般疑问句 含义含义 以以动词动词be, have或或助动词助动词、情态动词情态动词开头，开头， 以以yes或或no作回答的问句叫做一般疑问句。作回答的问句叫做一般疑问句。 回答时可以用完整的句子回答，但大多数回答时可以用完整的句子回答，但大多数 情况下只需作简略回答。情况下只需作简略回答。1.含有含有be(is, am, are)或情态动词的陈述句变一般疑问句：或情态动词的陈述句变一般疑问句：直接将直接将be(is, am, are)或情态动词放于句首，或情态动词放于句首，首字母大写首字母大写（如果（如果be为为a

28、m，则变为，则变为are，其余其余be(is, are)不变），其余部分按原句顺序写下来。不变），其余部分按原句顺序写下来。同时应将同时应将第一人称第一人称变为变为第二人称第二人称，some变变any，句号变问号句号变问号。Summary含有含有be的一般的一般疑问句的简略疑问句的简略回答回答肯定回答：肯定回答：Yes,主语主语+be(is, am,are).否定回答：否定回答：No,主语主语+be+not.主语都应主语都应是人称代词主格是人称代词主格 I am not=Im not.are not=arent.is not=isnt2.含有实义动词的陈述句变一般疑问句：含有实义动词的陈述句变

29、一般疑问句：借助助动词借助助动词do或或does放于放于句首句首,首字母大写首字母大写，其余部分按原，其余部分按原句顺序写下来。同时应将句顺序写下来。同时应将第一人称第一人称变为变为第二人称第二人称，some变变any，句号变问号句号变问号。Ps:主语主语为为第三人称单数第三人称单数时，用时，用does；主语为其余人称时，；主语为其余人称时，用用do。 肯定肯定回答：回答：Yes, S+do/does. 否定否定回答回答：No, S+dont/doesnt. 即即用什么提问，就用什么回答用什么提问，就用什么回答。 PS:S(主语主语)必须为人称代词主格必须为人称代词主格 I, we, he,

30、she, it, they含有实义动词的一般疑问句的肯否定回答含有实义动词的一般疑问句的肯否定回答一般疑问句作简略回答时，应将主语第二人称变为相应的第一人称。即:youIyouwe单数复数Exercises:变成一般疑问句, 并作肯定和否定回答 1. He is Mike. 2. She is Mary. 3. I am Ms. Miller. 4. This is a ruler.Is he Mike? Is she Mary? Are you Ms. Miller? Is this a ruler? Yes, he is. No, he isnt. Yes, she is.No, she

31、isnt.Yes, I am. No, Im not.Yes, it is. No, it isnt. 特殊疑问句特殊疑问句1.特殊疑问句特殊疑问句 以以特殊疑问词特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。特殊疑问句。由于疑问词是以由于疑问词是以w或或h开头，所以又叫作开头，所以又叫作 WH-疑问句疑问句。2.特殊疑问词的形式特殊疑问词的形式特殊疑问代词：特殊疑问代词：who, what, 特殊疑问副词：特殊疑问副词：when, where, why, how特殊疑问形容词：特殊疑问形容词：what(which, whose)+名词名词特殊特殊3.特

32、殊疑问句的语序特殊疑问句的语序特殊疑问句有两种语序：特殊疑问句有两种语序：a. 如如疑问词疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，其语序是提问，其语序是陈述句陈述句的语序：的语序： Who is singing in the room?b. 如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其如疑问词作其他成分，即对其他成分提问，其语序语序是：是：特殊疑问词特殊疑问词+一般疑问句一般疑问句【特殊疑问词特殊疑问词+be/助动词助动词/情态情态动词动词+主语主语+谓语谓语】What 什么什么 ，问事物，问事物/名字名字/电话号码电话号码What color

33、什么颜色什么颜色，问颜色，问颜色What about 怎么样怎么样，问意见，问意见What day 星期几星期几，问星，问星期期e.g. what day is it today？What date 什么日期什么日期，问具体日，问具体日期期e.g. what date is it today？What time 什么时间什么时间，问具体时间，问具体时间where （在）哪儿（在）哪儿，问地点，问地点when 什么时候什么时候，问时间，问时间who 谁谁，问人，问人whose 谁的谁的, 问主人问主人which 哪一个哪一个，问选择，问选择why 为什么为什么，问原因，问原因how 怎么样怎么样

34、，问情况，身体状况，问情况，身体状况How old 多大多大，问年龄，问年龄How much 多少（钱）多少（钱），问价格或数量（后接不可数名词），问价格或数量（后接不可数名词）How many 多少多少，问数量（后接可数名词），问数量（后接可数名词）How about 怎么样怎么样，问意见，问意见注意特殊句式：注意特殊句式：1. Its a/an+名词名词. Whats this/ that (in English)?2. 人称代词主格人称代词主格+be+名字名字.（某人的名字是什么。）（某人的名字是什么。） whats +形容词性物主代词形容词性物主代词+name？对划线部分提问的步骤：对

35、划线部分提问的步骤：一找一找：找特殊疑问词；二代：二代：用特殊疑问词代替划线部分；用特殊疑问词代替划线部分；三移：三移：把特殊疑问词移到句首；四变：四变：未划线部分变为一般疑问句。未划线部分变为一般疑问句。做做道道题题试试试试吧！吧！My telephone number is 741-865.一找：对数字进行提问用对数字进行提问用what二代：用用what代替划线部分代替划线部分三移：把把what放在句首放在句首My telephone number is what.四变：把把My telephone number is 变为一般疑问句变为一般疑问句What my telephone num

36、ber is.What is your telephone number?再再来来一一道道简简单单的！的！She is my sister.一找：对人进行提问用对人进行提问用who二代：用用who代替划线部分代替划线部分三移：把把who放在句首放在句首She is who.四变：把把she is 变为一般疑问句变为一般疑问句Who she is.Who is she?再再来来一一道道简简单单的！的！This is a dictionary.一找：对物体进行提问用对物体进行提问用what二代：用用what代替划线部分代替划线部分三移：把把what放在句首放在句首This is what.四变：把

37、把this is 变为一般疑问句变为一般疑问句What this is.What is this?Whats this?再再来来一一道道难难点点的！的！The jacket is red.一找：对颜色进行提问用对颜色进行提问用what color二代：用用what color代替划线部分代替划线部分三移：把把what color放在句首放在句首The jacket is what color.四变：把把the jacket is 变为一般疑问句变为一般疑问句What color the jacket is.What color is the jacket?再再来来一一道道更更难难的！的！The

38、 books are under the bed.一找：对地点进行提问用对地点进行提问用where二代：用用where代替划线部分代替划线部分三移：把把where放在句首放在句首The books are where.四变：把把the books are变为一般疑问句变为一般疑问句Where the books are.Where are the books?Wherere the books?Exercises:1 .That is a bike.2. My name is Li Ping.3. She is Rose.4. My pen is in the bag.5. The bike

39、is black. 6. Hes fine.What is that?What is your name?Whats her name?Where is your pen?Wheres your pen?What color is the bike?How is he ?Whats that?Exercises:7. The book is in the bag.8. His name is Bob.9. His last name is Miller.10. My QQ number is 4567.11. My notebook is under the chair. 12. The En

40、glish books are in the bag.What s his name?Whats his last name?Whats your QQ number?Wheres your notebook?_ _ the English books?Wheres the book?Whereare1. He is my brother.2. She is very well.3. Lily wants to buy a shirt.4. Her name is Mary.5. She is Lucy. Who is he?How is she?What does Lily want to

41、buy?What is her name?What is her name?6.I like green.7.Lisa likes apples.8.These socks are ten dollars.9.There are five pears.10. I am fine.11. My books are under the chair.What color do you like?What fruit does Lisa like?How much are these socks?How many pears are there?How are you?Starter Unit 1-3

42、Good morning既是问句也是答句既是问句也是答句Hi/HelloHow do you do? Good afternoonGood eveningHowI amare you ?怎样怎样？你你/你好吗？你好吗？西方人常用的一种西方人常用的一种礼貌问候礼貌问候方式，用于对别人就健康发出方式，用于对别人就健康发出的问候。的问候。答语答语如下：如下：Thanks/thank you.fine.OK.all right.very well.Im(And you?)缩写为缩写为:Fine.Very well.Thank you! 谢谢谢谢 Sorry! 对不起对不起Not at all. 不用谢

43、。/没关系。 Thats all right. 不用谢。/没关系。Thats OK. 不用谢。/没关系。 Its nothing. 没什么。/没关系。 Dont mention it. 不要客气。 Forget it. 忘掉它。 No problem. 没问题两者均可用的应答两者均可用的应答语语只能用于只能用于thank you的答语：的答语： Its a pleasure. 不用谢。不用谢。 You are welcome. 别客气。别客气。 My pleasure. 我很乐意我很乐意。只能用于只能用于sorry的答语：的答语： It doesnt matter. 没关系。没关系。 Neve

44、r mind. 没关系。没关系。Whats this/that (in English)?Its a/an+名词名词.This/These and that/thoseThis是指示代词，意为是指示代词，意为“这；这个这；这个”，指近处或距说话人近的人或，指近处或距说话人近的人或事物。复数事物。复数These(这些这些)That 意为意为“那；那个那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。，指远处或距说话人远的人或事物。复数复数Those(那些那些)1. Are those your friends?2. These are my parents.3. This is my friend.4.

45、 Is that your sister? Is that your friend?That is my parent.These are my friends.Are those your sisters?5. She is my sister.6.They are my friends.7.I am a boy.8. This is a nice picture.They are my sisters.She/He is my friend.We are boys.These are nice pictures.冠词冠词a,an,the不定冠词不定冠词a/an有不确定的意义，即所说的人或事

46、物对听者或读者来说有不确定的意义，即所说的人或事物对听者或读者来说是不知道的，是不知道的，an放在以元音音素开头的可数名词单数之前，放在以元音音素开头的可数名词单数之前，a放在以放在以辅音音素开头的可数名词单数之前，可译作辅音音素开头的可数名词单数之前，可译作该类中的一例该类中的一例、只有只有一个一个、每一个每一个等等定冠词定冠词the有明确的所指，以说话人和听话人已知的人或事物为前提，有明确的所指，以说话人和听话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。可与单数可数名词、复数可数名词或不可数名词连用。Spell 的用法Can you spell it? Yes,

47、.-.-.-.How do you spell it?Spell it, please.=Please spell it.答语用大写字母并用连字符连接答语用大写字母并用连字符连接eg. Whats this in English? Its a key. How do you spell it? K-E-Y, key.当询问某个单词怎么拼写时，将以上三个句子中的it变为相应的单词加上“”即可。例如询问例如询问sister怎么拼写。怎么拼写。1.Spell sister, please. =Please spell sister. S-I-S-T-E-R, sister.2.Can you spe

48、ll sister? Yes, S-I-S-T-E-R, sister.3. How do you spell sister?What color is it?问颜色问颜色-Its+颜色词颜色词.当颜色词单独使用时，前不当颜色词单独使用时，前不能有冠能有冠词词eg. What color is the ruler? Its yellow.当需要问某个物品的颜色时，把当需要问某个物品的颜色时，把it换成换成“the+名词名词”、“形容词性物主代词形容词性物主代词+名词名词”、“指示代词指示代词+名词名词”即即可。可。eg. What color is your pen? Its blue.eg.

49、 What color is the book? Its red.A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZA B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y ZA A H J K H J KB C D B C D E E G P T V Z G P T V ZF L M N S X F L M N S X I I Y YOOQ Q UU WWR R ei e ai i:ju:Dont forget:andUnit 1My names Gina.1.“很高兴认识你很高兴认识你”Nice

50、to meet you.Glad to meet you.Nice to see you.Glad to see you. 作作答时，在相应的句子后加答时，在相应的句子后加“., too” 即：即： Nice to meet you, too. Glad to meet you, too. Nice to see you, too. Glad to see you, too.英语国家人名英语国家人名English namefirst namelast namegiven namefamily name中国人名中国人名Chinese name名字名字姓姓last namefamily name姓