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“双减”之下《家庭教育促进法》学习有感(四年级家长获奖作品).docx

1、学习家庭教育促进法有感四(1)班家长:Z J家庭教育促进法的出台,是国家为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。特别是在教育“双减”的大背景下,家庭教育的地位显得尤为重要,通过学习,让我对家庭教育有了以下几点认识:一、严于律已,文明言行举止父母是孩子成长过程的第一任老师,父母要严于律己,言行示范,用言传和身教来影响孩子,才能更好地文明孩子的言行举止。在孩子成长过程中,既要为其提供充足的物质保障,更要丰富孩子精神文明境界,在这过程中,父母是示范者,引领者,更是孩子精神文明的积极建构者。二、以身

2、作则,构建学习环境学生在家庭里的学习,除了自身的自觉性之外,更需要父母为其创造良好的学习环境,想要孩子自觉学,父母更需配合学。在孩子学习时,父母可以配合看看书籍杂志等,营造一个大家都在学习的氛围,这样孩子才能更快、更好地融入学习情境中去,提高学习效率。Z 三、发扬民主,用心沟通交流 J随着孩子年龄的增长,他们有了自己的想法,也渐渐地减少了与父母的交流,而有效交流的缺失,会让矛盾增加。作为父母,不能永远把孩子当做没长大的小孩。孩子在变,与孩子的交流方式也要改变,要走入孩子内心,用心与孩子交流,收起过往的权威,发扬民主精神,倾听孩子心声,关注孩子变化,做孩子的心灵上的益友。孩子的教育是一个系统且繁杂的工作,学校、家庭和社会缺一不可,只有三者相互配合,通力合作,才能让孩子德、智、体、美、劳全面发展。Z家庭教育格言:立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。J

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