人教版数学一年级下册第五单元认识人民币全套含练习课课件.pptx

1、课堂练习课堂练习人教版一年级下册数学精人教版一年级下册数学精编版课件编版课件 教育部新审定教材教育部新审定教材 使用说明：点击对应课时，就会使用说明：点击对应课时，就会跳转到相应章节内容，方便使用。跳转到相应章节内容，方便使用。5.1 认识人民币（1）5.2 认识人民币（2）5.3 练习十二5.4 简单的计算（1）5.5 简单的计算（2）5.6 练习十三人教版 数学 一年级 下册认识人民币认识人民币（1 1）认识人民币认识人民币5 5情境导入情境导入你知道这些有什么用吗？你知道这些有什么用吗？这些是什么？这些是什么？情境导入情境导入你们在生活中有过这样的经历吗？你们在生活中有过这样的经历吗？两

2、个练习本和一个两个练习本和一个文具盒，一共文具盒，一共情境导入情境导入你们在生活中有过这样的经历吗？你们在生活中有过这样的经历吗？需要买需要买2 2张张票票情境导入情境导入你们在生活中有过这样的经历吗？你们在生活中有过这样的经历吗？阿姨，我来买阿姨，我来买份晚报。份晚报。人民币在我们生活中随处可见，人民币在我们生活中随处可见，我们一起来了解它们吧。我们一起来了解它们吧。探究新知探究新知说一说：说一说：大家大家认识这些人民币吗？认识这些人民币吗？纸币纸币硬币硬币探究新知探究新知认识认识1 1元元人民币人民币1 1元纸币元纸币1 1元硬币元硬币举手发言：举手发言：说一说说一说1 1元纸币和元纸币和

3、1 1元硬币分别有什么特点？元硬币分别有什么特点？探究新知探究新知认识认识5 5角角人民币人民币5 5角纸币角纸币5 5角硬币角硬币举手发言：举手发言：说一说说一说5 5角纸币和角纸币和5 5角硬币分别有什么特点？角硬币分别有什么特点？探究新知探究新知认识认识1 1角角人民币人民币1 1角纸币角纸币1 1角硬币角硬币举手发言：举手发言：说一说说一说1 1角纸币和角纸币和1 1角硬币分别有什么特点？角硬币分别有什么特点？探究新知探究新知认识认识其他其他人民币人民币2 2角角纸币纸币5 5分硬币分硬币2 2分硬币分硬币1 1分硬币分硬币探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：这些人民币怎样分类？这些人

4、民币怎样分类？1 1元元5 5角角1 1角角1 1元元5 5角角1 1角角5 5分分2 2分分1 1分分探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：这些人民币怎样分类？这些人民币怎样分类？5 5分分2 2分分1 1分分1 1元元5 5角角1 1角角元元角角分分探究新知探究新知元元角角分分人民币的人民币的单位单位是是元、角、分元、角、分。探究新知探究新知小组活动：小组活动： 1.1.拿出上课前准备好的模拟人民币。拿出上课前准备好的模拟人民币。 2. 2.用用这些这些“人民币人民币”与同学进行与同学进行“换钱换钱”游戏。游戏。 3. 3.思考：你们的交换结果是公平的吗？你们思考：你们的交换结果是公平的吗？

5、你们 是怎么做到公平交换的是怎么做到公平交换的？探究新知探究新知1 1元元= =（ ）角）角 1 1角角= = （ ）分）分10101010= = =课堂练习课堂练习写出下面钱数写出下面钱数（ ）元（）元（ ）角）角（ ）角（）角（ ）分）分1 12 27 78 8（ ）元（）元（ ）角）角（ ）元（）元（ ）角）角2 25 52 22 2课堂练习课堂练习填一填。填一填。1 1角角= =（ ）分）分 2020分分= =（ ）角）角1 1元元= =（ ）角）角 1010角角= =（ ）元）元4040角角= =（ ）元）元 5 5元元= =（ ）角）角10102 210101 14 45050课堂

6、练习课堂练习连一连连一连。1 1分分 1 1角角 5 5分分 5 5角角 1 1元元课堂练习课堂练习摆出下列的钱数。摆出下列的钱数。2 2元元5 5角角3 3元元6 6角角课堂练习课堂练习数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）元（）元（ ）角）角4 42 2课堂练习课堂练习数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）元（）元（ ）角）角3 38 8课堂练习课堂练习数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）元（）元（ ）角）角1 15 5（ ）元（）元（ ）角）角1 11 1课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？人民币人民币课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节

7、课你们都学会了哪些知识？人民币的兑换人民币的兑换1 1元元=10=10角角 1 1角角=10=10分分 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业人教版 数学 一年级 下册认识人民币认识人民币（2 2）认识人民币认识人民币5 5情境导入情境导入你陪你陪妈妈去逛过服装店吗？妈妈去逛过服装店吗？这些衣服该怎么付钱？这些衣服该怎么付钱？情境导入情境导入你认识你认识这些大面额的纸币吗，今天让我们一起学习吧。这些大面额的纸币吗，今天让我们一起学习吧。探究新知探究新知5 5元正面元正面5 5元背面元背面认识认识5 5元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说5 5元纸币正面和反面

8、有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？探究新知探究新知1010元正面元正面1010元背面元背面认识认识1010元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说1010元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？探究新知探究新知2020元正面元正面2020元背面元背面认识认识2020元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说2020元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？探究新知探究新知5050元正面元正面5050元背面元背面认识认识5050元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说5050元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？探究新知

9、探究新知100100元正面元正面100100元背面元背面认识认识100100元元人民币人民币举手发言：举手发言：说一说说一说100100元纸币正面和反面有什么特点？元纸币正面和反面有什么特点？探究新知探究新知思考：思考：5 51010一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张1 1张张5 5元可以换几张元可以换几张1 1元呢？元呢？1 1张张1010元可以换几张元可以换几张1 1元呢？元呢？探究新知探究新知思考：思考：2 25 5一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张2 2个十是个十是2020，所以，所以2020里有里有2 2个十。个十。5 5个十是个十是505

10、0，所以，所以5050里有里有5 5个十。个十。探究新知探究新知思考：思考：1010一张一张 可以换可以换 张张1 1张张100100元可以换几张元可以换几张1010元呢？元呢？可以换可以换1010张，因为张，因为1010个十是个十是100100。探究新知探究新知思考：思考：5 52 2一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张5 5个个2020是是100100，所以，所以1 1张张100100元可以换元可以换5 5个个2020元。元。2 2个个5050是是100100，所以，所以1 1张张100100元可以换元可以换2 2个个5050元。元。探究新知探究新知小组活动：小组活动：

11、 1.1.拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。拿出上课前准备好的模拟人民币及物品。 2. 2.与同学进行与同学进行“买东西买东西”游戏。游戏。 3. 3.思考：你们是怎样付钱的？只能有一种付钱思考：你们是怎样付钱的？只能有一种付钱 方式吗？方式吗？课堂练习课堂练习摆出下面钱摆出下面钱数。数。8 8元元6 6角角3737元元课堂练习课堂练习摆出下面钱摆出下面钱数。数。7979元元3 3角角1414元元课堂练习课堂练习填一填。填一填。5 52 2一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张2 2一张一张 可以换可以换 张张课堂练习课堂练习数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）元（）元（

12、 ）角）角1651652 2课堂练习课堂练习数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）元（）元（ ）角）角71716 6课堂练习课堂练习数一数，填一填。数一数，填一填。（ ）元（）元（ ）角）角31313 3课堂练习课堂练习填一填填一填。8 8角角= =（ ）分）分1010角角= =（ ）元）元5050分分= =（ ）角）角7 7元元= =（ ）角）角1010分分= =（ ）角）角1 1元元= =（ ）分）分80801 15 570701 1100100课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？较大面值的人民币有：较大面值的人民币有：5 5元、元、1010元、元、20

13、20元、元、5050元、元、100100元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业人教版 数学 一年级 下册练习十二练习十二认识人民币认识人民币5 5探究新知探究新知1 1元元1 1角角5 5角角1 1分分2 2分分5 5分分这些都是常这些都是常见的人民币见的人民币。探究新知探究新知纸币纸币硬币硬币探究新知探究新知人民币的单位有哪些，人民币的单位有哪些，它们的换算关系是什它们的换算关系是什么样的？么样的？人民币的单位有：元、人民币的单位有：元、角、分。角、分。1 1元元=10=10角，角，1

14、 1角角=10=10分分探究新知探究新知 100 元5元 10 元 50 元 20 元小朋友们，你们小朋友们，你们知道这些纸币都知道这些纸币都是多大面额的吗？是多大面额的吗？探究新知探究新知5 51010一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张探究新知探究新知2 25 51010一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张一张一张 可以换可以换 张张2 2一张一张 可以换可以换 张张课堂练习课堂练习把纸币和相应的硬币连起来。把纸币和相应的硬币连起来。课堂练习课堂练习写出下面的钱数。写出下面的钱数。（ ）元（）元（ ）角）角（ ）元（）元（ ）角）角（ ）元（）元（

15、）角）角1 11 12 26 61 12 2课堂练习课堂练习5 5角角= =（ ）分）分8080角角= =（ ）元）元4040分分= =（ ）角）角6 6元元= =（ ）角）角1010分分= =（ ）角）角1 1元元= =（ ）分）分50508 84 460601 11001001 1元元=10=10角，角，1 1角角=10=10分；分；1010角就是角就是1010个个1010分。分。课堂练习课堂练习1 1元钱能买什么？元钱能买什么？还可以买什么？还可以买什么？1 1元钱可以买元钱可以买1 1根雪糕。根雪糕。课堂练习课堂练习摆出买下面物品需付的钱。摆出买下面物品需付的钱。2 2元元5 5角角

16、1616元元 3 3元元3 3角角 5858元元课堂练习课堂练习（1 1）豆浆豆浆3 3元元4 4角角2 2元元1 1元元5 5角角（ ）（）（ ） （ ）（2 2）（ ）（）（ ） （ ）7 7元元6 6元元5 5角角8 8元元5 5角角给出的钱能买什么？在能买的物品下面画给出的钱能买什么？在能买的物品下面画“”“”。课堂练习课堂练习数学游戏。数学游戏。课堂练习课堂练习你知道吗？你知道吗？（ ） （ ） （ ）（）（ ）2 2元元5 5角角5959元元9 9角角9 9元元2 2角角5 5分分课堂小结课堂小结1 1角角=10=10分分人民币的单位有：元、角、分。人民币的单位有：元、角、分。1

17、1元元=10=10角角这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结100100 元元5 5元元1010 元元 5050 元元 2020 元元这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结学会了把大面额的钱的换成小面额的钱。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业人教版 数学 一年级 下册简单的计算（简单的计算（1 1）认识人民币认识人民币5 5情境导入情境导入你去你去超市买过东西吗？超市买过东西吗？付给售货员阿姨付给售货员阿姨1 1元元买买一个练习本，应找回多一个

18、练习本，应找回多少钱？少钱？探究新知探究新知想一想：想一想：1 1元元2 2角角 = =（ ）角）角你会怎么解决这个问题？你会怎么解决这个问题？探究新知探究新知1 1元元2 2角角 = =（ ）角）角1 1元元 = = （ ）角）角101012121010角角 + 2+ 2角角 = = （ ）角）角1212探究新知探究新知1818角角 = = （ ）元（）元（ ）角）角1 18 8说一说：说一说：怎样解决这个问题呢？你想到了哪个知识点？怎样解决这个问题呢？你想到了哪个知识点？1818角角 = 10= 10角角 + 8+ 8角角1010角角 = 1= 1元元1818角角 = 1= 1元元 8 8

19、角角探究新知探究新知（ ）元（元（ ）角）角= =（ ）角）角3 32 23232试一试：试一试：探究新知探究新知（ ）元（）元（ ）角）角 = = （ ) )角角3 35 53535试一试：试一试：探究新知探究新知（ ）元（）元（ ）角）角 = =（ ）角）角1 18 81818试一试：试一试：探究新知探究新知（ ）元（）元（ ）角）角= =（ ）角）角2 21 12121试一试：试一试：探究新知探究新知（ ）角）角5353试一试：试一试：探究新知探究新知6161（ ）角）角试一试：试一试：探究新知探究新知5 5角角 + 8+ 8角角 = 13 = 13角角 1313角角 = 1= 1元元3

20、 3角角说一说：说一说：该怎样解决这个问题？该怎样解决这个问题？探究新知探究新知1 1元元 = 10= 10角角 1010角角 - 6- 6角角 = 4= 4角角思考：思考：单位不同怎么求贵多少钱？单位不同怎么求贵多少钱？探究新知探究新知1 1元元 + 3+ 3元元1 1角角 = = 4 4元元4 4元元1 1角角思考：思考：要怎样计算呢？要怎样计算呢？课堂练习课堂练习3 3 元元 9 9 角角 = =（ ）角）角26 26 角角 = = （ ）元（）元（ ）角）角39392 26 6填一填填一填 8 8 元元 2 2 角角 = =（ ）角）角 828253 53 角角= =（ ）元（）元（

21、）角）角5 53 3课堂练习课堂练习算一算算一算3 3元元7 7角角2 2元元2 2角角1 1元元3 3元元9 9元元和和 一共多少钱？一共多少钱？3 + 9 = 123 + 9 = 12（元）（元）课堂练习课堂练习比比 贵贵多少钱？多少钱？2 2元元2 2角角-1-1元元=1=1元元2 2角角3 3元元7 7角角2 2元元2 2角角1 1元元3 3元元9 9元元算一算算一算。课堂练习课堂练习你还能提出什么数学问题？你还能提出什么数学问题？3 3元元7 7角角2 2元元2 2角角1 1元元3 3元元9 9元元和和 一共多少钱？一共多少钱？2 2元元2 2角角+9+9元元=11=11元元2 2角

22、角算一算。算一算。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？换算：换算：1 1元元2 2角角 = =（ ）角角1 1元元 = = （ ）角角101012121010角角 + 2+ 2角角 = = （ ）角角12121818角角 = = （ ）元（）元（ ）角）角1818角角 = 10= 10角角 + 8+ 8角角1010角角 = 1= 1元元1818角角 = 1= 1元元 8 8角角1 18 8课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？解决实际问题：解决实际问题：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业人教版 数

23、学 一年级 下册简单的计算（简单的计算（2 2）认识人民币认识人民币5 5情境导入情境导入好多书啊好多书啊我要多买几本书。我要多买几本书。探究新知探究新知5 5元元6 6元元7 7元元8 8元元用用1313元钱正好可以元钱正好可以买上面买上面哪两种杂志？哪两种杂志？知道了什么？说一说：说一说：你知道了哪些信息？要解决什么问题？你知道了哪些信息？要解决什么问题？探究新知探究新知5 5元元6 6元元7 7元元8 8元元用用1313元钱正好可以元钱正好可以买上面买上面哪两种杂志？哪两种杂志？知道了什么？“正好正好”就就是是不多不少。不多不少。“正好正好”是什是什么意思？么意思？探究新知探究新知5 5

24、元元6 6元元7 7元元8 8元元用用1313元钱正好可以买下面哪两种杂志？元钱正好可以买下面哪两种杂志？小组讨论：小组讨论：怎样解答上面的问题呢怎样解答上面的问题呢？想一想，说一说。？想一想，说一说。怎样解答？探究新知探究新知5 5元元6 6元元7 7元元8 8元元用用1313元钱正好可以买下面哪两种杂志？元钱正好可以买下面哪两种杂志？6 + 8 =6 + 8 = 1414元元任意选两任意选两本本：怎样解答？方法一：方法一：探究新知探究新知5 5元元6 6元元7 7元元8 8元元用用1313元钱正好可以买下面哪两种杂志？元钱正好可以买下面哪两种杂志？6 + 7 =6 + 7 = 1313元元

25、怎样解答？更换其中一本：更换其中一本：探究新知探究新知5 5元元6 6元元7 7元元8 8元元用用1313元钱正好可以买下面哪两种杂志？元钱正好可以买下面哪两种杂志？5 + 8 =5 + 8 = 1313元元怎样解答？更换其中一本：更换其中一本：探究新知探究新知先选先选1 1本，再一次列出另一本。本，再一次列出另一本。1111元元1212元元1313元元怎样解答？方法二：方法二：探究新知探究新知1111元元1313元元1414元元怎样解答？探究新知探究新知1313元元1515元元1414元元怎样解答？探究新知探究新知1212元元1515元元1313元元怎样解答？探究新知探究新知我们试出的结果是

26、什么？我们试出的结果是什么？答案正确吗？或或课堂练习课堂练习1616元钱正好可以买下面哪两种物品？元钱正好可以买下面哪两种物品？7 + 9 = 167 + 9 = 16（元）（元）答：答：1616元钱正好可以买小车和元钱正好可以买小车和童话选集童话选集。4 4元元 6 6元元 7 7元元 9 9元元课堂练习课堂练习（1 1）1919元正好可以买哪两种物品？元正好可以买哪两种物品？（2 2）1919元正好可以买哪些物品？元正好可以买哪些物品？（3 3）哪两种玩具正好相差）哪两种玩具正好相差6 6元？元？课堂练习课堂练习（1 1）1919元正好可以买哪两种物品？元正好可以买哪两种物品？9+10=1

27、99+10=19（元）（元）答：答：1919元正好可以买元正好可以买洋娃娃和小熊。洋娃娃和小熊。课堂练习课堂练习（2 2）1919元正好可以买哪些物品？元正好可以买哪些物品？3+7=103+7=10（元）（元）9+10=199+10=19（元）（元）答：答：1919元正好可以买元正好可以买洋洋娃娃娃、皮娃、皮球和玩具车。球和玩具车。课堂练习课堂练习（3 3）哪两种玩具正好相差）哪两种玩具正好相差6 6元？元？9-3=69-3=6（元）（元）答：答：洋娃娃和皮球洋娃娃和皮球正好相差正好相差6 6元。元。课堂练习课堂练习2525元元3030元元7070元元5 5元元妈妈拿妈妈拿7575元，刚好可以

28、买哪两种物品？元，刚好可以买哪两种物品？70 70 + 5 + 5 = = 7575（元（元) )答：刚好可以买答：刚好可以买一一顶帽子顶帽子和一副手套。和一副手套。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？解决问题的策略解决问题的策略课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？解决问题的策略解决问题的策略1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业人教版 数学 一年级 下册练习十三练习十三认识人民币认识人民币5 5探究新知探究新知人民币单位间的换算人民币单位间的换算1818角角=1=1元元8 8角角1010角角=1=

29、1元元探究新知探究新知人民币单位间的换算人民币单位间的换算1 1元元2 2角角= =（ ）角）角1 1元元=10=10角角1212探究新知探究新知单位相同，可以直接单位相同，可以直接计算计算，单位，单位不同，要不同，要换成统一单位再算。换成统一单位再算。买两个气球买两个气球要花多少钱，要花多少钱，怎么计算？怎么计算？探究新知探究新知5+8=135+8=13（角）（角）1313角角=1=1元元3 3角角1 1元元=10=10角角10106=46=4（角）（角）一共一共多少多少钱？钱？这两种气球价格相差多少？这两种气球价格相差多少？探究新知探究新知用用1313元钱正好可以买下面哪两种杂志？元钱正好

30、可以买下面哪两种杂志？5 5元元6 6元元7 7元元8 8元元随便选随便选2 2本，本，试一试。试一试。该如何该如何解答呢？解答呢？比比1313元多了元多了1 1元，元，把一本换成便宜把一本换成便宜点儿的。点儿的。探究新知探究新知可以先选定一本，可以先选定一本，然后按顺序试然后按顺序试。5 5元元6 6元元8 8元元7 7元元共共1111元元共共1313元元共共1212元元课堂练习课堂练习5 5元元5 5角角= =（ ）角）角 1414角角= =（ ）元（）元（ ）角）角2 2元元8 8角角= =（ ）角）角 6969角角= =（ ）元（）元（ ）角）角 55551 14 428286 69

31、9课堂练习课堂练习9 9角角2 2角角= =（ ）角）角 7 7角角+6+6角角= =（ ）元（）元（ ）角）角4 4元元+8+8元元= =（ ）元）元 5 5角角+1+1元元3 3角角= =（ ）元（）元（ ）角）角7 71 13 312121 18 8课堂练习课堂练习可能是可能是1 1个个1 1元元的，也可能是的，也可能是1 1个个5 5角和角和我的硬币我的硬币共共1 1元。元。猜一猜一猜。猜。课堂练习课堂练习也可能是也可能是1 1个个5 5角角和和5 5个个1 1角。角。我的硬币我的硬币共共1 1元。元。猜一猜一猜。猜。课堂练习课堂练习还可能是还可能是2 2个个5 5角。角。我的硬币我的

32、硬币共共1 1元。元。猜一猜一猜。猜。课堂练习课堂练习在中填上在中填上“”“”“”或或“”。5 5角角5 5元元 5 5元元6 6角角6 6元元5 5角角8989角角8 8元元9 9角角 1010元元1 1角角1010元元1 1分分3 3元元2 2元元9 9角角 3 3角角4 4分分3 3元元4 4角角5 5元元=50=50角角5 5元元=50=50角角6 6元元=60=60角角8 8元元=80=80角角1 1角角=10=10分分3 3元元=30=30角角 2 2元元=20=20角角3 3元元=30=30角角课堂练习课堂练习6 6元元2 2角角3 3元元（1 1）买一个）买一个 和一个和一个

33、，一共（，一共（ ）元（）元（ ）角。）角。（2 2）上面三种物品各买一个，一共（）上面三种物品各买一个，一共（ ）元（）元（ ）角。）角。（3 3）李亮买了一个）李亮买了一个 和一个和一个 ，付给售货员，付给售货员1010元钱，应找元钱，应找回（回（ ）元。）元。6 62 29 92 21 1课堂练习课堂练习你是怎么想的？你是怎么想的？课堂练习课堂练习你是怎么想的？你是怎么想的？先想先想3 3张张2020元是元是6060元。元。再想找回再想找回的钱比的钱比5 5元少，可能是元少，可能是4 4元、元、3 3元元60604 45656、60603=57 3=57 60601 15959所以篮球所

34、以篮球的价钱的价钱是是5959元。元。课堂练习课堂练习篮球的价钱可能是篮球的价钱可能是4949元、元、5959元、元、6969元。元。你是怎么想的？你是怎么想的？付了付了3 3张张2020元是元是6060元，还找钱，排元，还找钱，排除除6969元。元。找回的钱比找回的钱比5 5元元少，少，606049491111、606059591 1所以排除所以排除4949元，元，篮球的价钱是篮球的价钱是5959元。元。课堂练习课堂练习贝贝有贝贝有1 1张张 , ,1 1张张 和和1 1张张 , ,他的钱正好可以买下面哪两种玩具他的钱正好可以买下面哪两种玩具? ?6+10=16（元）课堂练习课堂练习贝贝有贝

35、贝有1 1张张 , ,1 1张张 和和1 1张张 , ,他的钱正好可以买下面哪两种玩具他的钱正好可以买下面哪两种玩具? ?9+7=16（元）课堂小结课堂小结人民币的单位有：元、角、分。人民币的单位有：元、角、分。1 1元元=10=10角角1 1角角=10=10分分单位相同，可以直接计算，单位相同，可以直接计算，单位不同，要换成统一单位再算。单位不同，要换成统一单位再算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结“正好正好”是不多也不少的意思。是不多也不少的意思。学会学会“正好正好”花多少钱的思考方法。花多少钱的思考方法。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业