1、部编版道德与法治部编版道德与法治六六年级年级下下册册 第第二二单元单元爱护地球、共同责任爱护地球、共同责任练习题练习题 班级：班级： 姓名：姓名： 成绩：成绩： 一、我会填。一、我会填。1*25=25 1、我们常见的自然灾害有旱灾、 （ ） 、 （ ） （ ）等。 2、循环经济包括产品的清洁生产、 （ ）和（ ） 。 3、 （ ）是“世界地球日” 。 4、为了安排 2020 年后全球应对气候变
2、化的行动，2016 年 4 月 22 日。175 个国家签署了（ ） 。 5、人与自然是生命（ ） ， （ ）是每个人应尽的义务。 6、清洁能源包括（ ） 、 （ ） 、 （ ）生物能等清 洁能源的开发和利用越来越受到重视。 7、 人类生存的基本条件是土地、（ ） 、（ ） 、（ ） 。 8、世界各国通过（ ） 、 （ ）等方式来限制人类对地 球的伤害。我国还把（ ）列为一项基
3、本国策。 9、人类也一直在与自然灾害作斗争，在斗争过程中，人类形成 了（ ） 、 （ ）的抗灾精神。 10、 近百年来， 随着人口增长和人类需求的增加， 煤炭、（ ） 、 （ ）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。 11、对我国影响范围最广的自然灾害是（ ） 、 （ ） 。 12、 （ ）孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。 二、二、我是小法官我是小法官。3*10=30 （ ）1、气象灾害预警信号的级别依次是：蓝色、黄色、红 色、橙色。 （ ）2、我国发生的自然灾害种
4、类少，分布广。 （ ）3、保护环境是每个人应尽的义务。 （ ）4、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成 洪涝灾害和山体滑坡。 （ ）5、当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向向山坡 上跑。 （ ）6、山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择 在山谷扎营。 （ ）7、人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。 （ ）8、使用一次性塑料袋可以节约资源。 （ ）9、保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。 （ ）10、人害对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是 无法抗拒的规律。
5、三、三、我会选我会选。4*6=24 1、气象灾害预警信号发布红色，表示气象灾害可能造成的危害 程度（ ） A 一般 B、较重 C、严重 D、特别严重 2、下列行为不利于保护地球的是（ ） A、垃圾分类 B、使用一次性筷子 C、乘坐公交车上下班 3、下列能源属于可再生能源的是（ ） A、石油 B、风 C、煤炭 4、 为了减灾， 我国建立了气象、 海洋、 地质及生物等灾害的 （ ） 系统。 A、防灾 B、监测、预警 C、领导问责
6、D、法律约束 5、以下哪种避险方法是正确的（ ） A、面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑 B、雷电交加时，在大树下避雨 C、火灾时，选择乘坐电梯容易逃生。 6、对我国影响范围最广的自然灾害是（ ） A、洪涝 B、旱涝 C、旱灾 四、我会连。四、我会连。10 分分 为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日，请将节日 与对应的时间连起来。 世界湿地日 4 月 22 日 世界环境日 2 月 2 日 世界水日 10 月 16 日 世界粮食日
7、 6 月 5 日 世界地球日 3 月 22 日 五五、简答题。、简答题。11 分分 1、自然灾害的危害是什么？ 2、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ 参考答案 一、填空 1、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害 2、资源的循环利用、废物高效回收 3、4 月 22 日 4、巴黎协定 5、共同体、人类、保护环境 6、太阳能、风能、水能 7、水、空气、食物 8、签订约定、制定法律 9、不屈不挠、团结互助 10、石油、天然气 11、洪灾、旱灾 12、地球 二、判断 1x &nbs
8、p;2x 3 4 5x 6X 7 8X 9X 10 三、选择 1D 2B 3B 4 B 5A 6AC 四、连线 世界湿地日2 月 2 日 世界环境日6 月 5 日 世界水日3 月 22 日 世界粮食日10 月 16 日 世界地球日4 月 22 日 五、简答 1自然灾害不仅会造成（资源破坏） 、 （直接经济损失）（资源破坏） 、 （直接经济损失）和（人员伤亡）（人员伤亡） ，还 会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。 2、垃圾分类，实现资源循环利用； 步行或乘坐公共交通工具上下学，减少碳排放； 节约用水，保护水资源； 植树造林，为地球增添绿意； 不用或少用一次性餐具
