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格式:PPT , 页数:60 ,大小:4.01MB ,
文档编号:2550153      下载积分:28 文币
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口腔急症最新版课件.ppt

1、课程目的课程目的口腔门诊病人出现危急情况时,如何用30分钟挽救生命?根据症状 判断病情选择急救措施正确处理病情任何任何口腔口腔治疗都可能发生治疗都可能发生医疗急救医疗急救拔牙和拔髓是发生医疗急拔牙和拔髓是发生医疗急救最多的时期救最多的时期(65%)what?when?why?没有识别没有治疗害怕基础生命支基础生命支持(持(basic life support,BLS)诊所急救系诊所急救系统统急救援助急救援助急救药物和急救药物和设备设备 P (体位)A(气道)B(呼吸)C(循环)D(进一步精确治疗) 立即仰头-提颏,即左手放在病人的额头,右手食指和中指抬起颏部,医生视线在颏部上方2.5cm处,正

2、好可以看到患者的胸部,观察胸部起伏。意识消失时,气道阻塞 假如患者能说话,说明气道是开放的,呼吸至少是足够的,就没必要进行气道管理。有意识触摸大动脉搏动:推荐颈内动脉无搏动,或对搏动有疑问,立即开始心外按压 有搏动,且有意识,监测血压值和脉搏 血压正常值?如何量血压?成员1:第一个到急救现场的人,待在伤员身边;评估病情;呼唤帮助;如需要,实施基础生命支持,始终和病人在一起成员2:一听到求救的呼唤,往拿:急救药箱、氧气、除颤器。协助进行BLS(基本生命支持)监测生命体征准备好要给予的药物启动EMS(急救医疗服务)系统如有需要进行协助、进行记录在大楼入口迎接抢救队并且陪护到病人所在位置怎么打电话?怎么打电话?基础生命支基础生命支持(持(basic life support,BLS)诊所急救系诊所急救系统统急救援助急救援助急救药物和急救药物和设备设备 P (体位)A(气道)B(呼吸)C(循环)D(进一步精确治疗)

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