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小学1-6年级心理健康教育:发展学习能力-教案、教学设计-市级优课(012).docx

1、活动主题集中注意力,我能行(小学二年级/道德思想类)活动背景1. 二年级是小学生形成自信心的关键期,是学习习惯、态度逐渐定型的过渡阶段。2. 学生能够集中注意力,是老师在工作实践中的需要。活动目标1. 通过活动,学生初步了解集中注意力与学习效果的关系,明确其重要性。2. 通过感官训练,学生能初步掌握集中注意力的方法。活动形式1. 趣味游戏。 2.开放对话。活动准备1. 主题班会设计方案。 2.辅助课件。 3.“找不同”图片。活动流程教师活动学生活动开放对话设计意图导 入播放视频观看视频开始小猫为什么钓不到鱼?为什么最后钓到鱼了?初步体会“做事情要一心一意”,即集中注意力。训练找不同明确要求:1

2、分钟时间哪个小组找得又快又对小组四人合作,找出两幅图的不同之处。你们组第一个完成,怎么做到的?你们组的情况是?训练学生“认真看,仔细找”找动物明确要求:图中都有什么小动物?独立完成。能和大家说说你的方法吗?训练学生“有顺序做事”听声音播放录音。出示要求,再次播放录音。仔细听听到了什么动物的声音?这次听清楚了吗?为什么?训练学生“有目的的做事”我说你做明确要求:闭上眼睛听,做。看着老师,听,做。按老师指令做动作两次活动哪个难一些?为什么?训练学生“排除干扰做事”机动乱码数字 汉字字音字色 拍7游戏总 结儿歌:眼睛仔细看,耳朵专心听。脑子勤思考,嘴巴大胆说。一心写作业,学习有进步。集中注意力,大家一定行。(带领学生读,边读边在黑板上组合“聪”字)结束语:照着儿歌去做,坚持日日做,月月做,你们会越来越聪明!活动反思

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