ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:46.64KB ,
文档编号:255208      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-255208.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(老黑)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(小学1-6年级心理健康教育:积极应对挫折-教案、教学设计-市级优课(005).doc)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

小学1-6年级心理健康教育:积极应对挫折-教案、教学设计-市级优课(005).doc

1、 1 让生命之花幸福绽放让生命之花幸福绽放 -微笑面对挫折微笑面对挫折 一、一、活动目标:活动目标: 1、知识与技能:让学生认识什么是挫折,知道挫折无处不在。 2、过程与方法:通过创设情境,学生初步掌握战胜挫折的方法。 3、情感态度与价值观:学生能以积极、健康的心态正确面对挫折,用勇于 挑战自我的信心和毅力战胜挫折。 二、教学重点和难点:二、教学重点和难点: 教学重点:让学生在自主参与学习的过程中能正确面对挫折、分析挫折和了 解战胜挫折的方法。 教学难点:让学生能够结合自己的经历,在理解的基础上运用战胜挫折的方 法。 三、教学过程:、教学过程: (一(一)情绪碰撞情绪碰撞 1、我们来做一个游戏

2、,一定要听好要求。游戏叫咬笔写名字。 2、宣布游戏规则:双手必须放在背后,咬住笔在纸上写下自己的名字,时 间一分钟。 3、说说此时你有什么感受? 心情怎么样? (注重情绪变化的采访) 4、活动小结、活动小结 类似于刚才的困难、 失败, 我们在生活中会遇到很多, 同时还会带给人难过、 沮丧、焦急等种种心情的变化,这些生活中的困难和带来的种种心情变化,我们 称之为挫折。那么我们该怎样正确面对挫折呢,希望这节课能带给你一些启示。 (二)心灵絮语(二)心灵絮语 1、咱们先来认识一位台湾人,他叫谢坤山,他面临的挫折是什么呢? 出示视频(第一段出示视频(第一段 3:264:51) 2、填写表格 身体残疾,

3、那是人生多么巨大的挫折!其实挫折可大可小,小时学走路摔跤、 想要的玩具得不到,现在学习成绩不如意,父母不理解你,与朋友闹矛盾等等都 是挫折。 请同学们静下心来回忆,至今为止让你最难过的一件事是什么?也就是留给 自己印象最深的一次挫折是什么?当时自己的心情、 表现怎样?把对这两个问题 的思考填写在课桌上“心灵絮语”这张表格中。 2 心灵絮语心灵絮语 友情提醒:如果觉得当时的心情无法用语言来表达,可以涂颜色,甚至可以 画一幅简单的画。 2、挫折归类 学生交流, 师点评语:这是生活中的挫折;这是学习方面的挫折;这是人际交往方面的 挫折。 (不用幻灯片出示,仅仅只要口头上了解一下类别就行了,回答的面要

4、广) 期望挫折:期望挫折:心中愿望不能实现,如竞选班干部失利、未成为三好生等; 生活挫折:生活挫折:与生活有关,如父母不理解你、亲人去世、家庭变故、身体残 疾或患重病等; 交往挫折:交往挫折:与同学相处不好、找不到知心朋友、好友听信挑拨离你而去等; 学习挫折:学习挫折:与学习有关,如学习困难、考试失利、作文不会写、计算粗心 等; 其他挫折:对学校和老师有意见等。 3、从大家的发言中,我们可以知道挫折是无时不在,挫折是无处不在,它们 可大可小! (板书(板书 挫折无处不在挫折无处不在 ) 4、保管表格 请每一组的小组长把本组同学的“心灵絮语”表格收上来,放入一个大纸箱 内暂时保管。 (三)直面挫

5、折(三)直面挫折 1、我们该如何面对挫折呢?还是先来看看谢坤山是怎么做的。 首先他要面对吃饭的问题,你帮他想想该怎么办呢?好的,咱们来看视频 出示视频(第二段出示视频(第二段 6 6:19197:077:07) 谢坤山遇到吃饭的难题,是怎么做的? (发明吃饭的工具) 和第一代吃饭工具相比,第二代? (第二代吃饭工具更有创意) 2、他又是怎么刷牙呢?你也来帮他想个方法? 出示视频出示视频 (第三段第三段 7:208:26) 他是怎么刷牙的? (牙刷不动口动) 3、通过刚才两段视频,你从谢坤山身上感受到什么? 至今为止我最难过的一件事至今为止我最难过的一件事 当时我的心情、表现当时我的心情、表现

6、3 观点提炼:观点提炼: 、 战胜挫折首先要有信心和勇气,也战胜挫折首先要有信心和勇气,也即战胜挫折要有积极乐即战胜挫折要有积极乐 观的心态,要微笑着面对生活中的一切磨难。观的心态,要微笑着面对生活中的一切磨难。 ( 板书板书 面对挫折面对挫折 ) 、 自己动脑思考, 懂得创新, 想办法去克服困难, 不依赖他人。、 自己动脑思考, 懂得创新, 想办法去克服困难, 不依赖他人。 4、过渡:谢坤山面对巨大的挫折,有厄运打不垮的信念,会自己想办法战胜困 难。下面我们来看看身边一位同学遇到挫折时又是怎么做的,我们该怎么帮她 呢? (四)心灵彩虹桥(四)心灵彩虹桥 1 1、观看图文故事、观看图文故事 (

7、指读)主人公小丽原本成绩中上等,还暗下决心要成绩优异。但期末考试 考砸了,被父母骂后对学习失去兴趣,又迷恋上电脑游戏,现在成绩更差了。 观看录像后,在小组内讨论三个问题: 小丽遇到什么挫折? 她怎么面对挫折的? 假如你是她的朋友,你有什么好方法,帮助她走出困境? 2 2、总结方法、总结方法 在小组讨论、全班交流后,总结出帮助小丽战胜挫折的办法: A、发泄法发泄法:打枕头,写日记(提醒要理性发泄理性发泄,可不要打碎玻璃、乱 刻乱画、与人打架等。 ) B、转移法转移法:到外面玩,做别的事(旅游、锻炼、听音乐) 小丽不是也采用转移法,转移到哪儿啦?有问题吗? (转移到正确的方面) C、求助法求助法:

8、 找人倾诉,寻找办法(找父母倾诉、QQ 聊天、打心理热线、走 进心理咨询室) ( (出示板书出示板书 发泄、 转移、 求助发泄、 转移、 求助 ) ) 3 3、活学活用、活学活用 (1)请小组长从纸箱里抽取一张表格,运用刚才所学的方法或创新的方法, 大家一起开动脑筋,来帮助这位同学战胜挫折,分享智慧! (板书(板书 ) 针对这个事例,除了刚才所说的方法,有没有别的妙招了?(一个问题可 以多种方法解决) (2)由学生的汇报,我又引出新的方法,安慰法(塞翁失马,焉知非福) 。 4 (安慰(安慰 ) ) (3)同学们,听了这么多战胜挫折的方法,你是不是找到解决自己问题的方法 了?采访四五四五位同学,

9、听听他们的收获。 (五五)总结提升总结提升 1、面对身体残疾的巨大挫折,谢坤山说: “我从不去想自己失去了什么,我 想的是我还拥有什么! ”所以他努力地去追求着自己的梦想。 出示视频 (第四段出示视频 (第四段 10: 3611:42 13:2414:27 ) 2、看了这一段视频,你还想说些什么吗? (心中有梦想,并为之不懈地努力,残疾的人生同样有尊严,同样有无限的精(心中有梦想,并为之不懈地努力,残疾的人生同样有尊严,同样有无限的精 彩。 )彩。 )播放背景音乐阳光总在风雨后 3、和残疾的谢坤山相比,我们是幸运的,但是和他战胜挫折的坚强乐观, 实现梦想的执着相比,我们又是自叹不如。所以,他的

10、事迹给了我们许多启示, 今后在成长道路上,我们也要(齐读)(齐读) 微笑着完成每一次作业, 微笑着面对每一次考试, 微笑着度过每一天! 当我们微笑着面对挫折,运用方法克服困难,才能 (出示课题(出示课题 让生命之花幸福绽放)让生命之花幸福绽放) 4、有个小小要求,课后要记好心理日记,记下自己战胜挫折的经过。 板书:板书: 让生命之花幸福绽放让生命之花幸福绽放 面对挫折面对挫折 挫折无处不在挫折无处不在 发泄、转移、安慰、求助发泄、转移、安慰、求助 心灵絮语心灵絮语 5 心灵絮语心灵絮语 心灵絮语心灵絮语 至今为止我最难过的一件事至今为止我最难过的一件事 当时我的心情、表现当时我的心情、表现 至今为止我最难过的一件事至今为止我最难过的一件事 当时我的心情、表现当时我的心情、表现 至今为止我最难过的一件事至今为止我最难过的一件事 当时我的心情、表现当时我的心情、表现

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|