1、2022-4-29北师大版七年级上册北师大版七年级上册-生生物学研究的基本方法共物学研究的基本方法共28页页PPT教学目标教学目标1.初步学会运用观察法研究一种常见初步学会运用观察法研究一种常见小动物的能力小动物的能力2.用观察法和实验法来研究动物的行用观察法和实验法来研究动物的行为为非生物因素怎样影响生物的生活呢？非生物因素怎样影响生物的生活呢？影响生物生活的非生物因素有哪些？影响生物生活的非生物因素有哪些？复习巩固：复习巩固：光、空气、水、温度等光、空气、水、温度等 鼠妇属无脊椎动物鼠妇属无脊椎动物节肢动物门节肢动物门甲壳纲潮甲壳纲潮虫亚目。从海边一直到海拔虫亚目。从海边一直到海拔5000
2、米左右的高米左右的高地都有它们的分布。它们都需生活在潮湿、地都有它们的分布。它们都需生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出，具负温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出，具负趋趋光性光性、假死性。鼠妇外壳有层薄薄的油，在、假死性。鼠妇外壳有层薄薄的油，在我国大多数地区都有分布，在田间，主要危我国大多数地区都有分布，在田间，主要危害黄瓜、西红柿、油菜等。光对鼠妇的生活害黄瓜、西红柿、油菜等。光对鼠妇的生活来说有着极大的影响。来说有着极大的影响。 光照光照光照阴暗右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）3
3、分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响）6分钟后分钟后右边右边（遮光）（遮光）左边左边（有光）（有光）9分钟后分钟后（光对鼠妇生活的影响）（光对鼠妇生活的影响） 将每次亮处的鼠妇总数累加起来，除以实验鼠妇的数目与观察次数的积。数值远远小于50%时，假设成立。8、表达计计算算全全班班同同学学1 10 0次次数数据据的的平平均均值值。注意：做完实验后将鼠妇放回大自然注意：做完实验后将鼠妇放回大自然探究光对鼠妇生活的影响探究光对鼠妇生活的影响一、提出问题一、提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？光会
4、影响鼠妇的生活吗？三、作出假设：三、作出假设：光会影响鼠妇的生活。光会影响鼠妇的生活。四、制定计划：四、制定计划：确定实验研究方案（确定实验研究方案（对照实验对照实验） （控制变量控制变量）五、实施计划五、实施计划： 七、得出结论：七、得出结论：分析实验数据，获得结论分析实验数据，获得结论八、表达和交流：八、表达和交流：求平均值求平均值仔细观察、认真记录仔细观察、认真记录BCD光照光照不同意不同意1只鼠妇，应放只鼠妇，应放10只鼠妇；一侧干土，一侧湿土，只鼠妇；一侧干土，一侧湿土， 两侧都两侧都放湿土。放湿土。(对照实验应只有对照实验应只有1个变量，而王明设计的实验中个变量，而王明设计的实验中存在两个变量，光照和湿度。而且只放了存在两个变量，光照和湿度。而且只放了1只鼠妇，可能只鼠妇，可能存在误差，放存在误差，放10只鼠妇能减少误差，从而说明问题。只鼠妇能减少误差，从而说明问题。) 变量是背景颜色。说明体色与环境相适应者更容变量是背景颜色。说明体色与环境相适应者更容易生存下去。易生存下去。 不能。因为有两个变量，应该只有一个变量。不能。因为有两个变量，应该只有一个变量。DA
