优质护理服务培训PPT课件.ppt

1、优质护理服务优质护理服务赣医二附院赣医二附院 王秋兰王秋兰2022-4-292优质护理的重要性“优质护理服务”被国家和政府确定为深化医疗体制改革一项重要任务，是公立医院改革重要组成部分，护理是改革的先行兵不是摆形式，搞一阵子的事，是一项惠民便民措施。所以，必须开展优质护理服务。优质护理的必要性 为全面加强临床护理，推进护理改革与发展 卫生部召开全国护理工作会议，对护理工作提出了“服务改革大局，夯实基础护理，改善护理服务，树立行业新风，促进医患和谐，提高患者满意程度”的总体要求。2022-4-294优质护理的迫切性：在中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）例为重大工程项目之一。2011

2、医改工作要点两项工程 ： 国家临床重点专科建设工作 优质护理服务2012年例为中医医院等级评审标准中重要考核项目之一。 优质护理与我们息息相关优质护理与我们息息相关相关印发文件 1 卫生部关于加强医院临床护理工作的通知卫生部关于加强医院临床护理工作的通知 20102010年年“优质护理服务示范工程优质护理服务示范工程”活动方案活动方案 住院患者基础护理服务项目（试行）住院患者基础护理服务项目（试行） 基础护理服务工作规范 常用临床护理技术服务规范 相关印发文件 2 卫生部办公厅关于在医疗机构推行表格式护理文书的通知 卫生部办公厅关于加强医院临床护理及深化“优质护理服务示范工程”活动有关工作的通

3、知 综合医院分级护理指导原则（试行）综合医院分级护理指导原则（试行）2022-4-297优质护理服务的内涵“优质护理服务”是指以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业内涵，整体提升护理服务水平。优质护理服务的内涵主要包括：要保证病人的安全，要满足病人基本生活的需要，要保持病人躯体的舒适，协助平衡病人的心理，取得病人家庭和社会的协调和支持，用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。2022-4-298优质护理服务的内涵优质护理总体目标 患者满意“三好一满意” 社会满意 政府满意2022-4-299如何开展优质服务改革护理模式改革护理模式履行护士职责履行护士职责提高护理水平提高

4、护理水平提供优质服务提供优质服务改革护理模式2022-4-2910护理服务模式改革以实施责任制整体护理为切入点，为患者提供全程、全面、专业、人性化的护理服务患者满意护士管理方式改革以实施岗位管理为切入点，为护士的配置、考核、分配、培训、晋升以及职业发展建立激励机制护士满意2022-4-2911责任制护理是一种临床护理制度，其特点是以责任制护理是一种临床护理制度，其特点是以病人为中心，由责任护士按护理程序对病人的病人为中心，由责任护士按护理程序对病人的身心健康实施有计划、有目的的整体护理，即身心健康实施有计划、有目的的整体护理，即病人从入院到出院由专人负责全面计划和实施病人从入院到出院由专人负责

5、全面计划和实施护理。护理。8 8小时在班直接管，小时在班直接管，2424小时负责。小时负责。排班：责任组长相对固定白班排班：责任组长相对固定白班责任制整体护理2022-4-2912岗 位 管 理 2人力资源分配 临床护理工临床护理工作量作量 、岗位、岗位职责、工作职责、工作量和专业技量和专业技术要求、实术要求、实施弹性管理施弹性管理 分层级管理 不同年资、不不同年资、不 同学历、不同同学历、不同 职称的护士、职称的护士、疾病的严重程疾病的严重程度度 护理的护理的级别、全程、级别、全程、全方位护理三全方位护理三级指控级指控 绩效考核优劳优得优劳优得2022-4-29132岗位管理2022-4-2

6、914履行护士职责专业照顾 协助诊疗 健康指导 沟通协调 2022-4-2915专业照顾 评估自理能力 提供帮助 促进康复 心理支持 病人、家属 2022-4-2916专 业 照 护 护理走向专业发展，才谈得上护理学科。 骨干队伍壮大，护理队伍才能稳定。 优质护理的前途，在于专科护理。 专业为人才提供了广阔的发展空间。 有了专业含金量的提高、专业的不可替代性存在，才有整个队伍地位的提高。 专业必然带动提升服务。2022-4-2917专 业 照 护2022-4-2918专 业 照 护 专科健康教育2022-4-2919专 业 照 护 专科护理技术2022-4-2920专 业 照 护 护理查房规范

7、化专业化2022-4-2921专 业 照 护 护理查房规范化专业化2022-4-2922 专科护理培训专 业 照 护2022-4-2923协助诊疗 协助诊疗 观察病情和治疗效果 与医生沟通2022-4-2924健康指导l 健康生活l 饮食l 康复l 预防疾病和并发症2022-4-2925 沟通协调 医生、治疗师 病人 家属2022-4-2926提高护理水平 包括基本素质建设和专业建设 护理队伍建设 包括岗前规范化培训、新技术 新业务培训、专业业务专业技 术强化培训、流程护理规范管 理护理科研专业内涵建设 改善护理服务对患者而言：在住院期间有1名责任护士负责。对护士而言：每名护士须负责一定数量的

8、患者。 只有这样的分工，才能由责任护士全程、全面负责病人，才能不割裂基础护理与专业技术的关系，也才能实现连续化和延续化的护理。2022-4-2928X医院XX科护士满意度调查表2022-4-2929护士培训记录护士培训记录2022-4-29302022-4-29312022-4-29322022-4-2933XX中医院健教单2022-4-2934 过去时：按按功能制护理功能制护理模式排班模式排班实行全院统一排班的方式，按功能制护理方式分配岗位：办公班、治疗班、护理班、等由行班、早班、中班、夜班组成，循环进行；怎么科学排班？怎么科学排班？优质护理排班2022-4-2935 现在时： 按按整体护理

9、整体护理模式排班模式排班将病区工作分为临床组与办公组。办公组值白班，临床组实施： 1、复合模式：高峰时段与普通班相结合的， 如增加早晚班、早连班、晚连班，12小时班等。 2、单一模式：各班时间连续均等化，如APN班。护理排班2022-4-2936示例：XX医院骨科APN排班表2022-4-2937 将来时： 按按责任制整体护理责任制整体护理模式排班模式排班 责任包干原则：坚持实施扁平化分工，做到人人管病人。 动态管理原则：综合考虑每天在岗护士的人数、业务能力、工作责任心、身体素质等多方面因素。 能级效率原则：高年资负责危重病人，低年资负责病情较轻的病人。 满足需求原则：每日根据病人情况对班次、

10、人员做适当调整。适当考虑护士的个人需求。责任制整体护理排班2022-4-29382022-4-2939 仪表和态度 主动性 细节 住院环境 预见性 业务能力 健康宣教 患者的满意度提供优质服务2022-4-2940病人护理质量不断提高呼叫仪红灯数明显下降住院患者护理满意度明显提高医生护士患者家属关系融洽试点工作的初步成果我们面临的困难2022-4-2941住院环境护理收费人员因素绩效分配支持系统护理用具最终目标 优化护理模式：实行责任制分工方式 深化整体护理：全面、全程照顾患者 落实护理职责：专业照顾、协助诊疗、 健康指导、沟通协调 提高管理效率：调动护士积极性， 实现工作效率最大化 促进专业发展：以不断提升的专业知识和技术服 务于患者，实现自身价值，提升 专业认同2022-4-2943