1、力学复习课受力分析专题受力分析(1)大小相等:F=F(2)方向相反(3)作用在同一直线上(4)作用在两个物体上(5)同时产生,同时消失(6)力的性质相同1.静止状态或匀速直线运动状态2.平衡状态3.运动状态不变受平衡力合力为零 AFG C水水 BNGF浮浮G AFG ANGF压压水平地面受到小狗的压力大小?(二力平衡)(相互作用力)(等量代换) B ANGF压压F压压和一样吗?F压=N相互作用力 AFGF动动F阻阻 ANGf吊装核反应堆 A水水F浮浮GF AF升升GF拉拉B AB ANGAFG=GA+GBGBF压压FF压压B AB ANAGAGBF压压NNG=GA+GB训练:用一个竖直向上的力
2、F将重500N的物体A压在天花板上,分析物体A的受力情况 AFGAF压压训练: 小阳在超市购物,用8N的力水平推一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的水平力向后拉小车使小车减速运动,在此过程中有关小车受力说法错误的是A小车受到的阻力是17N B小车受到的合力是8NC小车受到平衡力,合力为零 D小车受到的合力是25N ANGF1=8Nfv ANGfF2=17NF训练: 如图所示,只须拉动木板就可以测量滑动摩擦力的大小,无须匀速!请利用受力分析讲解测量原理。NAGA相对运动相对运动f 如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力
3、为A所受摩擦力的3倍,若不计滑轮、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为 。 ANAGAF=200NfAF1=3fA BGBNBfBF2训练:F12F2 如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N。甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方向的拉力F的大小为5N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。不计滑轮处摩擦,下列说法中正确的是A物体甲受到的运动阻力为5NB物体乙受到的运动阻力为5NC竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5ND甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同训练: 乙乙G乙乙N乙乙f甲对乙甲对乙F1 甲甲N甲甲G甲甲F=5Nf乙对甲乙对甲F1F压压2F1F墙墙
4、 水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面的压力为F1;若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2;若将小球A放在丙容器的液体中,小球A静止时悬浮,此时丙容器对桌面的压力为F3;若将小球A放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是:AF2F1=F3 F4 BF1=F2=F3F4 CF1=F3F
5、2F 4 DF1= F2= F3=F4F1F2F3F4 F1=F2=F3=G总 F4=G总+F压 NGF压压训训练:练: 如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的3倍,若不计滑轮、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为 。三、受力分析基本步骤:三、受力分析基本步骤:(1)明确物理情景,根据研究的问题,确定研)明确物理情景,根据研究的问题,确定研究对象(即受力物体)究对象(即受力物体)(2)分析重力:明示)分析重力:明示“轻质轻质”物体除外物体除外(3)分析弹力:与研究对象相接触的物体可能)分析弹力:与研究对象相接触的物体可能有弹力有弹力(4)分析摩擦力:接触并且发生相对运动或相)分析摩擦力:接触并且发生相对运动或相对运动趋势对运动趋势注意:注意:(1)当弹力或摩擦力不能确定时,要利用)当弹力或摩擦力不能确定时,要利用“力力的相互作用的相互作用”和和“力的平衡力的平衡”的思想。的思想。(2)只分析研究对象受到的力)只分析研究对象受到的力