人教版八年级道德与法治下册7.2自由平等的追求19张ppt课件.ppt

1、 （一）珍视自由（一）珍视自由 同学们阅读教材同学们阅读教材95969596页运用你的经验、页运用你的经验、探究与分享和阅读感悟。认识和了解珍视自探究与分享和阅读感悟。认识和了解珍视自由。由。 观看下列图片，思考：如何珍视自由？观看下列图片，思考：如何珍视自由？导入新课导入新课自由自在的校园生活自由自在的校园生活什么时什么时间上学，间上学，做不做做不做作业是作业是我的自我的自由由。不能抽烟喝不能抽烟喝酒，不能强酒，不能强行向同学索行向同学索要财物，老要财物，老师批评教育师批评教育他。他。这是我在校这是我在校外的活动，外的活动，是我的自由。是我的自由。校园外的自由校园外的自由要好好上要好好上学，

2、按时学，按时完成作业完成作业失失去去自自由由自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。么。小蕊小蕊一个失去自由少年的自白一个失去自由少年的自白 我跟在座的大部分同学一样，也是个独生子，虽然是单亲，但是我跟在座的大部分同学一样，也是个独生子，虽然是单亲，但是我有着你们没有的幸福，尽管家庭不很富裕，但是，妈妈用她辛勤的我有着你们没有的幸福，尽管家庭不很富裕，但是，妈妈用她辛勤的汗水为我同样营造了一个优美舒适的学习环境，可我没有理解妈妈的汗水为我同样营造了一个优美舒适的学习环境，可我没有理解妈妈的良苦用心，没有珍惜这样的机会，学习上不求上进，满脑子是各种各良

3、苦用心，没有珍惜这样的机会，学习上不求上进，满脑子是各种各样的幻想。妈妈的眼泪、训斥都没能打动我。我不珍惜在校学习的机样的幻想。妈妈的眼泪、训斥都没能打动我。我不珍惜在校学习的机会辍学了，弃学后的我，经常跟社会上一些无业青年混在一起，终日会辍学了，弃学后的我，经常跟社会上一些无业青年混在一起，终日无所事事，结果，人越混越没出息，胆子倒越混越大，终于陷入犯罪无所事事，结果，人越混越没出息，胆子倒越混越大，终于陷入犯罪的泥潭，尚未成人就锒铛入狱。今天，我要借这个机会向在座的各位的泥潭，尚未成人就锒铛入狱。今天，我要借这个机会向在座的各位同学大声疾呼：千万不要为一时之糊涂而导致终身悔恨，要珍惜你们同

4、学大声疾呼：千万不要为一时之糊涂而导致终身悔恨，要珍惜你们的在校学习的自由，一失足成千古恨啊！的在校学习的自由，一失足成千古恨啊！我进看守所已经我进看守所已经5个多月了，夜里，我常常被恶梦惊醒。一想到自个多月了，夜里，我常常被恶梦惊醒。一想到自己过去的所作所为，悔恨的眼泪就不知不觉地流了下来，每当我想起己过去的所作所为，悔恨的眼泪就不知不觉地流了下来，每当我想起含辛茹苦培养我的父母和教育、关心、帮助我的老师、同学，我就感含辛茹苦培养我的父母和教育、关心、帮助我的老师、同学，我就感到十分内疚，心里象被油在煎熬，为了减轻这种痛苦，有时我就用点到十分内疚，心里象被油在煎熬，为了减轻这种痛苦，有时我就

5、用点燃的香烟头在自己的手腕上使颈地烫，以便让自己得到一丝宽慰。因燃的香烟头在自己的手腕上使颈地烫，以便让自己得到一丝宽慰。因为，我实在对不起生我养我的父母、朝夕相处的老师和同学，以及关为，我实在对不起生我养我的父母、朝夕相处的老师和同学，以及关心、教育、帮助我的公、检、法的叔叔阿姨们。心、教育、帮助我的公、检、法的叔叔阿姨们。 同学们阅读教材9696页第一至第二自然段，回答下列问题 1. 1. 如何珍视自由？如何珍视自由？ 答：（答：（1 1）珍视自由，就要珍惜宪法和法）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。律赋予我们的权利。 （2 2）珍视自由，必须依法行使权利，自）珍视自由，必须依法

6、行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 讲授新课讲授新课 阅读感悟阅读感悟 自由快乐，人皆向往。什么样的生活才自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的？是自由的、快乐的？ 史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人天下谁人最快活？有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者说富甲一方者朱元璋听后皆不满意。大朱元璋听后皆不满意。大臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，臣万钢答道：畏法度者最快活。此言一出，朱元璋大悦，

7、称赞其见解独到。朱元璋大悦，称赞其见解独到。 自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。畏法度之人，多是严以自律之人。 （二）践行平等（二）践行平等 同学们阅读教材同学们阅读教材97999799页探究与分享、页探究与分享、阅读感悟和拓展空间，认识和了解阅读感悟和拓展空间，认识和了解平等的践平等的践行平等。行平等。 观看下列图片，思考：观看下列图片，思考：如何践行平等如何践行平等？反对特权的故事反对特权的故事 1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，

8、障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说：地对这位同志说：“你是只给我发新军装，还是给陕你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，甘宁边区所有的同志都发？现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。任何人都不能例外。” 陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义？ 答：践行平等，就要反对特权。每个公民都应平答：践行平等，就要

9、反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。特权。健康歧视健康歧视身高歧视身高歧视姓氏歧视姓氏歧视同学们阅读教材同学们阅读教材9799页第一至第四自然段，页第一至第四自然段，回答下列问题回答下列问题 1. 如何践行平等？如何践行平等？ 答：（答：（1）践行平等，就要反对特权。）践行平等，就要反对特权。 （2）践行平等，就要平等对待他人的）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。合法权利。 （3）践行平等，就要敢于抵制不平等）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。的行为。 小小 结结 本课时，我们主要学习了自由平等的追求。

10、本课时，我们主要学习了自由平等的追求。 通过学习我们掌握了如何珍视自由。通过学习我们掌握了如何珍视自由。 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、遇事珍视自由，必须依法行使权利，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。找法、解决问题靠法。 通过学习我们掌握了如何践行平等。通过学习我们掌握了如何践行平等。 践行平等，就要反对特权。践行平等，就要反对特权。 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。作作 业业 1.如何珍视自由？如何珍视自由？ 2.如何践行平等？如何践行平等？