1、 第第1 1节节 元素周期表元素周期表课课 标点标点 击击1认识元素周期表的结构，知道周期、族认识元素周期表的结构，知道周期、族的概念，能正确表示元素的周期和族。的概念，能正确表示元素的周期和族。2知道每一周期有多少种元素。知道每一周期有多少种元素。3理解原子结构与元素在周期表中的位置理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系。间的关系。有目标就有方向有目标就有方向元素周期表元素周期表Si课课 标点标点 击击横向观察元素周期表，思考下列问题横向观察元素周期表，思考下列问题1元素周期表共有多少行？多少个周期？元素周期表共有多少行？多少个周期？2每个周期共有多少种元素？每个周期共有多少种元素？3这
2、些周期可以分为那几类？这些周期可以分为那几类？观察，思考观察，思考1 1类别 周期序数 起止元素 所含元素总数 电子层数 短周期短周期长周期长周期1 12 23 34 45 56 67 7HHe 2 1LiNe 8 2NaAr 8 3KKr 18 4RbXe 18 5CsRn 32 6Fr112号 26 7课课 标点标点 击击纵向观察元素周期表，思考下列问题纵向观察元素周期表，思考下列问题1元素周期表共有多少列？多少族？元素周期表共有多少列？多少族？2这些族可以分为哪几类？如何表示？这些族可以分为哪几类？如何表示？3这些族从左到右是按何种顺序排列的？这些族从左到右是按何种顺序排列的？观察，思考
3、观察，思考2 218列列16族族类别类别个数个数所占列数所占列数表示方法表示方法主族主族71、2、13、14、15、16、17AA、AA、AA、副族副族73、4、5、6、7、11、12BB、BB、BB、第第族族18、9、10第第族族0族族1180族族二、认识族11211111010910810710610510489-10380797877767574737257-71484746454443424140393029282726252423222186858483828154535251504936353433323118171615141310987652888756553837201912
4、1143176541882MLk382LK22K11031021011009998979695949392919089717069686766656463626160595857元素周期表元素周期表IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0IIIBIVBVBVIBVIIBVIIIIBII B锕锕系系镧镧系系主主族族副副族族课课 标点标点 击击问题问题硅元素位于元素周期表的什么位置？硅元素位于元素周期表的什么位置？画出硅元素原子结构示意图，观察结构画出硅元素原子结构示意图，观察结构与元素位置之间有何联系：与元素位置之间有何联系：Si 第三周期第IVA族课课 标点标点 击击观察第二、三周期元素原
5、子结构示意图，思考观察第二、三周期元素原子结构示意图，思考下列问题：下列问题：1同一周期的原子结构有什么相同之处？同一周期的原子结构有什么相同之处？2元素所处的周期与元素的原子结构之间有元素所处的周期与元素的原子结构之间有什么关系？什么关系？交流，研讨交流，研讨1 11-18号元素原子结构示意图周期序数周期序数 = 电子层数电子层数ArClSPSiAlMgNa3周期+11281+12282+17287+15285+13283+14284+16286+18288课课 标点标点 击击观察前观察前18号元素原子结构示意图，思考下列号元素原子结构示意图，思考下列问题问题1同主族元素原子结构有什么相同之
6、处？同主族元素原子结构有什么相同之处？2主族元素的族序数与其原子结构之间有主族元素的族序数与其原子结构之间有什么关系？什么关系？交流，研讨交流，研讨2 21-18号元素原子结构示意图+112 81 1+11+192 88 81 1+37281818 8 81 1+552818181818 8 81 1+872 81818323218188 81 1+32 1+122 82 2+202 88 82 2+38281818 8 82 2+562818181818 8 82 2+882 81818323218188 82 2+42 2+132 83 3+312 818183 3+49281818 18
7、183 3+812818183232 18183 3+52 3LiLiNaNaFrFrK KR Rb bCsCsH HAAA AA A主族序数主族序数 = =最外层最外层 电子数电子数扇形元素周期表扇形元素周期表立式周期表立式周期表螺旋型周期表螺旋型周期表元素周期表元素周期表 塔型塔型 课课 标点标点 击击针对练习针对练习人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
