《惊愕交响曲》第二乐章课件.ppt

1、独奏独奏 齐奏齐奏 交响乐交响乐请听辨是哪种演奏形式？请听辨是哪种演奏形式？1、莫扎特、莫扎特魔笛魔笛 2、海顿、海顿惊愕惊愕 第第9494号号 思考：思考： 一、你认为海顿用了何种音乐要素来表现一、你认为海顿用了何种音乐要素来表现 “ “惊愕惊愕”？节奏？旋律？力度？节奏？旋律？力度？ 二、二、惊愕交响曲惊愕交响曲的创作背景？的创作背景？1、莫扎特、莫扎特魔笛魔笛 2、海顿、海顿惊愕交响曲惊愕交响曲两首作品的创作手法有什么相同之处？两首作品的创作手法有什么相同之处？ 奥地利音乐家奥地利音乐家海顿海顿，其一生创作不少于，其一生创作不少于104104部交响曲作品部交响曲作品, ,被誉为被誉为“交

2、响乐之父交响乐之父”。管弦乐队四大家族管弦乐队四大家族弦乐器弦乐器木管乐器木管乐器铜管乐器铜管乐器打击乐器打击乐器小提琴小提琴中提琴中提琴大提琴大提琴倍大提琴倍大提琴（低音提琴）（低音提琴）violinviolacelloDouble bass 英国管英国管长笛长笛双簧管双簧管巴松管巴松管短笛短笛单簧管（黑管）单簧管（黑管） piccolo flute clarinet English horn oboe bassoon 长号长号圆号圆号小号小号大号大号trombone French horn trumpet tuba沙锤沙锤钹钹钢片琴钢片琴竖琴竖琴三角铁三角铁铃鼓铃鼓中国钹中国钹定音鼓定音鼓

3、锣锣响板响板打鼓打鼓小军鼓小军鼓木鱼木鱼timpani harpcelesta castanets GONG请用鼠标点出请用鼠标点出主题主题A主奏乐器主奏乐器弦乐组弦乐组a a弦乐组弦乐组 b b木管组木管组 、定音鼓、定音鼓主题主题变奏一变奏一小提琴、小提琴、 长笛长笛A1加入长笛的二重奏加入长笛的二重奏1 1 b3 3 5 5 b3 4 4 2 2 7 7 5变奏二变奏二低音提琴、小提琴低音提琴、小提琴A2C C小调小调变奏三变奏三双簧管、双簧管、 长笛长笛A3十六分音符十六分音符变奏四变奏四弦乐弦乐 、铜管、木管、定音鼓（合奏）、铜管、木管、定音鼓（合奏）A4六连音六连音主题主题A AA

4、1A1A2A2A3A3A4A4a a弦乐组弦乐组b b木管组木管组定音鼓定音鼓小提琴小提琴长笛长笛低音提琴低音提琴小提琴小提琴双簧管双簧管长笛长笛弦乐组弦乐组木管组木管组铜管组铜管组 定音鼓定音鼓（合奏）（合奏）简单、平静简单、平静的主题的主题小提琴与小提琴与长笛，优长笛，优雅轻盈的雅轻盈的二重奏二重奏C C小调，小调，饱满粗矿饱满粗矿的低音的低音十六分音十六分音符的加花符的加花变奏，轻变奏，轻巧活泼的巧活泼的二重奏二重奏六连音六连音伴奏型，伴奏型，辉煌辉煌主奏乐器主奏乐器变奏手法变奏手法听辨是哪一段变奏？听辨是哪一段变奏？A2A1拉丁语拉丁语variatiovariatio变奏的次数，少则三

5、四次，多则二三十次变奏的次数，少则三四次，多则二三十次对应变奏对应变奏曲调变奏曲调变奏音型变奏音型变奏卡农变奏卡农变奏和声变奏和声变奏特性变奏特性变奏装饰性变奏装饰性变奏速度速度伴奏伴奏音型音型节奏节奏音区音区音色音色调性调性拍子拍子力度力度 变奏变奏手法手法3 5 1- 2 3 5- 1 2 3 5 2- 3 5 1- 2 3 6- 2 5 2 3 1- .一一一一一一陈其刚 词曲6 - 5 - 6 - 1- 3 6 3 5 2- 3 5 1- 2 3 6- 2 5 2 3 1- .一一一一一一五五四四一一三三五五二二4/4CCGGCCFGCCGGFFAmFSTYLE节奏节奏 016TEMP

6、O速度速度065伴奏开关伴奏开关/同步开始同步开始四四三三一一四四三三扩指扩指Am小三和弦：按和弦的根音音符和左侧最邻近的黑键。AmCCGGCCF四四GGFFAmCCGF扩指扩指一一一一三三一一一一四四一一三三三三一一五五四四一一三三五五二二三三一一一一三三STYLE节奏节奏 093TEMPO速度速度100伴奏开关伴奏开关/同步开始同步开始CC3 5 1- 2 3 5- 1 2 3 5 2- - -3 5 1- 2 3 5- 1 2 3 5 2- - -音区音区音色音色3.35.51.11 2.23.35.55 1.12.23.35.52- - -节奏节奏7 2 5- 6 7 2- 5 6 7

7、 2 6- - -调性调性调式调式35.51- 2 3 5- 12 355 2- - -bbb.速度速度 力度力度拍子拍子巴赫巴赫哥德堡变奏曲哥德堡变奏曲拉赫玛尼诺夫拉赫玛尼诺夫帕格尼尼主题变奏曲帕格尼尼主题变奏曲OP35 柴可夫斯基柴可夫斯基洛可可变奏曲洛可可变奏曲理查理查施特劳斯施特劳斯唐吉坷德变奏曲唐吉坷德变奏曲埃尔加埃尔加谜语变奏曲谜语变奏曲巴达捷芙斯卡巴达捷芙斯卡少女的祈祷少女的祈祷（波）（波）莫扎特莫扎特小星星变奏曲小星星变奏曲小星星变奏曲小星星变奏曲主题主题 1 1 5 5 6 6 5- 4 4 3 3 2 2 1-变奏一：变奏一：变奏二：变奏二：变奏三：变奏三：变奏四：变奏四：

8、变奏五：变奏五：速度速度伴奏伴奏音型音型节奏节奏音区音区音色音色调性调性拍子拍子力度力度 变奏变奏手法手法 欢乐颂欢乐颂主题主题 3345 | 5432 | 1123 | 3. 22- | 3345 | 5432 | 1123 | 2. 11- |变奏一：变奏一：变奏二：变奏二：变奏三：变奏三：变奏四：变奏四：变奏五：变奏五：波田野直彦波田野直彦(HIKO NATANO)(HIKO NATANO)欢乐颂变奏曲欢乐颂变奏曲 20112011美国电影美国电影勇士勇士中的中的欢乐颂欢乐颂2：051、莫扎特、莫扎特魔笛魔笛 2、海顿、海顿惊愕交响曲惊愕交响曲两首作品的创作手法有什么相同之处？两首作品的

9、创作手法有什么相同之处？ 答案：都属于变奏曲答案：都属于变奏曲 “音乐艺术的真正意义就在于使人幸音乐艺术的真正意义就在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量！让我们一起在福，使人得到鼓舞和力量！让我们一起在音乐中，不断吸取这份鼓舞和力量！音乐中，不断吸取这份鼓舞和力量！” 海顿海顿第第9494号号马里斯杨松斯(1943-)【拉脱维亚】9：40-15:33寄语寄语 在人生跌宕起伏的变化中，保持一在人生跌宕起伏的变化中，保持一份乐观向上的心境！份乐观向上的心境！20152015年广州市青少年科技教育立项项目名单年广州市青少年科技教育立项项目名单序号序号单位单位项目名称项目名称金额金额总计总计3000广州市

10、越秀区合计广州市越秀区合计87.661广州市育才中学广州市育才中学承办承办2015年年“我爱祖国海疆我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型教育竞赛广州预全国青少年建筑模型教育竞赛广州预选赛选赛/刘国辉刘国辉152广州市越秀区旧部前小学广州市越秀区旧部前小学承办承办2015年广州市青少年纸飞机比赛年广州市青少年纸飞机比赛/林伟贞林伟贞6.43广州市越秀区明德实验学校广州市越秀区明德实验学校2015年科学实践项目年科学实践项目基于广东地方资源的地理生物野外实践活动基于广东地方资源的地理生物野外实践活动经费经费/邓润波邓润波2.54广州市育才中学广州市育才中学2015年科技竞赛项目年科技竞赛项目海陆空环保

11、模型海陆空环保模型经费经费/吴清霖吴清霖4.25广州市育才中学广州市育才中学2015年科技竞赛项目年科技竞赛项目无线电测向无线电测向经费经费/张毅恒张毅恒3.56广州市八一希望学校广州市八一希望学校2015年实践探究项目年实践探究项目垃圾分类系统发明创造制作活动垃圾分类系统发明创造制作活动经费经费/潘虹潘虹2.57广州市越秀区净慧体校广州市越秀区净慧体校2015年实践探究项目年实践探究项目生物综合防治灰白蚕蛾初探生物综合防治灰白蚕蛾初探经费经费/黎延阳黎延阳2.28广州市越秀区旧部前小学广州市越秀区旧部前小学2015年实践探究项目年实践探究项目培育扶持旧部前小学全国航海模型科技竞赛培育扶持旧部

12、前小学全国航海模型科技竞赛教育活动项目教育活动项目经费经费/李昕李昕4.79广州市越秀区旧部前小学广州市越秀区旧部前小学2015年实践探究项目年实践探究项目培育扶持旧部前小学全国航空模型科技竞赛培育扶持旧部前小学全国航空模型科技竞赛教育活动项目教育活动项目经费经费/李昕李昕4.810广州市育才中学广州市育才中学2015年实践探究项目年实践探究项目科技创意作文科技创意作文经费经费/李景媛李景媛3.211广州市八一希望学校广州市八一希望学校2015年实践探究项目年实践探究项目科教模型对同伴心理障碍的有效帮助研究写科教模型对同伴心理障碍的有效帮助研究写作创作作创作经费经费/单伟文单伟文312广州市八

13、一希望学校广州市八一希望学校2015年基础建设项目年基础建设项目创建广东省科学教育特色学校创建广东省科学教育特色学校经费经费/黄斌黄斌413广州市第四十中学广州市第四十中学2015年基础建设项目年基础建设项目MIDI数码音乐制作与编配教程（含教材）数码音乐制作与编配教程（含教材）经费经费/李碧雯李碧雯4.7TEMPO速度速度 090STYLE 001伴奏开关伴奏开关/同步开始同步开始3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 3. 2 2 - |.1 - - - | 5 - - - | 1 - - - | 5 - - - |主弦主弦和声和声主弦主弦和声和声4/4打击乐器打击乐器117-128打击乐器打击乐器CCCGGGC.3 3 4 5 | 5 4 3 2 | 1 1 2 3 | 2. 1 1 - |1 - - - | 5 - - - | 1 - - - | 5 - 1 - |G.CX. X X. X | X. X X. X | X. X X. X | X. X X. X |X. X X. X | X. X X. X | X. X X. X | X. X X. X | |a a弦乐组弦乐组 b b木管组木管组 、定音鼓、定音鼓ab主题主题