一句名言给我的启示.ppt分析课件.ppt

1、1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿颜真卿2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹朱熹4、吾生也有涯，而知也无涯。、吾生也有涯，而知也无涯。庄子庄子5、少壮不努力，老大徒伤悲。、少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行长歌行6、一年之计在于春，一日之计在于晨。、一年之计在于春，一日之计在于晨。萧绎萧绎7、成功艰苦劳动正确的方法少说空话。、成功艰苦劳动正确的方法少说空话。爱因斯坦爱因斯坦8、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最、世界上最快而又最慢

2、，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基高尔基9、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。郭沫若郭沫若10、抛弃时间的人，时间也抛弃他。、抛弃时间的人，时间也抛弃他。莎士比亚莎士比亚1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读读毛泽东毛泽东2、读书破万卷，下笔如有神。、读书破万卷，下笔如有神。杜甫杜甫3、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖科洛廖夫夫4、敏而好学，不耻下问、敏而

3、好学，不耻下问孔子孔子5、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随韩愈韩愈6、学而不思则罔，思而不学则殆、学而不思则罔，思而不学则殆孔子孔子7、读书有三到，谓心到，眼到，口到、读书有三到，谓心到，眼到，口到朱熹朱熹8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿颜真卿9、书犹药也，善读之可以医愚、书犹药也，善读之可以医愚刘向刘向10、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书李苦禅李苦禅1、最难做的事是把容易做的事持之以恒。佚名、最难做的事是把容易做的事持之以恒。佚名2、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章、做学问

4、要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章3、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德毅来完成它。歌德4、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德5、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利贝利6、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰罗兰7、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。宋帆8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

5、。荀子、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子9、人生恰恰像马拉松赛跑一样，有坚持到最后的人，才能称为、人生恰恰像马拉松赛跑一样，有坚持到最后的人，才能称为胜利者。池田大作胜利者。池田大作10、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。拉蒂默拉蒂默文章开头文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜等作用。篇、引人入胜等作用。文中文中引用名人名言可以增强说服力，突出中心、富引用名人名言可以增强说服力，突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。有启发性、使语言精炼等作用。文章的

6、结尾文章的结尾引用名人名言可以升华主题。引用名人名言可以升华主题。名人名言有时可以激发我们的自信心，名人名人名言有时可以激发我们的自信心，名人名言可以帮助我们提高道德观念，使我们如名言可以帮助我们提高道德观念，使我们如何做人，怎样去做一个有意义的人。名人名何做人，怎样去做一个有意义的人。名人名言可以激励我们找到生活的方向，让我们得言可以激励我们找到生活的方向，让我们得到启示。到启示。名人名言的好处名人名言的好处在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯

7、苦作舟。”每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。克服。 记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，每课一练每课一练里的一道题难住了我。里的一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢？直到九点半了还是没有解答出来。可怎么办呢？直到九点半了还是没有解答出来。我想：我想：算了，反算了，反正明天老师会讲的

8、。正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的看见了墙上挂着的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个这十四个字，一腔热血便涌遍全身。字，一腔热血便涌遍全身。我想：我想：要取得好成绩就得付出艰苦的要取得好成绩就得付出艰苦的努力。努力。于是，我又拿起了作业本继续思考，我想起了老师今天说的于是，我又拿起了作业本继续思考，我想起了老师今天说的话：话：“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器，要先把应用题做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就是按照

9、问题去分析，找出每一个有用条件，这就是“拆卸拆卸”；再依据；再依据条件列出综合算式，这就是条件列出综合算式，这就是“组装组装”。于是，我就学着工程师一样，。于是，我就学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。 古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人爱因斯坦、居里夫人是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了

10、是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章！他们光荣的篇章！ 这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“书山有路勤书山有路勤为径，学海无涯苦作舟为径，学海无涯苦作舟”。引出名言引出名言首尾呼应首尾呼应用具体用具体事例突事例突出名言出名言带给我带给我的启示的启示写作思路写作思路开头：引出名言开头：引出名言过程：你从这句名言过程：你从这句名言中得到了什么启示。中得到了什么启示。结尾：总结出让你得到启结尾：总结出让你得到启示的名言。（首尾呼应）示的名言。（首尾呼应）一句名言给我的启示一句名言给我的启示生活中的烦恼事生活中的烦恼事学习上遇到的困难学习上遇到的困难

11、有一天，我去我的同学家游玩，准备到他的房有一天，我去我的同学家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗？他回答说：这都是我看的。顿都是你看的吗？他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会

12、样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有进步，这使我非常不久，果然我的作文大大有进步，这使我

13、非常高兴。高兴。书籍是人类进步的阶梯书籍是人类进步的阶梯五年级期末考试来临之际。老师每天都督促大家抓紧时间复习功课，争取在期末考五年级期末考试来临之际。老师每天都督促大家抓紧时间复习功课，争取在期末考试中取得优异的成绩。一开始，我还能做到每天复习一个小时。可是几天以后，我试中取得优异的成绩。一开始，我还能做到每天复习一个小时。可是几天以后，我就嫌麻烦了，甚至感到每天这样地复习不但没有使自己提高，反而对自己有害，搅就嫌麻烦了，甚至感到每天这样地复习不但没有使自己提高，反而对自己有害，搅得脑袋昏昏沉沉的。于是，我就取消了复习计划。考完试后，我仍是沾沾自喜，觉得脑袋昏昏沉沉的。于是，我就取消了复习计

14、划。考完试后，我仍是沾沾自喜，觉得发挥得不错，拿个前三名绝对没问题。很快，结果出来了，我考了全班第二，第得发挥得不错，拿个前三名绝对没问题。很快，结果出来了，我考了全班第二，第一名是刘梦轩。我更得意了，认为自己才是真正的第一名，毕竟我没有认真复习嘛一名是刘梦轩。我更得意了，认为自己才是真正的第一名，毕竟我没有认真复习嘛!这学期的期中考试中，我仍然像上学期一样，复习时仅仅留于片面，不深入地研究这学期的期中考试中，我仍然像上学期一样，复习时仅仅留于片面，不深入地研究任何一个问题。灵活性较大的题型见得也较少。不巧的是，这次期中考试中，有不任何一个问题。灵活性较大的题型见得也较少。不巧的是，这次期中考

15、试中，有不少未接触过的题目，我顿时傻了眼，心里一下子没了底。刚才的得意样子，一下子少未接触过的题目，我顿时傻了眼，心里一下子没了底。刚才的得意样子，一下子就不见了。我叹着气，交试卷，看来，这回别说前三名，就连前十名也难保了。考就不见了。我叹着气，交试卷，看来，这回别说前三名，就连前十名也难保了。考卷发下来了，结果不出我所料，连九十分都没挂上边。真后悔当初没有认真复习。卷发下来了，结果不出我所料，连九十分都没挂上边。真后悔当初没有认真复习。虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听，听着同学们的冷嘲热讽，

16、看着父母失望的眼光，我哭着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。了，我对自己失去了信心。当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。师对我的期望。当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨

17、自己不成才时。恨自己不争气，恨自己不成才时。失败乃成功之母失败乃成功之母独乐乐不如众乐乐，独乐乐不如众乐乐，让我们一起分享吧！让我们一起分享吧！1、在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到、在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。服。2、“世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。”这句话就像一盏明灯，指引这句话就像一盏明灯，指引我前进的方向。时刻提醒

18、着我不要被困难所折服。我前进的方向。时刻提醒着我不要被困难所折服。3、在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，、在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心它给了我信心;在我气馁时在我气馁时,它给了我勇气它给了我勇气;在我伤心时，它给了在我伤心时，它给了我安慰我安慰.它就是一句名言它就是一句名言 失败是成功之母失败是成功之母!4、古往今来，人们常说、古往今来，人们常说:“失败是成功之母。失败是成功之母。”失败，在人生失败，在人生中是个未知数，但这句话并不空虚，一个人只有经历失败，才中是个未知数，但这句话并不空虚，一个人只有经历失败，才能取得真正的成功。面对失败，

19、只要你不懈努力，就一定可以能取得真正的成功。面对失败，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必须具备勇气和决心。成功，但必须具备勇气和决心。 1、这位好伙伴已陪伴我走过了五个春夏秋冬，帮我闯、这位好伙伴已陪伴我走过了五个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸!2、趁着年少的大好时光，要好好珍惜时间，好好地利、趁着年少的大好时光，要好好珍惜时间，好好地利

20、用时间，让自己学好本领，别让宝贵的时间一分一秒用时间，让自己学好本领，别让宝贵的时间一分一秒地白白流失，以免地白白流失，以免“少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲”，到，到老时用再多的钱也买不回流失的时间，晚矣。老时用再多的钱也买不回流失的时间，晚矣。 3、经过这件事后，我知道了、经过这件事后，我知道了“失败是成功之母失败是成功之母”这句这句话的真正含义了，失败，其实并不可怕话的真正含义了，失败，其实并不可怕,只要你有足够只要你有足够的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以成功。这句话的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以成功。这句话将让我一生受用不尽。将让我一生受用不尽。写作思路写作思路开头：

21、引出名言开头：引出名言过程：你从这句名言过程：你从这句名言中得到了什么启示。中得到了什么启示。结尾：总结出让你得到启结尾：总结出让你得到启示的名言。（首尾呼应）示的名言。（首尾呼应）一句名言给我的启示一句名言给我的启示生活中的烦恼事生活中的烦恼事学习上遇到的困难学习上遇到的困难一句名言给我的启示一句名言给我的启示在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候，每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。一想

22、起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。 记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，每课一练里的一道并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，每课一练里的一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢？题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢？直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的正当我换好睡衣上床睡觉的

23、时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的“书山书山有路勤为径，学海无涯苦作舟有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续思考，我想起了老师今天说的话：思考，我想起了老师今天说的话：“做数学题就好比工程师拆卸、组装做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就是是“拆卸拆卸”；再依据条件列出综合算式，这就是；再依据条件列出综

24、合算式，这就是“组装组装”。于是，我就。于是，我就学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。行斗争。 古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人斯坦、居里夫人是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章！的篇章！ 这不是一个故事，而是一个深刻的

25、哲理。这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径，学海书山有路勤为径，学海无涯苦作舟无涯苦作舟”。一句名言给我的启示一句名言给我的启示“世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。”这句话就像一盏明灯，指引我前进的方向。这句话就像一盏明灯，指引我前进的方向。时刻提醒着我不要被困难所折服。时刻提醒着我不要被困难所折服。记得有一次，妈妈给我买了一盒封面是小熊维尼图案的大拼图，让我把这记得有一次，妈妈给我买了一盒封面是小熊维尼图案的大拼图，让我把这盒拼图拼图拼好，我高兴极了，迫不及待地拆开拼图，想让妈妈看一看我的技盒拼图拼图拼好，我高兴极了，迫不及待地拆开拼图，想让妈妈看一看我的技术。

26、可我拼了不到术。可我拼了不到10分钟，就不耐烦了，这拼图拼这个接不上拼那个又对不上，分钟，就不耐烦了，这拼图拼这个接不上拼那个又对不上，拼了满头大汗只拼了一小块。算了，还是等到明天再来拼吧，反正迟早也会拼拼了满头大汗只拼了一小块。算了，还是等到明天再来拼吧，反正迟早也会拼好的。这时，我的脑袋里仿佛有两只小精灵在激烈地争论着，精灵甲说：好的。这时，我的脑袋里仿佛有两只小精灵在激烈地争论着，精灵甲说：“既既然拼不好，就不要拼了嘛，反正也拼不好，这不明摆着浪费时间！然拼不好，就不要拼了嘛，反正也拼不好，这不明摆着浪费时间！”“”“这可不这可不行。行。”精灵乙反驳道：精灵乙反驳道：“你不是说你不是说世

27、上无难事，只怕有心人世上无难事，只怕有心人吗？怎么一点吗？怎么一点点小困难你就被折服了？点小困难你就被折服了？”我想：对呀，我怎么能被一点点小困难折服呢？我想：对呀，我怎么能被一点点小困难折服呢？于是，我重新振作起来，拿起拼图继续拼了许久，本以为就要拼好时，抬于是，我重新振作起来，拿起拼图继续拼了许久，本以为就要拼好时，抬起头一看，天哪，书桌上还有好多拼图在等着我把它们起头一看，天哪，书桌上还有好多拼图在等着我把它们“送送”回家呢！哼！不回家呢！哼！不拼了，可恶的拼图，你把我拼了，可恶的拼图，你把我“耍耍”了一回！就在我要放弃时，我又想起了爱迪了一回！就在我要放弃时，我又想起了爱迪生，他发明电

28、灯实验了一千多次，都没有成功，可他仍坚持不懈地努力，最后生，他发明电灯实验了一千多次，都没有成功，可他仍坚持不懈地努力，最后终于成功了。我怎么失败了两次就放弃了？我再次振作了起来，心想：我不能终于成功了。我怎么失败了两次就放弃了？我再次振作了起来，心想：我不能再被困难打倒了！经过我坚持不懈的努力，终于拼好了，我特别高兴，因为我再被困难打倒了！经过我坚持不懈的努力，终于拼好了，我特别高兴，因为我战胜了困难！就像那句名言战胜了困难！就像那句名言-世上无难事，只怕有心人。世上无难事，只怕有心人。是啊，其实世界上没有什么办不好的事，只要我们肯下决心去做，就可以是啊，其实世界上没有什么办不好的事，只要我

29、们肯下决心去做，就可以解决难题，战胜困难！解决难题，战胜困难！一句名言给我的启示一句名言给我的启示毛泽东说的毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了“虚心，不自虚心，不自满满”的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄的道路；它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着傲的大门；而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人虚心使人进步，骄傲使人落后进步，骄傲使人落后”。记得那还是一年级上学期刚开学的时

30、候。我整天昂首挺胸的，记得那还是一年级上学期刚开学的时候。我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多。这个过分自满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于满的念头让我吃到了苦头。那是一场突如其来的数学测试，由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测出来的成绩令我大吃一惊，吃一惊，74分！我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数分！我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中。认真地做完试卷没学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中。认真地做完试卷没有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后有每一题，为了不再考出上次那样令人大失所望的分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀！一下子从及格升到了优秀！果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦能有进步，小到学习进步，大到为社会作贡献。我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。虚的心，才能不断向上。