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观察月相 月相：我们看到的月球发亮部分 的形状叫月相。 教科版小学教科版小学科学科学三三年级年级 下下 月相变化的规律 太阳、地球和月球单单元第4课课 教科版小学教科版小学科学科学三三年级年级 下下 聚焦月相变化规律 聚焦问题：以前我们已经知道月相会变化，那么月 相的变化有什么规律？ 认识月相 月相排序 给月相图片排序，要求排序情况 符合实际生活的观察; 排序好的小组可以去参考其他小 组的排序，及时修正自己的排序 结果。 交流排序结果 交流我们的排序有什么相同和不同之 处。 认识正确的月相顺序 调整月相 图片顺 序。 制作月相变化纸牌 快速翻动，是不是 看到月相在变化？ 研讨 问题：在一个月内，月相变化的规律是什么？ 拓展 观察月球的运动：观月时，我们可能会看到天 空中有一些明亮的星星（亮星）。我国古人十 分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的 运动变化。你也可以试试，在不同时间，观察 月球和它周围的亮星位置有何不同？ 课堂小结 通过今天制作月球变化手册的活动，我们了解了一个月 之内的月相变化规律从缺到圆，再从圆到缺，不断循 环。
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