1、 地球引力地球引力青岛版小学科学四年级下册设计实验方案设计实验方案实验报告单实验报告单实验目的：实验目的：我的猜想：我的猜想：我的方案：我的方案：实验现象：实验现象：我的结论：我的结论：实实验验材材料料磁铁隔空也能吸磁铁隔空也能吸住曲别针，不会住曲别针，不会落向其他方向。落向其他方向。剪断细线，剪断细线， 你发现什么？你发现什么？曲别针向上运动，曲别针向上运动，被磁铁吸住被磁铁吸住移走磁铁，移走磁铁，你发现什么你发现什么地球具有像磁地球具有像磁铁一样的吸引铁一样的吸引力，可以吸引力，可以吸引物体落向地面。物体落向地面。曲别针向下运动，曲别针向下运动，落向地面。落向地面。像像磁铁隔空能吸住曲别针
2、一样，磁铁隔空能吸住曲别针一样，地球地球不不需要接触物体需要接触物体就可以对物体施加力。就可以对物体施加力。这这种力就是种力就是地球引力地球引力。地球像一个大圆球，由于地地球像一个大圆球，由于地球引力的作用，居住在地球球引力的作用，居住在地球上各个方向的人都不会感到上各个方向的人都不会感到自己头朝下。自己头朝下。人们把人们把站立时头顶的方向站立时头顶的方向叫叫上上，把，把脚底的方向脚底的方向叫叫下下。认识“上、下”地球引力地球引力对人类活动的对人类活动的影响影响神神十航天员王亚平十航天员王亚平“太空授课太空授课”观看视频观看视频地球引力是如何发现的?牛顿牛顿一个炎热的中午，一个炎热的中午，牛顿正坐在花园里休息。牛顿正坐在花园里休息。一个熟一个熟透了的苹果落下来，正好打在牛顿头上。牛顿想：透了的苹果落下来，正好打在牛顿头上。牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。他妈妈也不能解释。牛顿思索着。牛顿思索着。可能是地球某种可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。力量吸引了苹果掉下来。终于，他发现了对人类具终于，他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。有划时代意义的万有引力。
