（新统编人教版）小学二年级下册语文期末学情检测试卷（含答案）.doc

1、 第 1 页 共 3 页 统统编编人教人教版版小学二小学二年级语文年级语文下下册册期末学情检期末学情检测试测试 （时间：（时间：60 分钟分钟 满分：满分：100 分分） 一、我会读拼音，写词语。 （16 分） xio mi mn y qun go nng l n z hun yng chu li b wn 二、我会用“”划去错误的读音或汉字。 （9 分） 逃窜 （ ） 仿佛 （ ） (座 坐）位 河堤 （ ） 泥泞 （ ） 元（霄 宵） 磨坊 （ ） 倒 （ ）退 分（辨 辫） 三、我会按要求写词语，并完成练习。 （14 分） 1.我会照样子写词语。 （6 分） 越来越亮 越 越 越 越 容

2、易简单 赞美（ ） 寒冷（ ） 精心地（挑选） 慢慢地（ ） 伤心地（ ） 2.我会把词语写完整，并选一个词写一句话。 （8 分） 五（ ）六（ ） （ ）羊（ ）牢 笨（ ）笨（ ） （ ）高（ ）烈 （ ） （ ）无边 （ ） （ ）隔绝 四、我会选出合适的答案。 （9 分） 1.选择合适的字词填空。 （5 分） 钻 吐 探 （1）桃树枝（ ）出了点点嫩芽。 （2）笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。 （3）春天来了，小草从地下（ ）出头来。 常常 渐渐 （4）太阳出来了，天（ ）亮起来了。 （5）妈妈（ ）带我去图书馆看书。 2.给加点字词选择合适的意思。 （填序号） （4 分） （1）

3、生日那天，妈妈送我了一份特别 的礼物。 （ ） A.格外；B.尤其；C.与众不同；不普通。 （2）力气总算没白 费。 （ ） A.清楚，明白；B.没有效果，没有成就；C.无代价的。 五、我会正确工整地抄写下面的句子。 （4 分） 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 六、我会照样子写句子。 （6 分） 1.人稍一 用力碰到舱体就会飘到半空中。 （2 分） 一 就 。 2. 那么河水到底是 深还是 浅呢？（2 分） 是 还是 ？ 3.多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。 （2 分） 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证准考证号号 装订线 第 2

4、 页 共 3 页 多美的公园！有 ，有 ，有 ，有 。 ！ 。 七、我会根据课文内容和积累填空。 （14 分） 1.春天来了！春天来了！她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；在桃花、杏 花 ；还在白居易的古诗“野火烧不尽， ”里。我还在课外读到 的诗句“ ， ”中找到了春天。 2.元宵节， ，大街小巷人如潮。 3.微微风簇浪， 。 4.要是你在野外迷了路一文向我们介绍的天然的指南针有： 、 、大 树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，沟渠里的积雪化得快的一面是 。 5.学了寓言故事亡羊补牢 ，我明白了 的道理。课外我还读过 这个寓言故事。 八、我会阅读。 （18 分） （一）祖先的摇篮（节选） （8 分

5、） 我想 那时候， 我们的祖先， 孩子们也在这里 可曾在这些大树上 逗小松鼠， （ ）野果， 采野蔷薇吗？ （ ）鹊蛋？ 也在这里 可曾在那片草地上 （ ）红蜻蜓， 和野兔赛跑， （ ）绿蝈蝈吗？ 看蘑菇打伞？ 1.选择恰当的动词填入文中的括号内。 （2 分） 捉 掏 看 逮 摘 2.“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事有 、 、 、 。 （4 分） 3.想一想， “我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少 2 种） （2 分） （二）小猪过河（10 分） 寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了 厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉

6、着车从冰上过，又快又轻松。 小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣（）了不少钱。回来时，它 又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。 不料冰面突然裂（）开了，小猪掉进了河里，多亏（）一只大乌龟游过来，把 小猪救了上来。 小猪奇怪地说： “我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说： “那 时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄（）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办 法对待呢？” 1.全文共有 个自然段，第 自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被 大乌龟救了。 （2 分） 2.从文中找出两对反义词。 （2 分） （ ）（ ） （ ）（

7、 ） 3. ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 ；回来时已是 ，河面上的冰 变薄了，而小猪用的“老办法”是 。 （4 分） 4.这则寓言故事告诉我们（ ） （2 分） A.大乌龟助人为乐，值得我们学习。 B.事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。 C.初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。 九、我会写。 （10 分） 写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以 把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。 第 3 页 共 3 页 参参考答案考答案 一、小麦 满意 劝告 浓绿 民族 欢迎 垂柳 波纹 二、 划去： 坐 霄 辫 三、1.示例：快 好 来 近 称赞

8、冰冷 转身 哭泣 2.颜 色 亡 补 手 脚 兴 采 一望 与世 四、1.（1）吐 （2）钻 （3）探 （4）渐渐 （5）常常 2.（1） C （2）B 五、示例：1.妈妈 回家 开始做饭 2.你去上学 走路 骑 自行车呢 3.花儿 树 鸟儿 湖 多好的学校 有花坛，有操场， 有商店，有图书馆 七、1.荡秋千 摇哇摇 枝头笑 春风吹又生 示例：春色满园关不住 一枝红杏出墙来 2.看花灯 3.散作 满河星 4.太阳 北极星 稠 北方 5.犯了错误就及时补救，还不算太晚 示例：掩耳盗铃 八、 （一） 1.摘 掏 捉 逮 2.摘野果 掏鹊蛋 野兔赛跑 看 蘑菇打伞 （二）1.3 2 2.厚 薄 买 卖 3.严冬 厚 初春 还从冰上走 4.B