北师大九年级物理下册《磁场对通电导线的作用力》PPT课件(2篇).pptx

1、第十四章第十四章 磁现象磁现象磁磁场对通电导线的作用力场对通电导线的作用力想一想想一想 在奥斯特实验中我们知道在奥斯特实验中我们知道了电流对磁体有力的作用，反了电流对磁体有力的作用，反过来，磁体对电流有无力的作过来，磁体对电流有无力的作用呢？用呢？1、装置、装置一、磁场对通电导线的作用一、磁场对通电导线的作用PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoa

2、n/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 2、实验、实验步骤步骤 ：闭合开关：闭合开关现象现象 ：直导线运动起来：直导线运动起来结论结论 ：磁场对通电导线：磁场对通电导线有有力的作用力

3、的作用。SNIFSNI F步骤步骤 ：改变磁场方向：改变磁场方向现象现象 ：导线运动方向改变：导线运动方向改变结论结论 ：磁场对通电导线的：磁场对通电导线的力的方向与力的方向与磁场的方向磁场的方向有关。有关。 NSIF 1、闭合开关，原来静止在磁场中的、闭合开关，原来静止在磁场中的导体发生运动导体发生运动.此导体的运动状态发生此导体的运动状态发生了改变，了改变， 说明说明 2、，改变电流方向，改变电流方向，则磁场中导体运动方向发生改变则磁场中导体运动方向发生改变. 说说明了明了 的改变，导致导的改变，导致导体的受力方向发生了改变体的受力方向发生了改变.w3、，改变磁场方向，改变磁场方向，磁场中

4、导体运动方向发生改变磁场中导体运动方向发生改变.说明说明_的改变，导致导体的受力方的改变，导致导体的受力方向发生了改变向发生了改变. 4、若同时改变、若同时改变改变电流改变电流方向，则磁场中导体运动方向方向，则磁场中导体运动方向_发生改变发生改变. 不会不会二、左手定则二、左手定则 伸开左手，四指并伸开左手，四指并拢，拇指与四指垂直，拢，拇指与四指垂直，并且在同一平面里，并且在同一平面里，让磁感线垂直穿过手让磁感线垂直穿过手心，使四指指向电流心，使四指指向电流方向，这时大拇指所方向，这时大拇指所指的方向就是通电导指的方向就是通电导线在磁场中所受磁场线在磁场中所受磁场力的方向。力的方向。三、动圈

5、式扬声器三、动圈式扬声器1.组成：组成：音圈、永磁体、锥形纸盆三个音圈、永磁体、锥形纸盆三个主要部分。主要部分。2.工作原理：工作原理：在音圈中有电流通过时就在音圈中有电流通过时就会受到磁场力的作用而运动。由于扬声会受到磁场力的作用而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流是反复变化的，器工作时通过音圈的电流是反复变化的，所以音圈就要前后往复运动，从而带动所以音圈就要前后往复运动，从而带动纸盆来回振动，就发出了声音，纸盆来回振动，就发出了声音，练习：如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，练习：如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题：回答下列问题：（1）把导线放在磁场里，接通

6、电源，让电流通过导线）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线会发现导线ab；（2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线方向与原来相反，这时导线ab ；（3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线方向与原来相反，这时导线ab。由此可以得出通。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟 的方向和的方向和 的方向都有关系。的方向都有关系。 abbNS向右运动

7、向右运动向左运动向左运动向左运动向左运动电流电流磁场磁场NSXF甲甲NSX乙乙NSF丙丙F丁丁小结小结 1、磁场对通电导体的作用、磁场对通电导体的作用 2、左手定则、左手定则 3、动圈式扬声、动圈式扬声器器 磁场对通电导线的作用力第十四章第十四章 磁现象磁现象体验体验 磁场对通电直导线的作用磁场对通电直导线的作用活动活动: :准备台灯、条形磁体。准备台灯、条形磁体。活动活动1:1:将条形磁体直接接触没有通电的台灯将条形磁体直接接触没有通电的台灯, ,观察灯泡内灯丝观察灯泡内灯丝是否摆动。是否摆动。活动活动2:2:将台灯接通电源发光将台灯接通电源发光, ,将条形磁体靠近台灯将条形磁体靠近台灯,

8、,观察灯泡内观察灯泡内灯丝是否摆动灯丝是否摆动( (注意安全注意安全) )。(1)(1)活动活动1 1中的台灯的灯中的台灯的灯丝丝( (选填选填“能能”或或“不能不能”) )摆动摆动; ;(2)(2)活动活动2 2中的台灯的灯丝中的台灯的灯丝( (选填选填“能能”或或“不能不能”) )摆动摆动。提示提示: :(1)(1)不能不能(2)(2)能能PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/

9、shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 1.1.通电导体在磁场中受到的力的方向与什么因素有关通电导体在磁场中受到的力的方向与什么因素有关? ?2.

10、2.左手定则的内容是什么左手定则的内容是什么? ?3.3.动圈式扬声器的构造和原理是什么动圈式扬声器的构造和原理是什么? ?探究探究 磁场对通电导线的作用磁场对通电导线的作用1.1.结合结合“体验体验”, ,可以得知通电导体在磁场中受到可以得知通电导体在磁场中受到的的作用。作用。参考答案参考答案: :力力2.2.猜想与假设猜想与假设: :通电导体在磁场中所受力的方向可能与通电导体在磁场中所受力的方向可能与的方向有关的方向有关, ,也可能与也可能与的方向有关。的方向有关。参考答案参考答案: :电流磁场电流磁场3.3.实验方法实验方法: :(1)(1)磁力是看不到、摸不着的磁力是看不到、摸不着的,

11、 ,所以在实验中是利用所以在实验中是利用法法, ,根据根据判断导体的受力情况。判断导体的受力情况。(2)(2)通电导体的受力方向可能与多个因素有关通电导体的受力方向可能与多个因素有关, ,在探究时在探究时, ,需利需利用用法。法。参考答案参考答案: :(1)(1)转换导体是否运动转换导体是否运动(2)(2)控制变量控制变量4.4.实验设计实验设计: :如图所示如图所示 (1)(1)探究通电导体受力方向与电流方向的关系探究通电导体受力方向与电流方向的关系: :思路思路: :需控制需控制不变不变, ,改变改变。如图所示。如图所示, ,通过通过改变电流方向。改变电流方向。提示提示: :利用控制变量法

12、利用控制变量法, ,控制一个量控制一个量( (探究量探究量) )改变改变, ,其他量不其他量不变。电源正负极改变变。电源正负极改变, ,电流方向改变。电流方向改变。参考答案参考答案: :磁体磁场方向电路中的电流方磁体磁场方向电路中的电流方向向 调调换电源正换电源正负极负极(2)(2)探究通电导体与磁场方向的关系探究通电导体与磁场方向的关系: :思路思路: :需控制需控制不变不变, ,改变改变。如图所示。如图所示, ,通过通过, ,改变磁体的磁场方向。改变磁体的磁场方向。参考答案参考答案: :电流方向磁体的磁场方向对调电流方向磁体的磁场方向对调N N、S S极极5.5.实验记录及分析实验记录及分

13、析: :分析实验数据分析实验数据, ,你可得出的实验结论是你可得出的实验结论是(1)(1)与电流方向的关系与电流方向的关系: :_;_;(2)(2)与磁场方向的关系与磁场方向的关系:_:_。序号序号磁体磁场方向磁体磁场方向电流方向电流方向通电导体通电导体受力方向受力方向1 1上端上端N N极极, ,下端下端S S极极从从b b到到a a向右向右2 2上端上端N N极极, ,下端下端S S极极从从a a到到b b向左向左3 3上端上端S S极极, ,下端下端N N极极从从b b到到a a向左向左提示提示: :(1)(1)分析分析1 1、2 2两次实验数据可知两次实验数据可知, ,磁体磁场方向不变

14、磁体磁场方向不变, ,改变改变电流方向电流方向, ,通电导体的运动方向改变通电导体的运动方向改变, ,故可得出通电导体的受力故可得出通电导体的受力方向与电流方向有关。方向与电流方向有关。(2)(2)分析分析1 1、3 3两次实验数据可知两次实验数据可知, ,通电导体中的电流方向不变通电导体中的电流方向不变, ,改变磁体的磁场方向改变磁体的磁场方向, ,通电导体的运动方向也改变通电导体的运动方向也改变, ,故可得出通故可得出通电导体的受力方向与磁体的磁场方向有关。电导体的受力方向与磁体的磁场方向有关。参考答案参考答案: :(1)(1)磁场方向一定时磁场方向一定时, ,电流方向相反电流方向相反,

15、,导体受力方向相导体受力方向相反反(2)(2)电流方向不变时电流方向不变时, ,磁场方向相反磁场方向相反, ,导体受力方向相反导体受力方向相反6.6.交流与评估交流与评估(1)(1)为什么金属杆要放到光滑的金属导轨上为什么金属杆要放到光滑的金属导轨上? ?提示提示: :金属杆和金属导轨都是导体金属杆和金属导轨都是导体, ,只要金属杆与金属导轨接触只要金属杆与金属导轨接触就会有电流通过就会有电流通过, ,且金属导轨越光滑且金属导轨越光滑, ,金属杆运动时受到的阻力金属杆运动时受到的阻力就越小。就越小。参考答案参考答案: :使金属杆中有电流通过使金属杆中有电流通过; ;减少金属杆运动时受到的阻减少

16、金属杆运动时受到的阻力。力。(2)(2)当通电导体与磁感线平行放置时当通电导体与磁感线平行放置时, ,通电导体通电导体( (选填选填“运动运动”或或“不运动不运动”) )。提示提示: :当通电导体中的电流方向与磁感线方向垂直时当通电导体中的电流方向与磁感线方向垂直时, ,受到磁场受到磁场力的作用力的作用; ;当通电导体中的电流方向与磁场方向平行当通电导体中的电流方向与磁场方向平行( (即电流方即电流方向与磁场方向相同或相反向与磁场方向相同或相反) )时时, ,所受磁场力的大小为零所受磁场力的大小为零, ,所以通所以通电导体放入磁场中不一定都会受到力的作用。电导体放入磁场中不一定都会受到力的作用

17、。参考答案参考答案: :不运动不运动(3)(3)怎样改变通电导体在磁场中受到的力的大小怎样改变通电导体在磁场中受到的力的大小? ?提示提示: :通电导体的受力方向与电流方向和磁场方向有关通电导体的受力方向与电流方向和磁场方向有关, ,所以改所以改变力的大小应该考虑电流的大小和磁场强度。变力的大小应该考虑电流的大小和磁场强度。参考答案参考答案: :利用滑动变阻器改变电路中电流的大小或改用磁场利用滑动变阻器改变电路中电流的大小或改用磁场强弱不同的磁体强弱不同的磁体, ,都可以改变通电导体在磁场中受到的力。都可以改变通电导体在磁场中受到的力。一、磁场对电流的作用一、磁场对电流的作用1.1.性质性质:

18、 :通电导线在磁场中要受到通电导线在磁场中要受到_的作用。的作用。2.2.受力方向的影响因素受力方向的影响因素: :(1)(1)在磁场方向不变时在磁场方向不变时, ,通电导体受力的方向和通电导体受力的方向和_有关有关。(2)(2)在电流方向不变时在电流方向不变时, ,通电导体受力的方向和通电导体受力的方向和_有关有关。力力电流的方向电流的方向磁场的方向磁场的方向二、左手定则二、左手定则1.1.左手定则左手定则: :伸开左手伸开左手, ,使大拇指与四指在使大拇指与四指在_内并跟四内并跟四指指_,_,让磁感线让磁感线_穿入手心穿入手心, ,使四指指向使四指指向_方向。这方向。这时时, ,拇指所指的

19、方向就是通电导线在磁场中所受拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受_的方的方向。向。2.2.电流方向与磁感线方向电流方向与磁感线方向_时时, ,导线在磁场中不受力导线在磁场中不受力的作用。的作用。同一平面同一平面垂直垂直垂直垂直电流电流磁场力磁场力相同或相反相同或相反三、动圈式扬声器三、动圈式扬声器1.1.构造构造: :主要由主要由_、_、锥形纸盆组成。、锥形纸盆组成。2.2.工作原理工作原理: :当音圈中通过当音圈中通过_和和_反复变化的电流时反复变化的电流时, ,就就会受到永磁体产生的磁场的作用而前后往复运动会受到永磁体产生的磁场的作用而前后往复运动, ,从而带动纸从而带动纸盆来回盆来回_

20、,_,就发出了声音。就发出了声音。永磁体永磁体音圈音圈大小大小方向方向振动振动考点考点1 1 探究磁场对通电导体的作用探究磁场对通电导体的作用【典例典例1 1】借助如图所示的实验装置，小明探究借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电磁场对通电直导线的作用直导线的作用”。闭合开关。闭合开关S S，原本静止的轻质硬直导线，原本静止的轻质硬直导线ABAB水水平向右运动。要使平向右运动。要使ABAB水平向左运动，下列措施中可行的是水平向左运动，下列措施中可行的是( )( )A.A.将将A A、B B两端对调两端对调 B.B.将滑动变阻器的滑片将滑动变阻器的滑片P P向右移动向右移动 C.C.换用磁

21、性更强的蹄形磁体换用磁性更强的蹄形磁体 D.D.将蹄形磁体的将蹄形磁体的N N、S S极对调极对调【思路导引思路导引】【精讲精析精讲精析】选选D D。本题考查的是磁场对电流的作用，将。本题考查的是磁场对电流的作用，将A A、B B两端对调，只改变了导体的两端点；将滑动变阻器的滑片两端对调，只改变了导体的两端点；将滑动变阻器的滑片P P向向右移动，减小电路中的电流，减小了导线的运动速度；换用磁右移动，减小电路中的电流，减小了导线的运动速度；换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度。这几种做法都不性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度。这几种做法都不会改变运动方向，故会改变运动方向，故A A、

22、B B、C C错。将蹄形磁体的错。将蹄形磁体的N N、S S极对调，极对调，只改变一个影响因素只改变一个影响因素( (磁场方向磁场方向) )，ABAB受力方向改变，则运动方受力方向改变，则运动方向改变，故向改变，故D D正确。正确。【方法归纳方法归纳】磁场对通电导体作用时力的方向的判断磁场对通电导体作用时力的方向的判断(1)(1)通电导体在磁场中受到力的作用且受力方向取决于电流方通电导体在磁场中受到力的作用且受力方向取决于电流方向和磁场方向。向和磁场方向。当电流方向或磁场方向与原来相反时，受力方向也与原来相当电流方向或磁场方向与原来相反时，受力方向也与原来相反；反；当电流方向和磁场方向同时改变

23、时，受力方向不变。当电流方向和磁场方向同时改变时，受力方向不变。(2)(2)导体中的电流越大，磁场越强，受到的作用力越大。导体中的电流越大，磁场越强，受到的作用力越大。(3)(3)当导体中的电流方向与磁场方向平行时，导体不受磁场力当导体中的电流方向与磁场方向平行时，导体不受磁场力的作用。的作用。考点考点2 2 左手定则的运用左手定则的运用【典例典例2 2】( (多选多选) )图中图中表示磁感线的方向表示磁感线的方向垂直于纸面向里，下列对通电导体在磁场垂直于纸面向里，下列对通电导体在磁场中受力方向分析正确的是中受力方向分析正确的是( )( )A.A.若电流方向从若电流方向从A A到到B B，通电

24、导体受力方向，通电导体受力方向向右向右B.B.若电流方向从若电流方向从A A到到B B，通电导体受力方向向左，通电导体受力方向向左C.C.若电流方向从若电流方向从B B到到A A，通电导体受力方向向右，通电导体受力方向向右D.D.若电流方向从若电流方向从B B到到A A，通电导体受力方向向左，通电导体受力方向向左【思路导引思路导引】【精讲精析精讲精析】选选A A、D D。本题考查左手定则的应用。由图可知，。本题考查左手定则的应用。由图可知，磁感线的方向垂直于纸面向里，由左手定则可知，让磁感线垂磁感线的方向垂直于纸面向里，由左手定则可知，让磁感线垂直穿过手心，当电流方向从直穿过手心，当电流方向从

25、A A到到B B时，大拇指指向右，则通电导时，大拇指指向右，则通电导体受力方向向右；当电流方向从体受力方向向右；当电流方向从B B到到A A时，大拇指指向左，则通时，大拇指指向左，则通电导体受力方向向左，故选电导体受力方向向左，故选A A、D D。【方法归纳方法归纳】左手定则的三种应用左手定则的三种应用(1)(1)已知导线中的电流方向或电源正负极和磁场方向，判断通已知导线中的电流方向或电源正负极和磁场方向，判断通电导体受力方向。电导体受力方向。(2)(2)已知导线中的电流方向或电源正负极和通电导体受力方向已知导线中的电流方向或电源正负极和通电导体受力方向判断磁场方向。判断磁场方向。(3)(3)

26、已知通电导体的受力方向及磁场方向判断导线中的电流方已知通电导体的受力方向及磁场方向判断导线中的电流方向。向。1.1.如图所示，用来研究磁场对电流作用力的实验装置是如图所示，用来研究磁场对电流作用力的实验装置是( )( )【解析解析】选选D D。本题考查磁场对通电导线的作用。本题考查磁场对通电导线的作用。A A装置是探究装置是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验；电磁铁磁性强弱与电流大小关系的实验；B B实验是奥斯特实实验是奥斯特实验，说明了通电导体周围有磁场；验，说明了通电导体周围有磁场；C C图是探究电磁铁磁性强弱图是探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验；与线圈匝数关系的实验；D D图是

27、探究磁场对电流作用力的实图是探究磁场对电流作用力的实验。验。2.2.通电直导线在磁场中受到的力的方向通电直导线在磁场中受到的力的方向( )( )A.A.跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直 B.B.跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行 C.C.跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直 D.D.跟磁感线方向平行，跟电流方向平行跟磁感线方向平行，跟电流方向平行【解析解析】选选C C。本题考查左手定则的应用。由左手定则可知，。本题考查左手定则的应用。由左手定则可知，通电导线在磁场中的受力方向与磁感线的方向和电流方向垂通电

28、导线在磁场中的受力方向与磁感线的方向和电流方向垂直。故选直。故选C C。3.(3.(多选多选) )某通电直导体在磁场中受到磁场力的作用，若要使该某通电直导体在磁场中受到磁场力的作用，若要使该通电导体所受的磁场力反向，以下措施正确的是通电导体所受的磁场力反向，以下措施正确的是( )( )A.A.只将磁场反向只将磁场反向 B.B.只将电流反向只将电流反向 C.C.将磁场和电流同时反向将磁场和电流同时反向 D.D.以上方法均可以上方法均可【解析解析】选选A A、B B。本题考查磁场对通电导线的作用。由左手定。本题考查磁场对通电导线的作用。由左手定则判断磁场力方向时，若只将磁场方向改变则掌心应反向，则

29、则判断磁场力方向时，若只将磁场方向改变则掌心应反向，则大拇指所指的方向反向，即磁场力的方向反向，故大拇指所指的方向反向，即磁场力的方向反向，故A A正确；只正确；只将电流反向时，四指反向指向电流方向，则大拇指的方向也要将电流反向时，四指反向指向电流方向，则大拇指的方向也要反向，即磁场力反向，故反向，即磁场力反向，故B B正确；将磁场和电流同时反向时，正确；将磁场和电流同时反向时，大拇指的指向不变，即磁场力的方向不变，故大拇指的指向不变，即磁场力的方向不变，故C C错误；因错误；因A A、B B均可以使磁场力反向，故均可以使磁场力反向，故D D错误；故选错误；故选A A、B B。4.4.如图所示

30、的实验中，闭合开关后，导体棒如图所示的实验中，闭合开关后，导体棒abab向右运动，这说向右运动，这说明明_对通电导体有力的作用；若要使对通电导体有力的作用；若要使abab向左运动，你的向左运动，你的方法是方法是_。【解析解析】本题考查左手定则和磁场对通电导线的作用。导体棒本题考查左手定则和磁场对通电导线的作用。导体棒发生运动是因为放在了磁场中，故是磁场对导体产生了力的作发生运动是因为放在了磁场中，故是磁场对导体产生了力的作用。由左手定则可得，要使力的方向发生变化，可以改变磁场用。由左手定则可得，要使力的方向发生变化，可以改变磁场方向或电流方向。方向或电流方向。答案：答案：磁场磁场 改变磁场方向

31、或改变电流方向改变磁场方向或改变电流方向5.5.如图是扬声器的示意图，当线圈通过方向不断变化的交变电如图是扬声器的示意图，当线圈通过方向不断变化的交变电流时，线圈和流时，线圈和_发生相互作用，线圈就不断地振动，从而发生相互作用，线圈就不断地振动，从而带动纸盆振动，扬声器就会发出声音。在上述过程中，发生的带动纸盆振动，扬声器就会发出声音。在上述过程中，发生的能量转化是能量转化是_。【解析解析】本题考查扬声器的原理。扬声器主要由线圈、永磁本题考查扬声器的原理。扬声器主要由线圈、永磁体、锥形纸盆组成。当线圈中通过交变电流时，会产生变化的体、锥形纸盆组成。当线圈中通过交变电流时，会产生变化的磁场，与永

32、磁体之间相互作用产生振动，带动纸盆也来回振磁场，与永磁体之间相互作用产生振动，带动纸盆也来回振动，使扬声器发声，把电能转化为机械能。动，使扬声器发声，把电能转化为机械能。答案：答案：永磁体永磁体 电能转化为机械能电能转化为机械能6.6.小刚连接了如图甲所示的实验装置，当开关闭合后，可看到小刚连接了如图甲所示的实验装置，当开关闭合后，可看到导体向右运动，这个现象说明导体向右运动，这个现象说明_。那么请你推测：若一束电子沿着如图乙所示方向高速穿过磁场那么请你推测：若一束电子沿着如图乙所示方向高速穿过磁场时将时将_(_(选填选填“向左向左”“”“不会不会”或或“向右向右”) )偏转。偏转。【解析解析

33、】本题考查导体在磁场中受到力的作用。导体在磁场本题考查导体在磁场中受到力的作用。导体在磁场中，闭合开关后，导体中有电流，导体向右运动，说明受到了中，闭合开关后，导体中有电流，导体向右运动，说明受到了力的作用，说明通电导体在磁场中受到力的作用。若一束电子力的作用，说明通电导体在磁场中受到力的作用。若一束电子沿如题图所示方向运动，根据正电荷定向移动的方向为电流的沿如题图所示方向运动，根据正电荷定向移动的方向为电流的方向，则电流方向与电子运动方向相反，根据通电导体在磁场方向，则电流方向与电子运动方向相反，根据通电导体在磁场中受到力的作用，电子流将受到力的作用。由左手定则得，受中受到力的作用，电子流将

34、受到力的作用。由左手定则得，受力方向为向左，故电子流将向左偏转。力方向为向左，故电子流将向左偏转。答案：答案：通电导体在磁场中受到力的作用通电导体在磁场中受到力的作用 向左向左 找找你容易错在哪里？找找你容易错在哪里？如图所示，根据磁场方向和电流方向判断导体所受磁场力的方如图所示，根据磁场方向和电流方向判断导体所受磁场力的方向。向。【学生自答学生自答】【教师点评教师点评】磁场方向判断错误：磁场方向垂直纸面向里，磁感线应垂直磁场方向判断错误：磁场方向垂直纸面向里，磁感线应垂直穿过手心，手心方向应对着纸面向外。穿过手心，手心方向应对着纸面向外。左手右手判断错误：应使用左手判断，不能使用右手。左手右手判断错误：应使用左手判断，不能使用右手。【正确作图正确作图】 感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印，欢迎下载！